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    《魔法学校》中小学读后感400字2023年7篇范文[ 读后感 ]

    读后感 发布时间:2023-12-17 11:12:01 更新时间:

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    简介:

    《魔法学校》适合任何年龄阅读,成人叹服其思想的深邃,孩子喜欢其想象的独特。如果说童话是本书的身体,那么由绘本大师精心绘制的图画则为其插上了强健有力的双翼,它将承载我们做一次愉快的心灵飞翔之旅。下面给大家分享一些关于《魔法学校》中小学读后感4...

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    《魔法学校》适合任何年龄阅读,成人叹服其思想的深邃,孩子喜欢其想象的独特。如果说童话是本书的身体,那么由绘本大师精心绘制的图画则为其插上了强健有力的双翼,它将承载我们做一次愉快的心灵飞翔之旅。下面给大家分享一些关于《魔法学校》中小学读后感400字7篇,供大家参考。

    《魔法学校》中小学读后感400字范文(1)

    寒假里我读了一本《魔法学校》之精灵宠物店,这本书的作者是葛竟,这本书一共有六本,这是其中的一本。

    魔法学校每天都有一些新鲜有趣的事发生,主人公的名字是和“还珠格格”差一个字的小胖姑娘--朱格格。她的模样挺普通,她长着一个肉乎乎的小蒜头儿鼻子,小小的眼睛好像老是没睁开似的。因此她每天都在进行“魔鬼式”脸部训练。总希望有小燕子那样一双忽闪忽闪的大眼睛,外加动画片美少女的小鼻子。

    在学校里朱格格是一个不起眼的学生,很爱脸红声音也很小,动不动就有调皮的同学笑话她,叫她“猪格格”。有时候,她在课堂走神的时候,希望立刻就发生一些稀奇古怪的事。让恐龙咚咚地从教室门口冲进来对着试卷喷火,让从学校回家的路被大水淹没,自己哗啦哗啦地游泳回家吧!结果什么事都没有发生,老师还叫她站起来,回答了一个让人头疼的问题。

    这篇文章给我最大的启示是:每个人都要认真地对待生活和学习,不能一天到晚胡思乱想。每个人都有自己的长处和短处,要面对现实扬长补短,这样才能对自己负责任,成为一名合格的好学生!

    《魔法学校》中小学读后感400字范文(2)

    我读了《魔法学校》这本书,被故事内容深深的吸引了。里面讲的是,新的学期一开始,魔法学校里就怪事连连,好像有种神秘力量在四处捣乱。

    在一只金鳞红眼珠的小怪兽的引导下,我闯进了“恐怖之屋”,莽撞地翻开画着奇异符号的大书,个神秘影子从书里跑了出来此后,灾难接连不断:我的肚子里钻进了一只怪异的应声虫;教室变成了茂密的热带雨林;朱格格莫名其妙地消失在浓雾里;同学们遭到了邪恶白光的袭击;全都变成了石头雕像;我和伙伴更被剧毒的库度蜂和巨螯虫围攻……原来,那个神秘影子就是传说中的黑翼,它拥有无比强大的魔力。

    我和同伴必须坚强、英勇,才能打败强大的对手黑翼,让一切都恢复正常,经过重重的困难与不懈的努力,最终正义打败了邪恶,取得了胜利!

    我很喜欢这三个小英雄,他们为了世界和平而去和黑翼战斗,最后他们得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。

    他们勇敢的表现让我很感动,我非常佩服他们,我希望大家能向他们一样,遇到困难,勇往直前,永不退缩,用我们的聪明才智打败一切困难魔法学校。希望我们能像他们一样不怕牺牲去挽救他人,并且能团结一致,齐心协力,充分发挥我们的正能量,那我们的世界就会更加美好!!!

    《魔法学校》中小学读后感400字范文(3)

    我看了葛竞姐姐写的《魔法学校》以后对这本书爱不释手。

    这本书是葛竞写的,主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同……主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。它很受少年儿童的青睐,还可以让少年儿童发展健康,真是数也数不清。

    我是每天睡觉前看的。刚一读题目就觉得很有趣,迫不及待想赶快看。于是,就津津有味地读了起来。我在看的时侯很认真,有时侯,眼睛不自觉地动一下,就觉得少了几个字一样的,心里很难受,所以又返回去读一下。

    这个故事很很有趣,引人入胜。有的时侯,看到有趣的地方,我就会情不自禁地哈哈大笑起来,想再看一篇。这故事讲的都是小主人公在这所魔法学校怎样学魔法,怎样的有趣,怎样的发生魔法的。这里面件件事和个个字都是魔法的开头,让人觉得有魔力,让人神魂颠倒。

    读了这本书以后,我的感触很深,它使我明白了,同学之间要友爱,还要互相帮助,这样才可以创造出一个美好的家园。

    希望这本书会有更多的同学读,也可以像我一样拿到这根仙女棒。

    《魔法学校》中小学读后感400字范文(4)

    今天我到图书馆,借到了一本有意思的书,叫《魔法学校》。它是1999年由春风文艺出版社出版的,算来也有快10年了,大概是看的人多吧?书看上去旧旧的,封面还订了线。

    作者是葛竞,他在书中描述了一个神奇的魔法学校,从参观学校开始,就很神奇。校园要用潜水艇去参观;足球场也是海草草坪,球门是珊瑚的,连“足球”也是黑白花纹的鱼;上课的.教室是“沉船”,连泰坦尼克号都出现了。

    更让我羡慕的就是,他们在学校除了语文、数学课外,还有一门叫“魔法”的课。自从我在20__年春节晚会上看到刘谦的魔术表演后,我也迷上了魔术。虽然我不能学会怎么变,但是我喜欢看、想魔术背后的秘密。可有很多问题,我根本就想也想不通,看也看不透,要是真的能在学校学到“魔术”那该多么好呀。还有,他们的学校好像没有作业哦。这样的“魔力”学校,大家想来吧!

    假如我以后发了财,有能力的话,一定建一个这样愉快的学校。欢迎大家带你们的孩子来学习哦。

    《魔法学校》中小学读后感400字范文(5)

    葛竟姐姐写的《魔法学校》,让我看了以后爱不释手。

    书中的人物都被葛竟姐姐描写的栩栩如生:机灵的主人公米南、米南的好朋友丁立立、汪小旺;他们的死对头:诡计多端的金同同;还有班里的同学:胆小如鼠的杜小拉,老实的叶建建、学习认真的冯小军、贪吃的孙苗苗,天真的李小伟,幽默的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。《魔法学校》主要了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。

    比如同学们坐着潜水艇参观校园;老师在水里给同学上生物课,各种鱼儿都游到她们身边;校长能用喷雾剂,检查出学生们考试时是否作弊;种在教室门口的向日葵,能看到同学们在教室内外的一举一动;同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……

    我非常喜欢这本书,因为这本书的内容很新颖、故事情节充满神奇。

    《魔法学校》中小学读后感400字范文(6)

    今天我读了一篇文章《魔法学校》——作者是德国有名的米切尔·恩德。

    读了这篇文章,我有很多的感受,还有一个印象很深的句子:一些以前他们从未看过的,也根本不存在得物品和生物,他们借助愿望的力量能把不可能的东西变成了现实的东西,就象你想自己能飞一样,相信自己一定能行,其实魔法学校的同学也是经过自己的努力才学会魔法的。

    每个人都要经过自己的努力才得到想要得东西,要去争取这一次机会,把握住这一次机会,不能不劳而获,也许你没有成功,但也不要放弃只有努力努力再努力,继续站起来,一切从头开始,就像文章中得西贝儿先生让玛丽变出一匹漂亮的马,结果玛丽变出了一匹像丑八怪一样的马,最后玛丽终于辛辛苦苦的变出了一匹天使般的马儿。

    这就是愿望的`力量啊!愿望的力量有多么伟大啊!其实每个人都会魔法,只要你能有愿望……

    《魔法学校》中小学读后感400字范文(7)

    书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生:聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺;他们的死对头:骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同;还有班里其他的一些同学:胆小的杜小拉,老实的叶建建,贪吃的孙喵喵,天真的李小唯,学习认真的冯小军;幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。

    《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的`各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园;老师在水里给同学们上生物课,各种鱼儿都游到他们身边;校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊;种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动;同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……

    看完这本书,我虽然知道得里面的故事都是想象出来的,但我非常希望有些能变成真的,要是老师在讲生物课时,讲到什么,我们身边就会出现什么,那一定很生动。


    《魔法学校》中小学读后感400字7篇

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