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什么之美的作文450字1在这个最美的年纪,有太多让人细细品味的美。或许就在一处生长着小草的角落里,也能发现整个春天;就能嗅到花香的,又或者是在一声声不起眼的呐喊中,就能听到最美的音乐。篮球赛正进行的热火朝天,刚开始的遥遥领先,又被追成了平手...
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在这个最美的年纪,有太多让人细细品味的美。或许就在一处生长着小草的角落里,也能发现整个春天;就能嗅到花香的,又或者是在一声声不起眼的呐喊中,就能听到最美的音乐。
篮球赛正进行的热火朝天,刚开始的遥遥领先,又被追成了平手,随着对方观众不断地呐喊助威,我们班似乎烟雨绵绵,减了斗志,抹去光辉,就这样僵持不下,久久不能将比分拉开。所有人都在连声叹息,只有运动员们还在坚持着,在场上挥洒汗水。所有人都在怀疑:“能赢吗?”
突然一个刚劲有力的声音喊道:“六班加油,六班加油!”于是所有人都跟着一起喊了起来,运动员们似乎重新灌入能量,我们班的呐喊压低了对方的气势,心中似乎有种必胜的`信念!只见运动员们重拾信心,努力防守,英勇抢球,这幅情景,是一种朝气蓬勃向上拼搏的美,是一种同学们如亲人般的美,这是团结向上的美。
终于,我们班打破了这僵持不下的局面,以一颗球的优势打赢了这场比赛,每个人随着那一颗球抛入篮筐而欢呼起来,脸上就如同花儿般绽开了笑脸,击掌声此起彼伏。这是一种为集体荣誉而欢呼的美,我们每个人都意识到自己就是班级中的一份子,为班级荣誉而战的责任,这又是一种担当的美。
这个年代,有不让人向往的压力,有冲破茧的痛苦,但是,我们很幸运,我们有最美的友情,最美的团结精神,就算在平时,我们也依然能够感受到温暖幸福,只是我们能否有一双发现美的眼睛去用心体会美的真谛。在我看来,最美就是与同学们在一起的点滴,这些将是多年后最美的回忆。
美是世界上最富有魅力的一个字眼,古今中外有许多人对它如痴如醉,热烈追求。然而,美到底是什么呢?
大自然中有许多美。美是春天的繁花,是夏日的葱茏,是金秋的硕果,是寒冬的瑞雪。天空漂浮的白云是美的;山间清流的小溪是美的;树头萌芽的新枝是美的;秋天飘落的红叶是美的……
生活中有许多美,一个善意的微笑是美,一个谅解的`眼神是美,一次真诚的合作是美,一段亲密的友谊是美,成长过程中,美一直伴我同行。
当奥运冠军站在最高的领奖台上唱响国歌时,他们是最美的;当支教老师在边远山村撒播着爱的种子,领着孩子们唱歌识字时,他们是最美的;当贫困山区的孩子用弱小的肩膀扛起贫困家庭时,他们是最美的……他,她,他们用最美的行动诠释着什么是热爱祖国,什么是热爱人民,什么是乐于助人,什么是无私奉献。
在红绿灯路口,我看见一位同学吃力地搀扶着一位老奶奶过马路时,我敬佩地望着那慢慢行走的一高一低的身影;在学校操场上,我看见几个穿校服的女同学耐心地哄着一位哭泣的低年级小同学时,我内心不由发出赞叹,这一切都让我感受到了美。
常怀感恩之心的生活是最美的。孝敬父母是做人的基本美德,其实父母并不需要我们为他们去做些什么,有时候孝敬就是陪父母聊聊天,就是一个祝福,一句问候,一个拥抱,甚至只是一个微笑。
美是善良,美是奉献,美是责任。让我们用眼睛去发现美,用思想去理解美,用身心去享受美,用灵魂去追求美,用双手去创造美。
让我们一起与美同行!
每个人的世界里,充满了美,它们是五彩的颜料,是多姿的音符。把我们的世界装点的有声有色,五彩缤纷。早晨,一起床看到床边放着一杯热乎乎的牛奶,让我们的心变得暖暖的;冬天,在你搓着你那快冻僵的手时,父母递上放冷的手套,顿时温暖进入身体......这些都是关于美的是事情,美围绕在我们身边。
每一天都在发生关于美的事情。一天,下着十分大的雨,一位同学忘带伞了,他的同学撑起雨伞,送他回家;走在街上,看到一位少先队员在送一位老奶奶过马路,看着她们一高一矮的身影在过马路......
其实,美就在我们身边,只不过要用我们会发现的眼睛去观察,才能见到美。我的身边也有许多关于美的点点滴滴。
早上起床,做起来,看到旁边是我今天要穿的'衣服,这一定是妈妈帮我找的,我在心里暗想,一边穿起了衣服。穿完衣服,我便去刷牙了,刷完牙去厨房准备弄今天的早饭,看到餐桌上放了一碗稀饭,一杯热牛奶,和几片面包。
这些都是妈妈为我精心准备的,我的心一下子就变暖了。
一天,我向往常一样,骑上变速车,在路上骑车时,准备过马路时,看到一位老奶奶,在独自过马路,一位同学二话不说,冲上去,扶着那老奶奶过马路,我发呆似的看着她俩那身影在一步一步地走向对面。知道她们走到了对面,我才准备骑车到对面,结果抬头一看,红灯了,我只能等,不过这也值得了,发现了社会上的一种美。
我们班上也有去多美,有人没带文具,另一个人就会把自己多带的文具借给他;有人生病没来,同学们会帮她带扫一天值日生......
美,是要我们用心观察的。
大自然中的美是随处可见的,四季之也许是声声鸟鸣,也许是朵朵花开。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”伴随着春天的到来,万物复苏,充满生机。花朵芳香十里,春天最美的也就是花了!百花齐放,争奇斗艳,美的很有特色。艳丽的牡丹,淡红的桃花,金灿灿的油菜花春天的花是美的。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。”夏天的雨不像其它季节那样温柔,像个闹脾气的孩子一样,倾盆而下,仿佛闹着要买这个,要买那个。夏天的雨是出人意料的,也许上一秒阳光还洒满大地,而下一秒就狂风呼啸。夏季的雨给我们带来了一丝清凉,让我们稳定不了的心得到了一丝清凉。夏天的雨是美的。“停车笔爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天的落叶如麦子一样金灿灿,当树叶一片片掉落时,如你在这一年中的美好的往事,美丽却是已经过去的。落叶并不凄凉,仅而像收获一样金灿,一样美丽、耀眼!秋季是一个收获的季节,是
一个值得深思的季节,如落叶一样。秋天的落叶是美的。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天还未过去,怎会有春风呢?原来是片片雪花落在了树上,如开了花似的。雪是洁白,纯净的,像一位真诚、单纯的孩子一样可爱美丽。不添加任何色彩,却又那么美丽。冬天的雪是美的。
一年四季都有自己独特的美丽,是独一无二的。美是各种各样的,美是在一年四季之中的!
谁说:美无处不在,只是缺少发现美的眼睛。
今天看了录像,第一感觉是今天的作业很难。无论是必修三的核心概念整理,还是模块的知识框架,似乎都不知道怎么写。然后开始大声叹息。看到刘恩山老师和荆林海老师侃侃说话,各种科学理论、资料的手牵手,一方面钦佩他们对生物科学知识的熟悉,另一方面也惊讶于他们的独特见解。
但是,叹息,钦佩,作业总是写。然后冷静下来,翻阅教科书。但是,看着,突然感到奇怪,为什么今天再读书的时候,有这么多新的感觉呢然后想起曾经看到过的同样的蝴蝶风景,从不同的角度看的景色也不同这样的话。只要仔细观察,一定能发现。有时候,我不想再看了,因为我看得太多了。等了一会儿,不小心一瞥,突然发现了什么。事实上,它一直存在,但在这个时候,我们知道我们从来没有注意过。
其实,从这次训练开始,我就有这种感觉,只是没有头脑,特别是今年训练的内容接近我们的实际教育工作,作业也考察了我们对教科书的熟练度。所以,看教科书的时间变多了,角度也变了。在这个翻看、研究的过程中,我们的眼睛变大了,眼前的视野变得更加明亮了。我看到了从未发现的风景,看到了教科书里随处绽放的智慧之花。
走在发现美丽的道路上,我不仅感叹自然的美丽,还陶醉于细胞的巧妙夺取天工,崇拜科学家的'智慧之光,也不能忘记他们经历的坎坷,我不仅欣赏教材中精致的文章,还赞赏书中美丽的照片。
当然,在这条发现美的道路上,我感谢你们。无论你是专家还是老师,无论我们是否相识,你们都打开了我发现美的眼睛,我也感谢这个平台,为我打开了面向风景的门。
春天那滋润的雨丝,淋开了那样芬芳美丽。
夏天那和煦的晚霞,映照着多少祥和脸庞。
秋天那萧瑟风凄的,吹走了多少忧愁叹息。
冬天那漫地的白雪,又蕴藏着多少怏然生机。
不停地翻阅我记忆的宝库去寻找儿时的四季之美。一年四季周而复始地循环着,于是我把我的心情寄托在了这四季之上,用心去感受那别样的四季。
还记得那不远的小时候。随和着春天的脚步,绿色的气息出没在那漫无边际的原野里,幻想着能像鸟儿一样凌驾于天空。这不,那几只美丽的小鸟就落在了远处的电线上,好似那美丽的五线谱,鸟儿的翅膀翩然扇动了一曲自然乐章。这时我便放起了风筝,待它飞到远处的时候,我剪断了它的线,让它把梦带向远方。
不久,一场热烈的大雨送去了细腻的春天,花草树木也变地更绿、更富有生命力了,泥土的芳香洋溢着客人的气息。傍晚晚霞收起了它最后一抹炎热,这时我看见远方有一对恋人相偎相依。
这是多美的一幅风情画呀!
布谷鸟叫来了久违的秋天,空气中弥漫着一片瓜果成熟的香味让人垂涎欲滴。远方枫林一片,火红的枫叶散落一地,让人不禁感叹起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意境之美。在我眼里,秋是热烈的。
冬,像一位使者,不知听到了什么命令,终结了世间万物。可谁又知道白雪皑皑下又是那样的希望。白雪与远处的天,山连成一片,吸附了这世界上所有的烦躁与喧嚣。让我们独自一人去聆听自己的心声!
我爱这绝美的春秋冬夏!
四季之美,美在于雨,在人美在景,美在人们对四季的赞美,更美在,有一个,能赏景的人,而今年,我就来介绍介绍一下,前面三个季节。
春之美
自古以来,就有许多人,无论是诗人还是普通人,都会赞美春天,可这又是为什么呢?在我认为,春天的景物多美啊,万物盛开,梦娇是一位伟大的诗人,他曾经说过,春眠不觉晓,处处闻啼,夜来风雨声,花落之多知多少。想印证了。春之,雨,也是特别有特点,你看,夜来风雨声,花落知多少,古人,写诗写春时,几乎没人不写雨的,因为春雨细如牛毛,美如天仙,谁不喜爱呢?孩子们每当下春雨时撑着把小伞脚踏一双雨鞋,到处踩水塘呢?
夏之美
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立头。 和氏夏之产物荷花之美,用之出淤泥而不染的高尚品质洁白如血,画出来则更冰清玉洁,荷叶翠绿的美,纯粹让人一眼就看不透,如果用纸笔画下来,那到底是怎样的颜料,才能描绘出美丽的颜色,古人盛爱牡丹,可少有人,爱莲花,莲是花中君子爱莲之人,也是君子,牡丹是富贵的象征,爱牡丹,说明,追名逐利,贪钱财。
秋之美
没在那停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花秋是美的,美的奉献,美的奉献,就像母亲一样为春天做好准备,知秋,想必就会想到枫叶那红的热烈,明明已到晚年,却还要热烈一把把激情释放在春天一样快活向一位有着童心的母亲,可见,母爱是多么的伟大呀。
冬之美
美在……
万物之没美,各有优点,各有缺点,说春她必洒脱,说夏她必快活,说秋她必奉献。世界万物都有自然规律,有美有坏。
咬破手指,滴在雪上,慢慢地渗出,红晕一层层渐淡了,突然觉起,这像什么,想了许久,定格在一瞬间的抬头。——题记
喜欢一个人在角落里,仰视苍穹,看日落月升,看月逝西窗,再看日出东方.一切的一切,在眼中,汇聚成一种感动,一种对自然的不可名状的动容!
最爱的风景仅有弹指一瞬,但这足以使我泪盈眶,神驰荡,绪飘扬!爱那日落时分的晚霞,如一条条的裙带在空中飘舞,又如绝美的丽人,白嫩的颊上划出两道浅痕,露出几分红润!“一枝春雪冻梅花,满身香雾簇朝霞。”也该是这样吧。
静静的看着那两道痕慢慢的散开,渐渐地变淡,弥漫住整个天。于是,一不留神,瞬间的翻转,一切归于黑暗。总觉得,最美的事物总是在最后出现,“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。”该也是这个道理吧。而当日头坠地的一瞬,留下的一抹余辉,也同样留给世人最美的陶醉!
日本的樱花,飘飞的季节,天空中染了这样一种颜色,浸了这样一种意境,将瓣瓣樱花揉碎了,抛散了,飘尽了,与这霞一道渲染出这世界绝美的绝美!
美到了尽头就是绝美了,而也只有绝处的美才称得起慑人心魄,荡气回肠!颦儿讲:“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”那么,我们为什么不在红颜未衰时去多多赏识一下自己;在花未眠之刻,多多感受一下含苞,赞叹一回绽放,回味一下芳香!
那便纵然花落人亡,认识你的人也会赞叹你的美丽,天堂中的'你,也存有一份回忆!
于是,懂得了,绝美是可以任凭自己改变的,不信,摘一朵粉红色的桃花,透过它看日光,宛然又是一片霞!
朋友,请拾起你脚边的一叶秋叶,轻轻拭净,透过绝处的秋叶,你看见绝美了吗?
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