日语介绍自己学校的作文1

一个界限划定了两种生活。——铭文

灰色的天空覆盖了整个大地，树叶被细雨冲刷得亮亮的。偶尔停在学校门口，透过烟雨幕，依然可以发现挂在门口的荣誉，闪烁着耀眼的金光。学校里面的世界很丰富多彩，和学校外面的世界很不一样。感觉校门就像一个边界。进来的人有希望，出来的人有信心。

进了校门，就能感受到一种书香大气。朗朗的读书声从远处传来，打破了朦胧的清晨，学生们整齐地坐在教室里，期待着新的收获。课后，学生在老师的指导下学习各种知识。在知识的海洋中，学生快乐地学习。下课后，看着眼前巨大的操场，不会让你有像在家一样自由奔放的感觉。随着广播操音乐的播放，学生们穿着整齐的校服，做着广播操，没有一个学生敢懈怠。走在学校的小道中间，四周都是青春的花朵，可以看到幽幽草丛中间的小木板上刻着警告的字样，提醒你不允许任何人破坏神圣的校园。一路上，你可以看到几乎每一块大石头上都刻有著名艺术家的诗词歌赋，课后你可以学到很多知识。这就是校门口的区别。每个角落都充满了知识，给我们带来了不同的学习氛围。

走出学校，感觉自己的身心好像释放了很多，刚刚在学校的压力突然消失了。周围紧张的气氛没有了，只有和朋友玩耍的笑声在耳边回荡，牵着朋友的手，我们踏上了自由自在的回家之路。没有沉重的学习任务压着你，没有老师一直告诉你，没有那一刻不自由的心，没有随处可见的知识提醒你认真学习。但是，没有这些压迫，我的心里突然觉得空荡荡的。为了给自己创造更好的未来，即使走出校门，也要时刻提醒自己，没有老师的帮助，自主学习不是一件好事。校外的空气是一种自由的气息，让我更有勇气走向未来，发现和探索自己的未来。

学校里的学习多姿多彩，充满浓厚的学习氛围，各种行为规范约束着你，只留下自由的氛围；但是在校门外，你可以听到自由之歌在呼唤你，给你更多的机会去感受这个陌生的社会；一个校门可以让你随时补充自己的不足，让你更好的融入学习的海洋，发现这个美好的世界！

校门就像一个边界，跨越理想，自由飞翔！

日语介绍自己学校的作文2

我的校园坐落美丽的秀江河畔，它东临环境优雅的银泰广场，西接人来人往的市委大院，南望美丽的育才校园，北依购物天堂——青龙大厦。

走进校园，首先映入我们眼帘的是旧教学楼，这里分别是一、三年级的教室。教学楼的下面有两个方形的花坛，花坛里种着各种各样的花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千资百态。教学楼的西墙角有四张乒乓球台，每当课间十分钟的时候，大哥哥大姐姐都会来打乒乓球，操场是用砖块铺成的，其中用彩砖铺成的跳房子，美丽极了！

穿过教学楼，我们来到逸夫楼，这里分别是四、六年级的教室，这里五层楼，其中最高层有练舞室和电脑室。逸夫楼下有一个200米的主席台，一根笔直的旗杆上飘扬着五星红旗，每当星期一的时候，我们都会站到这里升旗。

后操场有一个200米的环形跑道，两排种着白杨树，它们高大挺拔，篮球场上，每当上体育课时，大哥哥就会在这里打篮球，不久，这里就热闹起来了。

这就是我的校园，你想去看看吗？

日语介绍自己学校的作文3

人们都说童年的学校生活是纯真的，美好的，令人刻骨铭心的，我想也的确如此。学校里的一草一木，一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。

上学期，我参加了编织的选修课，与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史老师学起针，对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题，娇生惯养的我平时饭来张口，衣来伸手，十分懒惰，可以说是“十指不沾阳春水”啊！几经努力才起好了针。然后就开始织了，一穿，一绕，一缩，一放，四大步骤。我耐心的听着，认真地学着，想起外婆的话：每一针都要有一定的空隙，织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着，每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去，这一节课下来，我也快要织完了，望着这个自己努力而来的成果，我的心里美滋滋的，心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾，都纷纷走过来欣赏，发出一些赞叹声，但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢？此时此刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收获”这一句话的含义了。

学校生活绚丽多姿，快乐的，伤心的，高兴的，艰苦的，像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。学校的生活不一定是快乐无比的，但是却一定是无法忘记的。

日语介绍自己学校的作文4

我叫贝丝。我今年14岁，就读于杭州市第一中学。我的学校很大很漂亮。我在学校很开心。

我一般早上6:15起床。然后我在操场上做早操。6:40,我吃早饭。你可以在餐厅看到许多学生和老师。早饭后，我经常和同学一起读英语。

我们每天有六节课。第一节课早上7:50开始。我喜欢所有的课，因为我的老师可以让课堂生动有趣。我最喜欢的科目是英语，所以我每周都参加英语角。我可以和那里的许多其他学生说英语。很有意思，很刺激。我认为学好英语对我有帮助。下课后，我总是和朋友一起玩游戏。我们踢足球、打篮球、打排球、打乒乓球等等。他们非常放松。

我喜欢我的课，我的朋友和我的老师。总之，我爱我的学校。我发现我的学校生活越来越有意义和丰富多彩。我的学校生活很精彩，不是吗？

日语介绍自己学校的作文5

大家好！欢迎来我们学校参观。

我们学校的位置在砂子塘，所以我们学校就叫砂子塘小学。一进校门

就看到一座雕塑，这就是小白鸽雕塑。看那只“小白鸽”代表学校里

的学生，那双“手”就是教师，那“平台”就是学校。合起来是老师

托起学生“飞向世界，飞向全国”。再看我们学校的塑胶跑道，颜色

多艳丽。我们的大小操场都是篮球场，白色的球门遥遥相望。还有壁

画呢！看那些壁画上的运动员一个个生龙活虎的。

我校还有一条连心桥，上面有一些迎春花和三个蘑菇亭，还有很

多教学楼呢！

你觉得这个学校好吗？好的话就到这里来上学吧！

日语介绍自己学校的作文6

记得学前班的时候，爸爸骑着电瓶车说带我去看一看以后我读小学的地方——郴州市十二完小，那时我只是匆匆地看了两眼，就喜欢上这个美丽的学校了。

9月1号，我们开学啦！我如愿以偿的来到了这座城堡一般的学校里读书，开启了我的小学生涯。

我们学生安全工作做的很好，除了学校里的老师和学生其他的人是不可以随便进出的噢！走进学校大门，高年级的少先队员哥哥姐姐就在门口迎接大家进入校园，校园里最显眼的就是矗立的五星红旗，迎风飘扬，那是我们每周一升国旗的地方。中间是操场，有跑道、球场……等等，右边是图书馆，左边是和谐楼、雅致楼、灵动楼。靠路口最前一幢正是我们晨读上课的教学楼，每天早上都能听到同学们琅琅读书声。虽然我还只是在十二完小学习了两个多月的时间，但是我很喜欢我的学校。老师的鼓励让我们继续前进，老师的指正让我更加强大。

“加油，我真行，我真棒”这是我自己的口号，这个口号也会伴随我度过我的六年小学时光，让我努力成为最棒的小学生。

日语介绍自己学校的作文7

我觉得好的学校一定要有众多的日籍老师。而这些老师必须是有资质的老师。一定要有《日本语教育能力检定》或《日本语教师养成讲座》证书中的一种。可不能是随随便便的日本人。最好像大学里的外国老师一样有《外国专家证》，这可就完美了。

二、总课时有多少？

“时间就是金钱”。大家的时间都很重要的。最恨某些学校说么说是学习一年的，实际上每天学习时间很少，每周只有学习4天。这可不是哄人吗？

三、日籍老师的授课时间有多少？

我曾经咨询过一所学校，在介绍中他们的名单里有很多日籍老师，可是我找他们的学生一问才知道，这些老师时装装样子的，每个礼拜只上一两节课。这样学出来口语和听力怎么有保证？

四、每年的考级通过率有多少？

不要听信什么“总是有90%的”，“大概有XXXX”，这要样的话。要数字，要名字，要分数。

再嗦两句。我觉得日语培训或者说外语培训中口语很重要。这可直接影响到你的就业和薪资的。

这几条是我跑了十几家日语培训学校得出的经验之谈。希望对大家有所帮助。

挣钱秘籍，不看就后悔去吧：

我选择日语培训学校的经验

日语介绍自己学校的作文8

漯河小学位于辽河路北段，是一座美丽的知识城堡。

刚进大门，迎面的是被鲜花簇拥着的汉白玉国旗台。五星红旗在空中高高飘扬。国旗台两侧有载满了茂密的花木；有弯弯曲曲的石板小路；还有精雕细刻的小动物塑像；装饰得都别具心裁。

教学楼是个四合院，位于大门的北面。中间是个美丽的天井院。天井院里有茂密的竹子；有精雕细刻的小动物塑像；有精巧的小亭子；有五颜六色的鲜花；还有嫩绿的'小草。其中，我最喜欢八字型的小池塘，有一座木质小桥，小桥的左面有一架水风车，当水风车转起来的时候，水面就漾起波纹，引起小鱼的注意力，在水面上做起跳水运动员。

寝室楼位于教学楼的正北面，一共有五层。寝室楼可以让我们欢快地唱着优美动听的音乐；可以让我们品尝着可口的佳肴；还可以让我们安静的午休。寝室楼默默无闻地为我们工作，让我们安静的享福。

漯河小学真美！是知识的圣殿，还是我第二个温暖的大家庭。

日语介绍自己学校的作文9

尊敬する各位の官：

こんにちは!

以下は私の今年の生面接の自己紹介の.私はxxxと申します、私は湖北民族学院大学の卒業生で、専攻は臨床医学。来年ろく月私は無事に卒業して臨床医学学士の学位を知る。最近貴社人材を募集している、私自信私大学五年の学習状況私に役立つこれらの職に応募します。

大学五年、私は努力して学んで各専門知識、学校各科の試験に優れた成績を収め。実習期間中に、私は積極的に勉強し、各科のよくある多発病のより深い理解がある。特に外科、かつて先生のご指導のもとで執刀一回虫垂切除術を教えて先生の好評.私が良いのコンピュータの知識と応用能力をし、国家コンピュータランク試験(二級QBASIC)の評価、今準備している3つのネットワーク技術試験に参加して.私の熟練したのをWindows98操作し、使えるC、QBASICなど言語プログラミングしてofficesソフトを使いこなす。私が持っていると聞いて英語の読み書き能力は4年生であり、合格しました。大学では、私は何度も様々な奨学金を得、多くの文章を発表し、クラスの幹部も務め、強い組織と調和の能力。強い事業心と責任感を私が面いかなる困難と挑戦隊.私はあなたの会社の参加、私の潜在力を発揮して.私の履歴書を同封します。もしインタビューする機会を、私は非常に感謝される。