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书香学子推荐表范文1某某同学是个好学上进的学生,一双漂亮的大眼睛常常透出求知的光芒。善于思考,对问题喜欢刨根问底,最难能可贵的是对事物有自己独特看法。各科成绩一直名列前茅。年年评为三好学生,乖巧又活泼,深得同学和老师喜爱的好学生。某某同学(...
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某某同学是个好学上进的学生,一双漂亮的大眼睛常常透出求知的光芒。善于思考,对问题喜欢刨根问底,最难能可贵的是对事物有自己独特看法。各科成绩一直名列前茅。年年评为三好学生,乖巧又活泼,深得同学和老师喜爱的好学生。
某某同学(一些优秀表现......和获奖经历)
小小年纪的XXX为何能做到这样呢?除了在学校的学习及家庭的影响外,最重要的与其酷爱读书分不开。XXX不但阅读量大,而且知道有选择性和针对性的找书读。一二年级时以童话为主,如《安徒生童话》、《格林童话》、《中国孩子必读童话》……通过读书,她有了一个向往美好的健康心理。三四年级除小说外还开始读史书。如《资治通鉴》、《史记》、《三国志》(白话本)、《东周列国志》尽管半懂不懂,但喜欢追问,幼小她拥有几分传统儒雅气质。
XXX同学不仅自己爱读书,还能主动带动同学们读书。经常将自己读过的好书推荐给同学,和同学一起看,一起讨论,她的观点常得到同学的夸赞。她爱读书,确实是一位可爱的“书香少年”。
我叫xxx,我是一个酷爱读书的阳光女孩。
在我的成长中,读书生活就像一幅幅流光溢彩的画页,也似一一个个欢快跳跃的音符,使我的童年溢满美好的回忆。
在我牙牙学语时,尽管我还听不懂什么,妈妈就开始不厌其烦地给我讲故事,我每天都是在娓娓动听的故事陪伴下入睡的。这些故事常常让我浮想联翩,也像磁石一样吸引着稚嫩的我,与书结下了不解之缘。
后来,妈妈开始和我一起阅读《幼儿画报》。画报中的每个故事都很有趣,还附有精美的插图,经常读得我如痴如醉。我总会沉浸于童话的情境中,有时还会做一个温馨的梦,梦到我和红袋鼠、跳跳蛙、火帽子在梦幻岛快乐地玩耍。只要手中一有画报,我常常顾不上吃饭顾不上睡觉。
随着年龄的增长,我开始识字了,也开始尝试自己阅读。到现在为止,我已经读了上百本书,有童话故事,也有科普知识,还有经典名著。《今天我是升旗手》让我知道了,只要心中有梦想,就应该坚持不懈,努力去实现它。《爱的教育》让我懂得了,什么是爱,如何去爱。《老人与海》中那位不屈服于风暴、勇敢和困难抗征的老者让我明白了,只要有决心,人是不会被任何困难打败的!
这一本本好书就如同一位位智慧老人,教我悟出了很多做人的道理,获得了丰富的知识,开阔了视野,活跃了思维。班主任肖老师常说,书要买不要借,书多读几遍才会吸收变为自己的东西。所以我的书柜里收藏了上百本书,这些书上都留下了我阅读的痕迹。
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”只有多读书,读好书,才能收获智慧,陶冶品格。现在,我感受到了书香的`魅力,也更坚定了和好书交朋友的决心!相信书香会伴我一路远行!
摘要:常听大人们说“读万卷书,行万里路。”一开始不明白这句话的意思。妈妈就告诉我:“书籍是通向世界的窗户,读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的道理,就好像游历了大千世界一样。”
我是四(一)班的孔律伟,我非常喜欢看书,我常常利用课余时间来看书。每天放学回到家里,一做完作业我就会马上捧起一本书津津有味地看着……每天睡觉之前,我会要求妈妈让我看一会儿书,这样我才会睡得格外的香甜。就连每次外出的时候,我都会带着一本书,一有空闲就看。
说起看书,我的父母真不知道是夸我好,还是骂我好。每次我看书看到入迷处时,妈妈喊我吃饭我都没听见,好不容易被叫去吃饭,结果是一手捧着书,一手拿筷子,为此我没少挨妈妈批评。晚上妈妈、爸爸都睡了,而我的房间灯光依然亮着,妈妈总说:“你都近视眼了,还看?你想把眼睛弄瞎吗?”于是,在妈妈的压迫之下无奈地关灯睡觉,但脑子里还是想着书中的内容。双休日是我最快乐的时候,别的孩子都随父母去公园或超市玩,我在哪呢?只要你去图书馆,准能看到我坐在桌前拼命阅读的身影。无论是童话书,还是儿童小说;无论是报纸,还是杂志;无论是漫画,还是古典名著,我都爱看。
我一直以来都把书当成自己最好的朋友,从书中我不但学到了许多的知识,而且懂得了做人的道理。是看书丰富了我的想象,让我体会到了畅游知识海洋的乐趣。
书是人类的朋友,书是人类的向导,书是知识的海洋,书是人类不可缺少的必需品。我想如果一个人一生都没看书的话,那将是多么遗憾的事情啊!
一年级:
1.《影响孩子一生的101个经典童话》——同心出版社2.《新语文读本》(小学卷一年级)——广西教育出版社3.《安徒生童话与故事全集(插图本3册)》——译林出版社
4.《成语故事》——上海美术出版社
5.《影响孩子一生的101个经典寓言》——同心出版社6.彩图本《十二个小气鬼的故事》——浙江少年儿童出版社
7.《中国童话》——江苏少年儿童出版社
8.《娃哈哈经典故事大王(最著名的中国童话)》——浙江少年儿童出版社
9.《波波熊的故事》——湖北少儿出版社
10.《改变你一生的小寓言大哲理》——同心出版社11.《中华经典诵读》——中华书局出版社
12.《语文新天地》(一年级上下两册),余秋雨主编——浙江人民出版社
13.其他适合的注音类课外读物二年级:
1.《语文新天地》(二年级上下两册),余秋雨主编——浙江人民出版社
2.《名人成才故事》——上海科学普及出版社3.《戴高帽的猫》——上海译文出版社4.《一千零一夜》——中华民族摄影出版社
5.《动物总动员——开心大礼盒》——少年儿童出版社6.《奇妙的动物世界》——安徽少儿出版社7.《小朵朵和半个巫婆》——漓江出版社
8.《美味香口胶——感动小学生的100篇寓言》——九州出版社
9.《(译文童书).怀特童话集3册》——上海译文出版社
10.《乌丢丢的奇遇》——江苏少儿出版社11.《三毛从军记》——浙江少年儿童出版社12.《格林童话》——吉林美术出版社13.其他适合的注音类课外读物三年级:
1.《伊索寓言/世界著名童话故事》——陕西人民美术出版社
2.《安徒生童话》——吉林美术出版社3.《皮皮鲁传》——学苑出版社4.《鲁西西传》——学苑出版社5.《绿野仙踪》——中国少儿出版社6.《中华美德故事》——浙江少儿出版社
7.《时代广场的蟋蟀》——新蕾出版社8.《绿野仙踪》——浙江少年儿童出版社
9.《语文新天地》(三年级上下两册),余秋雨主编——浙江人民出版社
莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”她早已把读书当作学习和生活中不可缺少的一部分。
她视书籍为知己,在书香的世界里,品味着阅读的乐趣,吮吸着最甜美的甘露,以此提高自身素养。她阅读了大量的课外书籍,并能及时记录自己的所思所感。“不积跬步无以至千里”,她始终牢记。阅读量的不断积累,从量变到质变,她终于有所收获。她多次获得校科技节“科普读后感”比赛一等奖,也曾获得20_年区征文比赛二等奖。她所撰写的《XXX》、《XXX》等多篇作文发表在XXXX。
她勤学好问,有良好的学习习惯,较强的学习能力,各科学习成绩名列前茅,她成了班级阅读的引领者。她一直以“标杆”的形象,用她的自强自立、勤奋好学、多才多艺、健康阳光、全面发展引领着身边的每一个人。她更是用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人,为XXX的校风、学风建设添砖加瓦。
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