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数字建设工作计划怎么写120_年上半年,县^v^主要工作开展情况小结如下:一、积极贯彻落实省、市档案工作会议精神20_年2月28日,全市档案工作会议在召开。会议传达贯彻了全国、全省^v^馆长会议精神,总结了20_年工作,部署了20_年任务。...
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20_年上半年,县^v^主要工作开展情况小结如下:
一、积极贯彻落实省、市档案工作会议精神
20_年2月28日,全市档案工作会议在召开。会议传达贯彻了全国、全省^v^馆长会议精神,总结了20_年工作,部署了20_年任务。我局在会议之后首先是迅速向县委、县政府分管领导作汇报,将档案工作最新政策、动态、发展趋势和要求,以及我县面临的主要困难向领导作了详细介绍,积极争取领导对档案工作的支持;其次是在全局干部职工当中,组织学习会议精神,使全局干部职工更加清楚自己的工作重点,为我局20_年指明了工作方向。
二、结合市局20_年档案工作要点制定我局工作计划
市局20_年档案工作要点下发后,我局根据自身特点和具体情况,制定了针对性较强的20_年工作计划和考评细则。确定了20_年主要工作任务是:以档案库馆建设为重点,大力实施“百县新馆”工程,紧紧抓住苏区振兴发展的机遇,积极争取国家、省级补助经费;以档案资源建设为重点,大力实施“馆藏翻番”工程。按照9号令的要求全部完成《档案馆收集范围实施细则》的修订审批。加大对民生档案立档单位、二级机构、重点工作、重大活动、重大事件、重大建设项目、重大科研项目档案的接收力度;以档案信息化和数字档案馆建设为重点,大力实施“数字档案馆”工程。优先对那些当前利用者特别是人民群众急需利用的档案进行数字化,使利用者查阅档案更加方便快捷,“数字档案馆”工程已经向县委、县政府作了汇报,摆上了议事日程,积极争取财政经费支持档案馆数字化建设工作。
三、召开了全县档案工作会议
为全面落实市局20_年档案工作要点,开创全县档案工作新局面。4月12日,我局以县委办、县政府办的名义,召开了全县档案工作会议,全县152个单位26余人到会。会上,县政府副县长同志作了重要讲话;局长针对全县档案工作作了工作报告;表彰了近年来档案工作先进单位和先进个人。
四、积极跟进县档案馆建设项目
及时向县委、政府做好汇报工作并得到县领导的高度重视,将县档案馆建设项目列入新区20_年首批开工建设项目,县委、政府已限令项目必须于20_年9月前开工建设。积极争取上级部门对我县档案馆建设项目的大力支持,在省局、市局的关心支持下,获得了140万元的新馆建设设备购置费
五、开展了馆藏国家重点档案的保护和抢救工作
对20_年馆藏国家重点档案的保护和抢救工作进行了总结,制定了20_年工作计划,组织人员对相关档案进行了修补,定购了专用档案装具,及时编报了《县20_年度档案抢救保护项目申报书》,争取上级专项经费。
六、开展“”国际档案日宣传教育活动
上半年,我局积极开展了内容丰富、形式新颖的普法宣传,在“三送”点,我局印发了档案宣传资料,在墟日、在田间地头,免费向群众派发,针对乡村极易出现的山林纠纷、房产纠纷,讲解档案的查阅知识、利用程序、注意事项,举例说明,增强社会档案法制观念和意识。6月9日,全局干部职工在县长征公园举行了国际档案日宣传活动,近千名群众先后来到宣传点进行档案咨询,组织基层档案工作人员参加全市档案知识有奖竞赛。
七、切实抓好8号令、9号令的贯彻落实
根据市局要求,我局在去年编制《县档案馆收集档案资料范围的规定》、《县档案馆接收档案质量标准与要求》及《县档案馆接收单位名单和移交档案门类表》的基础上进一步进行了完善,并已报市局审批。对为保证我县新一轮的档案移交接收进馆工作的顺利进行,按时保质完成工作任务,以县委、政府两办名义制定下发了《关于做好档案移交接收进馆工作的通知》。对“8号令”落实的欠数,我局利用上门进行档案登记之机,再次进行了催报与指导编制,在档案登记期间又完成了12个单位的《文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》的审批。
八、圆满完成档案登记工作
坚持将档案登记与档案工作检查制度相结合。由县两办发文,6月始,我局分4个小组,对全县168个单位开展了档案登记工作。同时了解各单位档案工作现状,开展日常性的监督指导,对档案工作状况较差,依法治档不彻底的单位,责令限期改正,限期改正不到位的,将由两办通报。
九、继续夯实档案工作基础
档案工作基础进一步夯实,库房和办公室13台空调已全部安装到位,一批抽湿机、防磁柜已经交由政府采购,目前正在解决电费的预算问题,库房硬件建设、办公条件均得到很大程度的改善。
十、下半年重点工作
1、加强档案业务指导,加快档案移交接收进馆力度。
业务指导要以档案规范化管理等级评估认定与档案移交接收进馆为重点,一要完成档案规范化管理等级评估认定工作任务。二要全面落实于办字(20_)62号《^v^县委办公室县人民政府办公室关于做好档案移交接收进馆工作的通知》精神,强化督查,保障到位。根据全县档案移交接收进馆年度计划,开展档案移交接收工作的督促检查,下半年,尤其要督促国土局、民政局、交通运输局、房产局、人保局、镇、镇、乡等8个单位必须在20_年底完成本轮档案移交工作。
2、加快数字化档案馆建设,尽快弥补历史欠账。
组织档案数字化建设专业队伍。档案数字化建设我县进展缓慢,录入设备、经费及人员是主要原因,下半年,要在县^v^业务骨干和大中专毕业待岗青年中召集合适人员,组成档案数字化建设专业队伍,积极争取经费,购置必要设备,全面开始数字化工作,力争年底有较大改观。缩小我县在档案数字化建设上的差距。
1.爱国卫生组织管理。完成国家卫生城市省级年度复查工作;认真开展第二十一个爱国卫生月、第60个世界卫生日活动。做好各类资料整理归档工作。
2. 病媒生物防制。一是做好消杀队伍的`业务培训。二是对辖区单位、建筑工地、集贸市场、游园绿地和楼院进行 “四害” 监测、消杀。三是组织开展灭鼠、灭蟑螂、灭蚊蝇的各项阶段性消杀任务,有效控制辖区“四害”的密度不超标。
3.健康教育工作。一是进一步巩固辖区健教宣传阵地,做到专栏专用。二是定期更换宣传内容,积极组织开展各种健教宣传活动,进一步提高居民的健康知识知晓率、卫生行为形成率。
4. 互查互评。继续深化卫生“互查互评”工作,进一步调动辖区单位、沿街商户、居民等社会力量共同参与城市管理工作。
5.积极参与市、区“爱国卫生杯”竞赛活动。
今年以来,在区委区政府的正确领导下,区妇联结合部门实际,组织妇女群众扎实有效开展“美丽广西”乡村建设活动,强化措施,扎实工作,挂点村的清洁乡村工作取得了阶段性成效,现将工作报告如下:
(一)加强领导,成立机构
清洁乡村是一项长远而艰巨的工作,我们深刻地认识到:一要领导高度重视,及时成立了由妇联主席誉小娟同志任组长,副主席为副组长,其他干部为成员的清洁乡村活动领导小组,明确分工,各负其责;二要大力提高全体干部及村民的环境卫生保护意识,发动村民在清洁乡村中起主力军作用,力求做到齐抓共管,为做好清洁乡村工作。
(二)加强与挂点乡镇、村屯联系,积极开展好活动
9月份,区妇联给予3000元经费支持挂点村五里镇五里社区开展清洁乡村工作。结合五里镇五里社区实际,因地制宜,进村入户宣传,让群众充分了解活动的相关政策措施,调动全村农民群众的积极性、主动性和创造性,动员全社会力量投入到“美丽清洁乡村”工程工作中去。很好的发挥了群众的主体作用,形成上下互动、社会共建、人人动手、全民参与的良好舆论氛围。
(三)健全机制,加强管理
为进一步发挥好驻五里镇五里社区工作队员在指导、协调和服务等方面的作用,我会在《xx区妇联开展“清洁乡村”活动方案》中明确了驻五里镇五里社区清洁乡村工作队员的工作职责,坚持结合乡镇和农村实际情况开展工作。为确保驻乡镇工作队员下得去、待得住、做得实、干得好,我们注重加强对他们的管理和服务。一是加强日常管理服务。工作队员深入挂点村调研、督查,了解情况。在平时的工作中坚持定期汇报所在乡镇的清洁乡村工作情况,二是加强考核指导服务。工作队队员马春桦同志每月驻村 15个工作日以上,并要求工作队员撰写驻村日记或民情日记。
(四)扎实推进,落实好城区责任区的清扫、保洁工作
按照全区“美丽清洁乡村”工程的总体安排部署,切实增强责任意识,树立全局观念,共同抓好清洁乡村工作。我会全体干部职工能够按要求、按时效做好城区责任区的清扫、保洁工作。
1、组织好志愿服务活动
2、发挥“老大姐清洁监督队”作用
3、加大宣传力度
4、加强督查汇报
一、指导思想
以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进一步促进学校的教育信息化水平的提高。
二、主要工作
1、健全制度、明确责任
2、极开展教学研讨
组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论,开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究,配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。
配合学校开展的各级教学研讨展示活动,积极参与整合研究,做好相关的服务工作。
3、提高设备使用效益
加强学校电脑的管理。期初集中整理好所有办公室及教室的电脑,检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中积极运用多媒体设备进行教学,并认真做好相关记录。
20_年度主要工作计划
为迎来县数字化城管事业新的台阶,采集公司在上年度采集服务基础上,下年度应着重在管理意识、责任意识、服务意识和效率意识等多方面做努力,以下是我对下年度采集工作的主要思路:
依据数字城管办公室对信息采集的要求,严格按照信息采集规范,做到信息采集的专业化和规范化。
(一)明确各项管理目标
1、提高业务数据的准确、及时性
准确性目标:20_年采集数据准确性目标:采集工作上报案卷差错低于3%、受理案卷差错低于3‰。
巡查目标:采集员上班第一件事,8:45之前将区域由重要至次要区域、主次干道的顺序全面巡查一周,按重点到次要案卷依次上报。每日不得低于6次的固定巡查。
及时性目标:当班人员在8:45分前至少上报1条案卷,每小时段必须保证至少上报1条的案卷,11点以后必须上报2条案卷后回家;坐席员处理案卷过程中不得超过相应的处理时限,及时做好信息沟通。
2、全面落实区域采集责任制
一线信息采集—固定责任范围,责任个人,有责必究。坐席大厅—责任细化,分工明确,责任追究。
3、加强受理采集目标考核力度,加强路面巡查密度
1 按月进行员工考核,月度巡查不于15次
4、提高业务培训量
主题培训月度不低于2次,完善会议记录。
5、加强内部管理
规范管理人员和大厅坐席的工作,加强坐席的执行能力,提高办事效率
6、安全生产工作
(二)具体推进措施
1、提高业务数据及时性和有效性。(1)加强业务知识学习培训及考核:《数字化城市管理事、部件信息采集标准》、采集器规范操作、各区域采集范围。(2)管理员对当班人员的案卷信息实时巡查和跟踪,并及时做好记录,对未按规定操作的员工及时的提醒。(3)准确提取系统信息,对员工的数据信息进行按月考核。
2、全面落实人员责任制。(1)一线信息采集—履行各自的工作职责:采集任务量、规定时间上报和核查问题、规定巡查次数和密度、确保第一时间发现问题、无漏报问题、按规定时间上下班、遵守工作纪律、遵守交通规则
(2)大厅坐席—坚守值日,各司其职:环境卫生整洁干净、案卷受理准确及时、视频规范抓拍、12319规范接听、上机规范操作、保持工作纪律安静有序、规定时间上下班、遵守交通规则。
(3)为使各项工作有计划有步骤的完成,我们坚持计划推进、过程监督、例会总结,执行通报,布臵近期工作。
3、加强受理采集目标考核力度,加强路面巡查密度。(1)新增考核内容:11点以后必须上报2条案卷,每少1条扣1分;上午11点半以后才能回家;路面巡查漏报或未能及时的案卷每1条扣5分,其中考核内容为违法建设、部件设施损坏(上报时间超过1个半月)、突发事件和严重的事件问题;弄虚作假事件发生的,经核实属实的,该人员一律辞退,不承担任何经济赔偿;未遵守交通规则行车的,每次50元扣罚。
(2)加强路面巡查督导。以定时和不定时的抽查,主、次道路,主要区域采集案卷的上报和漏报情况,及时掌握采集人员的在岗在线和路面巡查状况。计划:每周至少6次的路面巡查,每次时间至少1小时以上。
4、加强业务培训量。(1)根据各区采集区域的特殊性,对各区或个人进行一对一的培训,对各人存在的问题逐一分析解答,以提高整体业务水平。(2)月度会议中总结这一个月的工作得失,请优秀采集员分享经验。(3)工作制度、纪律、文明采集培训。(4)安全生产工作,每月召开一次。(5)完善会议记录,开会、签到、记录、照片四样必须全面一致。由专人负责。
5、加强人员内部管理。(1)管理人员制定日工作计划,必须事事具细,按计划有步骤工作。管理人员写好当日工作计划贴于显眼位臵,照章执行。
(2)加强日常考勤工作管理,遵守上、下班时间。大厅坐席及管理人员每日签到,必须在早7:55—12:00,中午14:25—17:30到
3 岗,迟到扣罚每分钟5元。上班期间外出必须登记。
(3)员工执行力管理。接到公司下发的通知,员工在规定的时间内必须完成执行任务,公司跟踪执行情况,不能完成必须提前与公司说明情况,根据执行结果不合格,执行能力不强,公司将予以处分或不予录用。
6、安全生产工作。
(1)每月至少1次的安全生产工作会议。(2)路面巡查监督员工交通工具安全、遵守交通规则、是否按章操作。
数字档案信息的长久保存要求存储介质能够在信息的硬件环境与软件系统中兼容,保证数字档案信息的安全、可读,这就要求必须采用统一标准来保证计算机硬件设备及软件系统的更新换代能够实现前后协调,消弭冲突。
二、我国数字档案信息安全相关标准研究的现状
三、数字档案信息安全标准体系建设存在的问题与对策
从上面数字档案信息安全标准的现状来看,近年来我国已经相继出台了一些与数字档案信息安全保障方面相关的标准规范,但从整体来看,尚不能解决数字档案信息安全保障体系建设面临的复杂问题,标准规范的建设还存在以下几个方面的问题:1.标准体系过时。数字档案信息随着信息化技术的发展也产生了新的特点,比如异构性、多维性等特点。而我国数字档案信息标准规范还处于传统的对同构数据、二维数据的安全保障。2.针对性较差,缺乏系统性、全面性。目前为止,还没有出台专门针对数字档案信息安全方面的相关标准规范,大多数规范只可以为数字档案信息安全提供借鉴、参考作用,或者只是针对数字档案信息安全的某些方面提出标准规范,缺乏完整、全面、系统的数字档案信息安全保障的标准体系。3.国家标准较少。档案信息从采集、处理到存储、利用各个环节要经历一个复杂的过程,在社会化分工越来越明细的今天,不可能由一家单位单独完成,更需要从国家层面制定统一的标准规范,实现档案信息资源在全社会的共享。4.借鉴吸收国外相关规范经验较少。欧洲、美国这样的发达国家已经在信息安全保护领域制定了一些国际标准和规范,我们在制定数字档案信息安全领域的标准时,不应该闭门造车,而应该在充分借鉴国际标准的前提下,制定和扩展本国对数字档案信息安全领域的标准规范。
四、数字档案信息安全标准体系建设的对策
今年来,我局深入贯彻落实州委、州政府、县农办印发的关于实施乡村振兴战略的一系列文件精神,认真履职、务实运作,在巩固农村基层_、发展农村基层民主、落实基本民生保障等方面取得较好成效,现将有关情况总结如下
(一)进一步加强基层党组织建设。通过实施党建年度综合考核,将村级党组织建设情况进行分类定级,采取激励先进、鞭策后进、“抓两头、促中间”的办法,进一步健全农村党建工作的动力机制,着力营造你追我赶、创先争优的浓厚氛围。按照省委、市委部署要求,结合20_年村级组织换届选举工作,对基层党组织实行分类动态管理,加大先进村级党组织的培育和软弱涣散党组织的整顿力度,积极创建“五好”党组织,推进农村基层党建工作全面进步、全面过硬。结合20_年换届选举工作,我局联合市组织部,深入各县(市、区)、开发区、投资区巡查摸排,调查摸底,加大对软弱涣散党组织的整顿力度。
(二)进一步统筹城乡社会救助体系,做好农村社会救助兜底工作,做好农民重特大救助等社会救助工作,完善最低生活保障制度,构建多层次农村养老保障体系,加快老龄事业发展。截止目前城乡低保包括低保兜底资金共计支出:4486万元,保障人口达15332户,37772人左右,农牧民重特大救助截止目前医疗救助2177人,支出资金万元,救助限额内救助率已达到70%。1-10月在农村留守儿童和困境儿童信息管理系统录入留守儿童288名、困境儿童279名、散居孤儿187名,同时进一步健全社会养老服务体系,1-10月对全县1960名60岁以上失能和半失能老人、80周岁高龄老人实施居家养老服务,支出资金万元,20_年我局将争取在全县4个公办养老机构建立日间照料中心,进一步为集中供养老人提供多样化服务。继续对城镇“三无”人员、农村“五保”对象和孤儿实现集中供养全覆盖。
2.进一步完善最低生活保障制度,加强动态化精细化管理,把符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围,全面落实特困供养制度。
3.构建多层次农村养老保障体系,加快老龄事业发展。
1 档案数字化建设的核心内容
2 档案数字化过程中所面临的主要风险
档案数字化过程中所存在的安全保密风险。通常,在进行档案信息资料数字化转换的过程中,常常会涉及很多复杂环节,而每一个环节中小小疏漏,都极有可能引发档案信息安全保密风险。可以说,档案数字化的安全保密风险,自始至终都伴随着档案数字化建设的全过程和全方位。主要原因首先在于档案信息的信息源和知悉范围快速扩大,同时,由于档案存储载体的大容量、高密度和容易复制的特点,通常会存在着较大漏洞,无形中也为管理带来了较大难度。
档案数字化过程中的真实性风险。真实性是数字化档案的生命线。受到技术以及其他因素所限,传统的档案信息在经过存储、传输以及迁移的过程中,经常会出现较大差异,使得数字档案的真实性大打折扣。纵观档案数字化产生真实性风险的主要原因,首先就是在于档案数字化加工的过程中,由于计算机扫描或者设置拍摄参数指标不正确等,使数字档案信息出现失真现象;加之数字档案信息本身存在易改性,很容易改变原来文件信息原貌。另一方面,为适应最新的计算机软硬件平台而实施的数据转移等,也很容易会导致重要的档案信息出现变化甚至丢失的现象。
档案信息数字化过程中的数据完整性风险。数字档案信息完整性,是实现数字档案真实价值的最重要保障。该类风险的主要表现是某些数字档案在基本内容、文本结构及背景信息等方面不够完整,根本无法阐明档案信息内在意义和价值。影响数字档案完整性主要原因,首先在于被转化为数字化信息的原始档案先天存在残缺和不系统的缺陷;其次是在扫描、翻拍和档案数字化过程中,往往由于人为疏忽大意,而产生扫描错误和漏扫漏拍等问题;同时,因为数字档案也可能遭受黑客和木马、病毒等人为破坏,最终会导致数字化档案信息出现丢失或损毁,影响完整性。
3 当前档案数字化风险防范和控制的主要对策
强化档案数字化管理人员的风险意识。要实现档案数字化体系安全,就要提高档案管理人员的安全防范意识,全力打造数字档案数据安全壁垒。因此,在平时的档案工作中,应当强化档案数字化实施中的风险教育,使其熟悉档案数字化的各类风险因素及其严重后果,充分认识到档案数字化风险的存在特点,从而在措施上积极应对。
重视档案数字化风险防控的规划和系统设计。档案的数字化建设应当做到统筹规划和精心设计,必须在严格管理和确保安全的基础上,有计划和分步骤地循序推进。而在档案数字化建设总体规划和立项上,一定要充分重视档案数字化的风险防控,必须将其作为一个非常重要的内容而进行科学论证,从而实现档案数字化建设全方位及全过程的质量管理控制,以确保档案数字化的社会价值实现。
数字乡村既是建设数字中国的重要内容,也是乡村振兴的发展方向。自20_年中央一号文件首次提出数字乡村战略以来,国家先后印发了《数字乡村发展战略纲要》《数字农业农村发展规划(20_—202_年)》《数字乡村建设指南》等重要文件,为农业农村数字化建设提供了有力支撑。《宜宾市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》明确提出,“十四五”时期,宜宾将打造国家数字乡村试验区,加快建设数字乡村,提升城乡数字基础设施一体化水平。
宜宾在探索数字乡村建设方面取得一定成效。兴文县成功入选首批国家数字乡村试点地区,也是全省唯一入选《数字乡村建设指南》代表性案例的试点地区。“乡村振兴一张图”、数字乡村和数字商务进农村工程等项目也在规划实施推进中。然而,数字乡村建设是一项全新的、系统的重大工程,在推进过程中还面临一些困难:一是基层干部数字意识淡薄;二是建设资金保障不充足;三是前期数据采集工作任务重。
一是总结推广经验。总结兴文县等地数字乡村试点的建设经验,形成县域数字乡村建设标准。逐步在全市开展数字乡村建设试点,实现农业生产、经营、交易和乡村治理数字化,推动宜宾现代农业强市迈出更大步伐。二是突出地域特色。针对各地乡村产业、乡村治理、应急管理等实际情况和具体需求开展数字乡村建设,形成具有地域特色的数字乡村建设亮点。三是营造良好氛围。采取多种形式,及时对数字乡村建设工作进行全面宣传报道,总结推广成功经验,营造有利于数字乡村建设的良好氛围。
一是协助数据采集。数据采集是数字乡村建设的重要工作,需要乡镇、村两委、企业等相关部门的大力支持与配合。二是整合数据资源。借鉴高县“智慧城市”的建设经验,整合现有的“雪亮工程”、森林防火、自然灾害等监控设备数据,融合气象、水利、交通、环保等传感设备数据,实现数据资源横向共享。三是下沉数据权限。拓展数据使用范围,将数据权限下沉,尽可能实现市县乡村四级政府的数据共享,实现数据纵向共享。四是增加数据黏性。以需求为导向,在数据更新、关联等领域下功夫,尽可能满足相关政府部门及其他使用者的诉求,提升用户留存度,提高数据使用效率。
镇20xx年美丽乡村建设的主要工作内容为xx中心村建设和建成区整治。
工作开展:
1、设施配套整治:新建公共厕所1所,硬化主干道路1500米,入户道路5210平方米,建设水泥护砌400米,景观路桥8座;
2、垃圾污水整治:新建日消80吨微动力污水处理站一座,新修下水道3160米。
3、景观环境整治:道路绿化6787米, 广场、塘埂绿化600米,栽植桃园5亩,建设2380平方米休闲文化广场;
4、特色整治:建设立面整治,整治农户258户;新增村口标识石牌坊、指示牌等。
5、整治改造措施:
一是杂物清理与堆放,重点清除路边、水旁、村口、房前屋后杂物,规范畜禽散养,逐步实现家禽集中圈养;
二是拆除乱搭乱建,清除残墙、旧宅基、旱厕和乱搭乱建设施,清除残墙、旧宅基3800平方米,拆除旱厕144所,每户改造建设“三格式”化粪池;
三是水系治理:整治河塘沟渠,沿水边设置绿化景观带,完成居住区内废塘整治亩,重点打造xx塘亭台、胡圩围塘广场景观带;
四是农宅改造:保持原有前街后院的传统格局,实行“改水、改厕、改院墙”,达到基础设施配套,内外环境统一整洁。
加强领导,从规划起步。镇成立了xx镇集镇建成区整治工作领导组,并结合实际,邀请安徽省城乡规划设计院对集镇建成区整治进行了科学规划,科学确定了“一纵一横、一场一库、八个节点”为重点整治内容,辅以背街小巷整治。
突出重点,从治脏入手。镇自筹资金8万元,更换了镇区垃圾桶,购置了15辆垃圾车;自筹15万元,对建成区平方公里日常垃圾清运和街道秩序整治实行市场化发包,彻底解决“杂物街头堆,垃圾满天飞”的问题。利用建成区整治专项资金18万元,疏浚沿街支渠1700米。投入90万元,整治延伸了镇区下水道1680米。
强化措施,从治乱破题。拆除街道违章搭建12处600平方米。投入4万元,在寿六路东侧新建一处街头停车场,有效解决了市民停车难问题。投入万元,在堰北支渠两侧加装了护栏,提升了景观品味。投入100多万元,对沿街商铺墙体立面进行了规范整治。招商引资投入1000多万元,新建农贸市场,规范了街道经营秩序。投入60万元,对背街小巷进行硬化改造提升。
提升品味,从基础加强。投入100万元,对堰苏路、苹果街1060米路段进行“白加黑”改造。投入26万元,对街道和巷道进行了绿化提升,打造镇区“微景观”。投入4万元,在镇区大光新街重要节点增设了文化墙。投入40万元,在镇区南侧建设集休闲、健身为一体的文化广场,配套公厕一座。
逐步推动班班通工程,每个班级都要有宽带接入接口,教师可以利用笔记本电脑在教室上课。
2、继续加强师生信息素养的培养
结合学校拓展性课程的开发和建设工作,加强学生电子报刊的培训,以此为平台,大力培养学生的信息素养和拓展学生的应用信息技术的能力。
继续开展教师信息技术培训。分类型,分阶段对教师开展信息技术培训,采取xxx大集中,小分散,勤辅导,促滚动xxx策略进行信息技术的指导,特别是青年教师的培养放在首位。
充分挖掘各科室有信息技术特长教师的潜力,发扬同伴互助的精神,营造一种互帮互学的良好氛围,潜移默化,让信息技术深入人心。
加大宣传力度,转变教师头脑中固有的观念,强化信息技术应用意识。
一、指导思想
在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以我区的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升《信息技术》课程的教学地位。大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试,促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作目标
1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教育理念,结合学生的实际发展水平,培养学生的协作精神,并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养,促进学生个性发展。积极有效使用目标任务驱动式教学模式,有效教学、有效学习,努力提高本学科的教学质量。
2、积极推进“以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学”的教学实践,加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。本学期教研组将重点着手信息技术课的研究性、探究性,使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习,而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌握信息技术技能,从而转变以信息技术知识和课程内容为目标的教学,使教育重心转移到知识学习支持平台方面。
3、大力开展信息技术创新教育教研活动,积极进行教育研究,充分开展计算机特长教育,使我校每个年级都有使用计算机的高手,在今后的各种计算机比赛中取得较好的名次,提高我校的知名度。
4、努力创造学习氛围,继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中,提高业务素质。
三、工作要点
1、紧抓课堂质量提高教学业务水平
我们教研组根据新教师的实际情况和信息技术学科的特点,组织组内人员进行集体备课,听课,共同提高本组教师任教的基本技能。要求本组教师课前要做好充分的准备工作,课后要及时进行研讨,根据知识点分析本节课的地位、目的、重点和难点,同时要求任课教师进行简要的知识点分析、课后总结和贯彻落实情况,总结成功的.经验,同时指出缺点和不足,最后达到共同提高的目的。
2、继续搞好课题研究工作
按照市委、市政府关于全面推进美丽乡村建设整市推进试点工作总体部署和“365”工作思路,代桥镇精心组织,科学谋划,群策群力,真抓实干,全面掀起美丽乡村建设高潮。现把我镇有关工作汇报如下:
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今年,代桥镇扎扒集村被确定为国家级美丽乡村建设中心村。刘寨村为自主建设中心村,代桥集镇为我市重点打造的集镇建成区。
(一)扎扒集中心村:
1、辖扎扒集、顺河、季庄三个自然村,304户1096人。根据扎扒集村实际情况,编制了扎扒集中心村庄规划文本。目前,各项工作正在实施中,一是外立面刷白1万平方,估算5万元。
2、遮挡墙400米,估算10万元。
3、巷道1600米,估算59万元。
4、沟塘清淤15000平方,估算10万元。
5、路灯40盏,估算15万元。
6、公测、垃圾处理站,估算10万元。
7、文化娱乐场所,估算30万元。
8、进行环境综合整治,拆除乱搭乱建建筑1310平方米,清理残垣断壁240平方米。动员群众清扫庭院,开展评比活动。
9、户厕改造,240户,估算16万元。
10、修建三格式污水处理池3座,共120m,改善人居环境。村室改造等项目正在谋划招标中。
(二)代桥集镇建设:集镇建成区包含代西村代西集、代东村代东自然村,675户2800人。实施街道绿化、硬化、亮化工程,初具雏形。遵循民意,规划先行。按照“因地制宜,科学规划,分步建设”的原则。编制和完善建设规划,完成了代桥集镇建设设计,具体内容为:一个农贸市场、一条示范街道、一个卫生小区、一个文体广场、一个污水处理厂、一处公共厕所、一个公共停车场、一条示范沟塘等“八个一”的规划和设计工作。土地收储代东70亩,尹庄13亩。
(三)刘寨自主建设村:按照美丽办要求,以及实施方案的目标任务,各项工作有条不紊的推进。
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(一)强化组织领导,明确工作责任。镇党委、政府成立以镇党委书记为组长,其他班子为成员为副组长、各职能部门负责人为成员的美丽乡村建设工作领导小组。负责各项工作的整体谋划、综合协调、督察考核以及日常事务。扎扒集村、代东村、代西村、刘寨村结合自身实际,制定具体的实施方案、工作计划、行事历,各村都成立了村民理事会、监事会等,认真监督,形成党委统一领导、党政齐抓共管、各部门各司其职、各负其责的领导体制和工作机制。
(二)宣传美丽乡村,营造浓厚氛围。我镇利用广播、宣传车、标语、横幅、宣传栏等多种形式广泛宣传发动。在我镇主要路段悬挂横幅65幅、制作固定宣传标牌20个、粉刷壁字标语30处,文化墙600㎡,提高群众对美丽乡村建设的知晓度、认可度,形成家喻户晓,人人皆知的良好氛围,激发村民积极参与热情。群众纷纷献计献策,主动拆除残垣断壁、危房,清理垃圾,砍伐树木。
(三)抓好环境整治,改善人居环境。
整治农村生活环境。实行市场化运作,建立长效机制,使街道卫生有专人扫,市场秩序有专人管,花草树木有专人维护,力争使街道达到“绿、洁、畅、亮、美”的标准。加快实施农村清洁工程、街道环境整治、农村河沟清淤疏浚整治等工程。开展以“干净、整洁、有序、美观”为主要目标的村庄环境整治活动。
(四)发展特色产业,壮大农村经济。
近日,扎扒集村成立了界首市扎扒集村创业经济开发有限公司村集体经济组织。注册成立了八个专业合作社。结合两湾湿地公园建设,发展具有地方乡土特色旅游业,形成颇具特色的商贸、餐饮产业带,发展现代农业特色产业等途径,提高农民收入,发展壮大村级集体经济。
(一)缺乏土地保障。中心村建设规划与土地利用总体规划不衔接。若不调整规划,将会导致占用的农用地无法办理“农转用”报批手续。我镇扎扒集、集镇美丽乡村建设中,原打算调整土地用途,也就是调成农转用,由于迟迟批不下来用地指标,只能停建。严重影响了我镇此项工作的开展。
(二)镇村干部缺乏美丽乡村建设规划、设计理念和经验,虽然知道要建设什么,但是就是不知道建成什么样式和标准,不懂招投标程序和要求,不懂造价和预算,理论和现实脱节。
(三)政府的主导作用与农民的主体作用“错位”。由于农村青壮年外出务工,家中只有老人和妇女,他们对美丽乡村建设的认知度低,参与感不强,不出力、不出智、不出钱,认为美丽乡村建设是政府行为,存在“政府热,农民冷”、“干部干,农民看”的现象,美丽乡村建设中农民主体“缺位”,极大地影响美丽乡村建设的积极性和进程。
(一)持续宣传发动,发挥村民作用。广泛深入发动,切实炒热思想,调动群众主动参加美丽乡村建设的积极性。利用会议、微信、标语、倡议书,大力宣传美丽乡村建设。实施庭院美化工程。将环境整治工作重心从村组转移到农户,深入到每家每户,开展庭院美化行动,让群众自己动手打扫屋子,自觉养成文明卫生的习惯。
(二)整合各类资金,完善基础设施。多方筹集资金,建设扎扒集集文化大舞台、建设田桥景观桥、硬化巷道路面、打造复古一条街、兴建田御史故居、刘邓大军遗址等,扩建村级便民服务中心。收储土地,尽快建设代桥农贸市场,对街道进行立面改造,打造示范街,建设文体广场、街头公园,建设“八个一”工程,将美丽集镇建设向纵深推进。
(三)围绕项目建设,加快工作步伐。美丽乡村建设是一项系统工程,涉及面广、时间跨度长、工程量大,要统筹谋划,稳步推进,加快施工进度,高标准建设,高效率推进,打造宜居宜业宜游乡村、发展生态文化旅游产业。
中学数字化校园建设工作计划
数字化校园是一所学校综合实力的象征,是学校教育信息化发展到较高层次的标志。根据肥城市教育局在全市开展数字化校园建设试点活动,结合石横中学的实际情况,石横中学把数字化校园建设是当做一项重要任务,数字化校园建设引起学校的高度重视。认真按照教育局的文件要求开展工作,采用先进的维思特数字校园平台,以加快我校数字化校园建设的步伐。
一、学校数字化校园建设指导思想:
以师生为本,紧紧围绕教育教学为中心,以服务学校教师教学和学生学习为重点,坚持以新的理念为指导思想,采用先进且成熟的技术(维思特数字校园平台)来构建信息化的教学环境、信息化的科研环境、信息化的管理环境、信息化的生活环境,为学生发展奠定基础,为教师施展才华搭建平台,提高学校的管理水平,促进教育教学改革创新,推进教育现代化的进程,实现办学质量的跨越式发展。
二、发展目标
三、建设措施
“数字化校园”建设是一项系统工程,涉及基础设施、信息资源、重大应用、标准规范、法律法规、人才培养、技术攻关、国际交流等各个方面,渗透教育管理、教学、科研的各个环节,影响和决定着教育改革与发展的全局与走向。为此,必须采取强有力的措施,超常规的发展思路予以推进,才能保证目标任务的完成。
(一)健全组织机构,落实建设任务。
(二)争取资金投入,保障建设需要。
数字化校园建设规划
根据《xx省建设教育强省规划纲要(20_-20_年)》(x发〔20_〕22号)、《xx省教育信息化三年行动计划(20_-20_年)》(xx发〔20_〕24号)和《教育信息化专项资金与项目管理办法》(xx发〔20_〕37号)等文件精神,顺应教育信息化发展潮流,结合我校信息化工作实际情况,特制定常德财经学校数字化校园建设规划。
一、建设原则
1、晚起步,高起点;
2、技术架构先进、设计统一;
3、数据标准化,信息共享;
4、实现各部门业务协作;
5、管理与服务充分融合,扩展对广大师生的信息服务范围;
6、学生综合服务、教师综合服务的并行建设;
7、用发展的眼光建设有生命力、可持续的数字校园。
二、建设目标
建成完整统一、技术先进、覆盖全面、应用深入、高效稳定、安全可靠的数字校园,消除信息孤岛和应用孤岛,建立校级统一信息管理系统以及移动数字校园,实现学校各部门、各专业部室、各实训场所之间业务协同,数据共享,信息一致,并提供移动化的信息服务,提高工作和管理效率,全面满足教学、科研、管理和服务的需要。
数字化环境
篇1:城管科20_年重点工作计划及工作措施 城市管理督查科
20_年工作计划及工作措施
一、工作计划
(一)、重点工作
1、长效机制。
2、数字城管。
3、疏导点管理。
(二)、爱国卫生工作
1.爱国卫生组织管理。完成国家卫生城市省级年度复查工作;认真开展第二十一个爱国卫生月、第60个世界卫生日活动。
2.病媒生物防制。一是做好消杀队伍的业务培训。二是对辖区单位、建筑工地、集贸市场、游园绿地和楼院进行 “四害” 监测、消杀。
3.健康教育工作。一是进一步巩固辖区健教宣传阵地,做到专栏专用。4.互查互评。
(三)、数字化城市管理工作
(四)、市、区考评委考核、(五)、其他工作 1.环保工作。
3.精品街整治。
4.禽流感等流行性疾病的防治工作。5.防汛工作。6.物业管理工作。7.防空工作。8.自行车管理。9.经一路管理。10.疏导点管理。
二、工作措施
(一)建立城市管理长效机制工作
结合区里下派力量,探索、完善城市管理长效机制。一是从大处着眼,从小处入手,着力解决好城市管理工作中的突出问题,并坚持“科室协调,分类指导”。
(二)加强督查
一是每天坚持对辖区城市管理工作进行督查指导,发现问题及时处理。二是督查采取明查与暗查相结合的方式进行,以实地查看为主的形式,重点对市容环境卫生、道路清扫、健康教育、爱国卫生组织管理、病媒生物防制、单位居民区卫生等工作的进展情况进行督查。
(三)狠抓队伍建设
一是继续发扬务实创新、争创一流、苦干实干的精神。二是建立健全工作、学习、提合理化建议等各项制度,规范科室工作行为,提升科室的整体工作水平。在20_年,我们将高举_理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻落实党的_精神,锐意进取,奋力拼搏,为建设粤和谐金水而努力奋斗!
篇2:推进城管系统数字化城市管理工作实施意见(试行)推进城管系统数字化城市管理工作实施意见(试行)
一、提高思想认识,加强组织领导
根据《中央、国家机关向中央档案馆移交档案时间安排》,从20_年起,中央档案馆开展了自成立以来规模最大的档案接收活动,接收范围主要是有关中央和国家机关1980年以前和中央企业转制以前形成的档案,涉及移交单位100多个。截至20_年9月,已有70个单位按时或提前向中央档案馆移交了约50万卷档案及相关档案数字化加工电子数据、资料、照片、光盘、实物等,其中17个未列入移交安排表中的单位也向中央档案馆移交了档案。
移交档案是一项法定义务。《^v^档案法》第十一条规定,“机关、团体、企业事业单位和其他组织必须按照国家规定,定期向档案馆移交档案。”《^v^档案法实施办法》第十三条规定,“属于中央级和省级、设区的市级国家档案馆接收范围的档案,立档单位应当自档案形成之日起满20年即向有关的国家档案馆移交。”党和国家高度重视档案移交工作。202_年8月16日,原中央办公厅主任^v^专门就经贸委管理的国家局因机构变动,档案如何处置,以及中央、国家机关已到进馆时间的档案如何接收的问题做出重要批示,建议国家^v^中央档案馆制定进馆计划安排,按计划进馆。为落实^v^同志重要批示,20_年4月19日,国家^v^中央档案馆召开了以移交档案工作为主题的中央、国家机关档案工作座谈会,^v^同志亲自到会并发表重要讲话,关于移交工作,^v^同志从讲政治、顾大局、遵法纪、负责任四个方面提出了明确要求。为保证档案进馆质量,规范移交档案工作,20_年国家^v^印发了《关于在中央和国家机关开展移交档案质量检查活动的通知》,制定了《关于移交进馆档案质量检查办法》及《移交档案质量检查内容和评分标准》,对按时或提前保质保量完成移交任务的单位颁发档案质量合格证。20_年11月,国家^v^召开了中央和国家机关档案移交工作会议,总结移交经验,表彰移交先进单位,进一步增强了中央、国家机关移交档案工作的紧迫感,调动了工作积极性。
移交档案的关键是确保档案的实体整理质量与数字化加工质量。各有关中央和国家机关高度重视、精心组织、周密部署、扎实工作,在确保两个质量的基础上,使档案移交工作稳步有序进行。
档案实体整理方面的主要做法
一是建立工作机制,制定工作计划。各有关单位普遍建立了移交档案工作领导小组,由机关分管领导、办公室和档案部门主要负责人组成。同时还成立了移交档案鉴定小组,为组织开展移交工作提供了重要组织保证。各单位按照《中央、国家机关向中央档案馆移交档案时间安排》,从实际出发,制定了详细的整理工作计划,对各项移交工作数量和质量进行了全面的定量和定性分析,认真研讨力量摆布、人员投入和时间安排,准确测算工作进程和预见可能发生的情况,制定并逐步修改完善了本单位的移交档案工作计划,确保档案整理按期开展和档案整理质量。
二是紧扣质量标准,严控档案质量。各单位认真学习《关于移交进馆档案质量检查办法》及《移交档案质量检查内容和评分标准》,真正做到吃透标准,领会精神实质。对各项标准条目要求真正明了哪些实多、哪些虚少,哪些难做、哪些易行,哪些需量化、哪些要细化,哪些有普遍性、哪些有特殊性,哪些是过去规定、哪些是当前要求,哪些可以变通灵活、哪些要严格一律,以保证移交工作高标准、严要求、优质量。在具体整理过程中,做到多重质保,层层把关。从各项工作要求到细化具体做法,从一般检查到重点把关,都把“以质量第一、对历史负责”的要求贯穿始终。发现一般问题随时改,发现普遍问题统一改,切实把层层检查、全程监控贯穿到移交工作的各个方面、各个环节。
三是争取有力指导,提高工作效率。各单位普遍建立和加强了与中央档案馆国家^v^档案业务部门的联系,主动与有关业务指导人员共商档案整理事宜,对一些单位因特殊历史原因出现的特殊情况,双方认真研究,共同提出合理的解决方案,使档案的整理质量既符合进馆要求,又遵循了各单位的实际情况,避免了大规模整理后的返工现象,提高了工作效率,确保了档案整理质量。比如,在各机关整理会议记录、会议纪要的文件材料时,以前的文件标题就是第几次会议记录、第几期会议纪要,这类题名的档案进馆后,查询起来非常困难。各单位根据档案馆业务人员的指导,对所有的会议记录、纪要都按文件内容拟写题名,虽然难度大、耗时长,但能确保档案检索的准确性,为档案利用提供方便。
移交电子加工数据存在的问题
在中央和国家机关已移交档案的70个单位中,有54个单位将数字加工数据与纸质档案一并移交,其中20个单位的电子加工数据可读、可用,属于可整理数据范畴;其他34个单位的电子加工数据或多或少存在一些问题,属于无法整理数据的范畴,具体问题表现在:电子加工数据存在于独立检索盘,数据无法导出上载中央档案馆系统使用;电子加工数据只有图像,没有目录;簿册式打印目录文本文件为非数据库格式,无法使用;数据库格式不统一,需转换成统一格式;目录数据库字段项不规范;图像数据库格式不统一;图像数据文件夹及文件名不规范;图像与目录对应关系不准确。这些具体问题的存在,反映出,一是档案数字化缺乏标准化的规范体系;二是片面追求原文数字化而忽视了档案目录库共享;三是有些档案数据扫描不够完整而影响到对档案信息的全面管理与开发;四是对档案数字化加工的关键技术问题、数字加工中的档案信息安全和保密技术问题、数字化档案信息如何应用于本单位的办公自动化系统等问题研究不够,管理错位。
为做好档案数字化工作,20_年11月3日,国家^v^在中国科学院召开了中央和国家机关档案整理与数字化现场会,通过现场学习、现场参观、现场咨询、现场答疑,全面了解中科院将档案整理与数字化项目引入项目管理的理念。中科院将档案整理与数字化项目引入项目管理,遵守数字化工作流程,严格把关各道工作程序,使移交进馆的档案不仅实体整理符合标准,而且档案数字化电子数据也符合可读、可用的要求。
对中央和国家机关档案数字化的要求
关键词:档案管理;数字化;建设
一、 明确档案信息资源数字化的指导思想。
二、档案数字化是档案信息化建设重要内容,而档案信息化建设的核心是资源建设。
1、档案数字化建设应从标准建设和安全管理两个方面着手。
标准化的规范体系包括业务规范、技术标准和管理规则三个层面,数字化档案馆建设中确定标准的原则是优先采用国际通用和适用范围尽可能广泛的标准,以提高系统和数据等软硬件环境的兼容性。我馆认为,如:在技术层面应直接采用国际和国家标准;在数字化档案业务规范层面应优先采用国家标准;在数字化档案管理规则层面则以本馆实际需要为主、以借鉴为辅进行补充,由此形成标准化的规范体系。
安全是数字化档案建设不可忽视的一个重要方面,主要有档案信息泄密和数据丢失两大安全问题。所以数字化档案必须采取一系列措施保证档案信息的保密与安全,通常需要采取制度管理和技术保证两方面的双重措施,方能保证档案信息的基本安全。对此,档案馆的数字化建设中应该形成一套管理制度体系,并采取相应的技术措施进行自动控制。
三、档案信息资源的数字化体现科学性和系统性。
1科学性。我们所说的档案信息资源数字化决不是单纯的档案信息导向数据,即以档案题名、检索目录形式为主的模式,而是目录检索数字化与档案全文数字化之和。这就提出在规模庞大的档案资源中,对数字化是全部数字化还是有选择、区分的数字化。档案信息资源数字化应具科学性。从实际出发,通过对档案的分析、筛选,确定数字化范围。对档案分轻重缓急,分阶段,分层次有步骤的进行。
2、系统性。在进行档案信息资源数字化时,只有系统地、连续地将档案信息资源数字化,才能充分发挥档案信息资源的效用。无论是对档案的来源,还是档案内容的内在逻辑,又或不同档案的关联性等等,都应保持档案信息外在的连贯、完整与内在的有机联系。另外,还包括保持数字化软硬件的系统性。即软硬件的配置、数据库标准等在数字化阶段保持一致性,保证数字化技术、软硬件的可继承性,从而确保数字化系统内在的可持续发展性。
四、对档案一作数字化管理的几点思考与建议。
1、提高认识,统筹规划。首先必须在思想上充分认识档案信息资源的重要意义,在当今信息公开程度越来越高的形势下,档案的文化性质和社会性质逐步强化,利用的范围和对象将逐步扩大。其次,作好统筹规划。将大量的档案数字化,是一个庞大的系统工程。首先要做好馆藏情况的调查,包括档案的类型、载体形态与状态、馆藏数量、档案信息利用等基本情况。根据馆藏情况制订档案数字化的科学规划,包括服务器、电脑、扫描设备等硬件的购置计划和数字化处理规划。档案数字化实施处理规划应贯彻“突出重点,分步进行”的原则,对重点和利用率高的档案先行数字化,早日满足大多数利用者的需求。最后,档案数字化是一项费时较长的工程,在大规模、流程化的数字化过程中,所有档案原件都需从档案库房分批大量取出,一定要保障档案原件的完整,不允许出现损毁和遗失的现象。
2、加强基础工作,认真做好档案数字化的全程控制。在档案数字化过程中,要注重全面的质量检查,加强数据的质量控制。质量检查应包括以下几方面内容:A、数字化前的档案整理检查。要进行数字化的档案原件必须完整、排序正确,对折损严重影响扫描质量的原件应预先修整。B、数字化中的人员业务培训。数字化工作是需要人来完成的,人员业务培训不过关,直接导致返工,间接导致成本的增加,时间段的延长。C、数字化后的数据质量、图像质量检查。录入后的档案信息要做到非常高的正确率,扫描后的文件图像应保持档案的原貌,字迹清楚不失真,无错扫、漏扫,对文件图像质量有问题的应重新扫描。
3、开展档案数字化问题的研究,及时解决数字化进程中的疑难问题。档案数字化是档案工作中的一项新内容,不可避免地会遇到一些新情况、新问题。比如,数字化档案信息压缩及存储的关键技术问题;业务形态于现有技术手段相抵触;数字化档案信息安全、保密技术问题;数字化档案信息的访问形式与安全控制问题;数字化档案信息知识产权问题;数字化档案信息的法律地位问题。针对这些新情况、新问题,应在抓档案原件数字化工作的同时,组织力量开展档案数字化问题的研究,及时解决工作中的一些业务问题和相关技术性问题,同时澄清和统一思想认识,确保档案数字化工作的顺利开展。另外,必须加强档案数字化和数字化档案信息管理人才的培养。只懂得计算机技术或只懂得纸质等载体档案管理知识的人无法胜任此项工作,所以应加强这方面技术人员的培养。我们应不断学习最先进的档案管理模式,不断走出去看看,开拓眼界,才能跟上时展的主旋律。
4、重组和再造的优化流程
数字化校园建设近期工作计划数字化校园建设近期工作计划
二、工作要点: (一)以用促建,强化信息化环境建设。
2、大力加强信息化专用教室建设。为配合新课程改革,提高学校信息技术课的教学水平,积极更换电脑教室的鼠标、CPU风扇,对部分损坏的学生机及时进行维修。
2、做好学校信息技术设备的维修、保养工作。对于校内教师、学生使用的计算机进行统一的管理,软件和硬件的使用制定明确的规定,做到周抽检、月普查,并做好相应的记录。以保证这些设备最大限度的正常运行。
数字化校园建设 远期目标
莱阳市姜疃中心初级中学 数字化校园建设远期目标
“科教兴国”,教育是基础。在教育现代化的过程中,最大的挑战,莫过于如何更有效地开发和培养人的创新能力和综合运用信息的能力。这几年来,我校正是基于这样的认识,在建设数字化学校的工作中进行了积极的思考探索和实践,制定了今后发展的长期目标。
数字化校园建设情况工作汇报
各位领导,各位老师:
大家好!
今天,很荣幸有机会向大家汇报一下我校的数字化校园建设情况,期待各位领导和老师们的指正。
一、学校概况
河南省XX市金明中小学是一所九年义务教育一体化的对外开放型公立学校,坚持“创建人文环境,构建和谐学校”的办学宗旨,坚持“以生为本,以师为本,以校为本”的办学理念,努力开辟创新性理念、开拓创新性德育、开展创新性教学、开发创新性文化,建设成为国家级重大科研课题实验学校、外语实验学校、语言文字规范化示范校、体育传统项目学校、青少年体育俱乐部,荣获省市级德育、教学、教科研、体卫艺、督导评估、电化教学、校园文化建设等各项先进称号,金明师生在各级各类竞赛和评比中屡创佳绩。
二、保障机制
1、健全组织。我校领导高度重视数字化校园建设工作,成立了教育信息化领导小组,校长李智慧任组长,中小学分管教学的副校长为副组长,教务主任、教科室主任、政教主任、电教负责人为成员。校级领导负责全面规划和软硬件建设及考核督查工作,处室主任负责教学实践计划的制订和检查落实工作,电教人员负责专业指导和技术保障,各部门通力合作,使学校数字化建设有计划地深入开展。
2、制订计划。我校制订有教育信息化工作方案和实施细则等相关制度,加强计划的管理和实施、检查和落实,结合学校实际认真研究并制定有关信息技术应用的考核办法、管理制度和激励机制,进一步加强教育信息化工作的评估和管理力度。
一是大力开展科技成果宣传。积极开展“科技下乡”活动,先后到xx镇大集、xx街道xx村开展科技下乡活动,发放《设施蔬菜优质高效栽培的根区调控技术》《设施蔬菜低温寡照生育障碍防控关键技术》《冬小麦-夏玉米绿色高效生产技术》等科技指导资料xxxx多份,同步开展种养殖技术交流咨询,解答群众技术难题,真正把科技服务送到农民群众身边。
三是积极开展农业科技服务。调整完善xx人的科技_队伍,依托农科驿站等平台,组织科技指导员和农科驿站驻站专家等通过现场指导培训、微信群讲课等方式开展技术培训和技术指导。今年,先后开展配方施肥技术指导及推广,病虫害防治、肥水管理,肉鸭养殖技术、桃树秋季雨后管理等科技指导及培训xxx多次,面对面帮助农民解决实际生产问题。
一是丰富拓展科技下乡活动。推动送科技下乡活动常态化,围绕推动产业兴旺传经送宝,推广新品种、新技术、新模式,为产业发展注入科技创新动能,做到送农户之所盼,教农户之所需,以科技下沉、人才下沉助力乡村振兴。
二是加强科技_队伍建设。根据全县乡村振兴产业发展需求,及时调整优化科技指导员队伍,适应新时代农业农村科技发展。加强对科技指导员的监督管理,督促科技指导员在x省科技_管理系统及时上传工作动态。积极组织科技_参加各级各类培训,充分发挥科技_在乡村振兴和服务“三农”中的创新创业和示范带动作用。
三是积极开展科技指导服务。组织督促科技指导员和农科驿站驻站专家,深入田间地头了解群众生产难题,通过现场指导、举办培训班、微信群讲课、发放明白纸等多种方式开展技术指导和技术培训,实现自主科技服务常态化,要求科技服务及时化,提升农民种养殖科学化水平。
数字化校园建设
20_-20_工作计划(面向师生 打造数字“校本”微课堂)
越城区马山镇中心小学
数字化校园建设20_-20_工作计划
一、指导思想:
数字化校园建设是学校一项基础性、长期性和经常性的工作,是学校建设和人才培养的重要组成部分,也是学校抢抓机遇在新一轮的教育竞争中占据有利位置的必由之路;更是学校加强内涵建设、提升教学质量、打造品牌学校的必要推手。其建设水平是学校整体办学水平、综合实力和社会形象的重要体现。数字化校园建设不仅仅是实现教学、科研、管理以及服务手段的现代化,更重要的是人才培养的观念和教育理念的更新。
二、工作要点:
从本学年起,我们将加强现有设备及资源整合,充分发挥设备效益,形成一个硬件综合利用率高,软件环境和谐匹配的良好现代教育技术格局。
(一)、重点工作:
软硬件相结合,在校园服务器平台上搭建好一个满足教育教学需求的校级微课共享平台,再通过一系统的培训,使老师们熟练掌握微课制作的技术。逐步实现以下目标:
1、学校层面:
通过提高软硬件设施,力争创建绍兴市微课创作基地。
2、教师层面: ?、促进教师的专业水平发展,特别是青年教师的专业成长。微课,最终能让教师从习惯的细节中追问、思考、发现、变革,由学习者变为开发者和创造者,在简单、有趣、好玩中享受成长。
一、数字化校园建设目标
通过数字化校园项目建设,构造能够满足数字化校园应用长期持续发展的应用框架,通过这一稳定、可扩展的应用框架为应用系统建设提供良好的支撑和服务。该应用框架将充分支持于学校的应用需求和未来发展,同时考虑到系统的总体拥有成本,必须采用先进的理念和思路,辅以成熟的、主流的、符合未来发展趋势的技术,运用现代系统工程和项目管理规范标准,科学合理的进行建设。
建成完整统一、技术先进,覆盖全面、应用深入,高效稳定、安全可靠的数字化校园,消除信息孤岛和应用孤岛,建立校级统一信息系统,实现部门间流程通畅,可平滑过渡到新一代技术,对校园的各项服务管理工作和广大教职工提供无所不在的一站式服务。具体目标就是实现“四个数字化”:
1、校园环境数字化
2、教学资源数字化
在我校数字化校园统一的规划下,重点收(搜)集、整合与教学活动密切相关的各类教学资源库。将大量的电子备课资源、课件资源、题目资源、案例资源、科研成果资源、学生学习社区资源、教师学习资源、电子图书资料等收(搜)集、筛选、整理、优化,促进信息技术和学科的优化与整合,完善教学资源库,加强教学资源库建设,使其高效、安全地为教育教学服务,加强辅助教学力度。
3、教学数字化
以“数字化管理,无纸化办公”为核心思想,进一步加强教育管理信息化的建设和应用,整合完善学校办公OA、一卡通、教师发展档案管理等管理系统,构建覆盖全校日常工作流程的、协同的管理信息体系,建立信息共享平台,强化信息技术在教育管理领域中的应用,通过管理信息的同步与共享,畅通我校的信息流,实现管理的科学化、自动化、精细化,突出以人为本的理念,达到智能化管理的水平,提高管理效能,降低管理成本。
4、教学应用数字化
进一步提高教学数字化应用水平,发挥教育教学和教育管理数字化应用效益,构建智能先进实用的教学应用软件平台,推动信息化技术在基础教育中的有效使用,践行教育部 “面向学生,走进课堂,用于教学”的信息化要求,将信息化技术真正地服务教育,服务老师,服务学生!
为进一步提升我校教育信息化水平,以教育信息化推动教育现代化,根据《福建省中小学智慧校园建设标准》以及我县教育局《关于开展智慧校园建设及申报福州市智慧校园试点学校工作的通知》的通知精神,结合我校教育信息化发展规划,特制定我校“智慧校园”创建工作如下实施方案。
一、指导思想
二、学校概况
大量的信息技术设备的投入和使用促进了教育教学的发展以及我校教师信息技术能力的提升,全校教师顺利通过了信息技术提升工程培训,***、***等多位老师参加一师一优课评选获得好成绩,20_年4月学校成功承办*** “中小学教师信息技术应用能力提升工程” ***现场会,申报的福建省教育信息技术研究课题《基于智慧教师环境的互动教学研究》预计年内结题。很显然学校的信息化建设稳步发展,在学校教育教学发展中的发挥越来越重要的推动作用。
三、存在不足
目前我校智慧校园建设的问题主要是:系统性的整体规划有待提升,信息技术专业人员短缺,基础设施装备不先进、不全面,再加上信息技术设备更新换代速度快,已有的设备跟不上更新的速度,不同批次设备间存在兼容问题,信息化管理水平亟待提高。对照《福州市中小学智慧校园建设标准》在应用服务融合、智慧学习服务、智慧资源服务、智慧评价服务、智慧管理服务等方面还有很大的差距,在信息技术设备、绿色能源、智能安保还需进一步完善,在师生发展、特色创新、示范引领等方面需进一步提高。
四、建设目标
(一)总体目标
(二)具体任务
1、基础环境建设
根据《关于做好年度数字乡村发展和数字素养提升工作总结的通知》要求,省文化和旅游厅系统梳理任务清单,结合工作实际,对20_年度数字乡村发展和数字素养提升落实情况进行总结,报告如下:
(二)推进乡村文物资源数字展览,繁荣乡村数字文化。一是充分利用吉林省数字博物馆在线服务平台,打造乡村数字博物馆,截止到20_年,12家乡村博物馆实现数字化展示,其中,8家在线对外开放。二是优化村镇公共数字文化服务能力,实现乡(镇)综合文化站、村级综合文化服务中心、文化小广场全覆盖,推动城乡公共文化服务一体化发展。
(三)开展乡村旅游人才培训,统筹推进数字乡村建设。一是积极组织省内重点村镇代表参加文旅部举办的乡村旅游培训班、现场会、考察调研活动。二是组织举办全省导游人员电商直播带货培训和综合业务能力培训,提升乡村旅游人才的数字素养和业务技能。三是依托文旅部吉林培训基地开展持续性的分阶段、分模块、分区域的乡村旅游人员培训工作。
(一)存在的问题:国内疫情多点散发,给旅游业带来极大冲击。虽然我省疫情得到有效控制,但疫情的频发散发,导致游客出游信心不足,乡村旅游客源受限。加之文旅企业大多属于中小微型企业,在“暂停”与“重启”之间反复切换,恢复元气、恢复经营常态仍是一个漫长的过程。
(二)下一步举措:一是持续开展重点村镇认定建设,有效整合旅游资源,擦亮吉林乡村旅游品牌,促进乡村旅游高质量发展。二是继续加大乡村数字公共文化资源供给,推动数字乡村建设取得新进展。三是持续开展全民数字素养与技能宣传教育活动,促进全面共建共享数字化发展成果。
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