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如何写,自荐信,小升初
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推荐小升初自荐信如何写一女儿班级有个要好的同学,新概念已经读完了第二册,初级口译已经考出来、从三年级开始英语大大小小的比赛每次都能拿个奖,奥数没有拿到过奖,但是一直在外面上课,参加某名校的小五班,每次排名都在前5名。这次拿到了swfz的面试...
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女儿班级有个要好的同学,新概念已经读完了第二册,初级口译已经考出来、从三年级开始英语大大小小的比赛每次都能拿个奖,奥数没有拿到过奖,但是一直在外面上课,参加某名校的小五班,每次排名都在前5名。这次拿到了swfz的面试通知、wl和sb都已经明确要她。
当然家长也付出很多,从三年级开始每个双休日被各种各样的补课占满,每年光参加培训班的费用就好几万。
以前我们总觉得这样逼孩子补课没意思,当然也没有这样的财但是当我家孩子,这个从四年级开始,除了一个自然课是“良”之外的全优生,五年级第一学期英语还是优+,学校的三好学生。
裸投h2、wl和sb,都是参加的最后一轮的千人大考,时间就比较晚了,都在公办试验班的后面。而公办实验班都是要提前转档案的。所以,如果家长没有强大的内心,是坚持不到最后的。这种折磨也非过来人能想象的。
我同学的儿子凭着一张奥数三等奖的证书,好歹参加了h2的提前面试。
我开始反省。
总结我孩子的同学的成功之路,以及我孩子的小升初的教训,希望能给以后的父母一点经验。
小升初简历是准小升初同学进入重点中学的敲门砖,以下是一位家长制作简历的亲身经历:
本来我做的简历就是一份个人简介和一摞证件复印件夹在一起,滴沥当啷的一叠,就想托有位过来人朋友送到某校去,当时朋友一看就把简历打了回来命我重做,说中学收到的简历恐怕房间里、桌子上堆得到处都是,你这样散乱着夹子松了掉满地可能人家都不知道怎么捡,应该贴张照片、装订一下、做个封面以示重视。所以后来我又趁机简化了内容并贴了个透明封皮。
我感觉写简介就是王婆卖瓜的过程,应充分总结并尽量在醒目位置写出优点:)。这个自然不难,因为俗话说老公是别人的好、孩子是自己的好,孩子的优点早都已经拿放大镜检查、用乘法统计过了:)当然也不可粗心或生造(在第一版简介中我潜意识里倾向性粗心吧,但不是故意,把北京市海淀区航模一等奖写漏了海淀区成了北京市,很不好意思后来补送过一个修改版)。
总之,写简历的几点注意事项:
尊敬的领导:
您好!
首先,我衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,您犹如一把金钥匙,为我开起了代表希望的大门。
我叫xxx,是一个即将面临小升初考试的6年级小学生;是一个活泼开朗的女孩。我出生于xxxx年10月26日,现在已经11岁了。我对贵校向往已久,望贵校能接纳我成为其中一名学生,在此开始一段融洽美好的中学之旅。我怀着一颗赤诚的心与对贵校的憧憬,向您真诚地推荐自己。
在日常生活中,无论什么时候,我都热爱学习。在学校里,我能与大家融洽相处,待人诚恳,互相关心同学,是一位在德智体美劳上都能获得优秀成绩的学生;在家里,我能帮父母做一些力所能及的家务事,帮父母分忧。而现在,经过不断地磨练,我已经具有适当的独立生活的能力了。
在每个学期里,我都能获得“三好学生”、“文明礼貌使者”的荣誉奖状,在学年下学期,我获得了五年级“语文能力竞赛二等奖”与“数学能力竞赛三等奖”并且获得了“英语学科能力竞赛三等奖”;在学年第一学期“六年级数学知识竞赛”中,我荣获“二等奖”、“英语知识竞赛”获得三等奖、在年暑假,我参加了“阳光喔议论与抒情”的课程学习,表现优异,从而被评为一等奖;在学年上学期,我参加了京溪小学校园科技节“科学幻想画”创作比赛中,我的作品“太空游乐场”荣获三等奖;同时,我也在同一时间参加了“科学小论文“创作比赛中,荣获二等奖。
在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,如花朵一般在泥土里汲取营养,课外读物让我开阔了视野,更新了观念。对我影响特别大的就是作家沈石溪的动物小说。文章已深沉的笔触,通过对动物社会的描写,揭示了动物丰富的内心世界,使读者能从其中引发联想:连动物都懂得道理,可我们人呢?我喜欢绘画,特别爱好画《知音漫客》、《中国卡通》里面的女孩子,如萝铃、茉莉等,我觉得美好的生活需要会绘画来点缀,绘画让我在学习以外增添了乐趣,我也希望小升初考试结束后,我要进行系统的专业学习,以便提高我的水平。最近,我特别重视体育运动,因此,我每天都会进行适量的有氧运动。
良禽择木而栖,士为知已者而搏。华师附中是一个历史悠久的中学,并且治学有序、管理有方,是我梦寐以求的学习圣地。若我是一只羽翼尚未丰满的雏鹰,贵校就是一片我十分向往的蓝天,我相信,在这蔚蓝天空中,终有一日,我一定会成为翱翔九天的雄鹰!再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!
此致
敬礼!
自荐者:
20xx年月日
快小升初了,你准备好了吗?
同学们当你们听到这句话时是不是和我一样毛骨悚然?还是大吃一惊?还是像听到想鸡毛蒜皮的小事一样无所事事?还是一副事事与自己不相关的样子?
可能你想自己才五年级,小升初是是六年级的事,为什么要关心呢?可明年的这个时候,你就要“亚历山大”了,一个月可能要面对数不尽的竞赛、模拟、考试、卷子……耳边会不时传出各种小升初考前辅导补习班的“热烈欢迎”的话语,可能天天要听无数像“快小升初了,你还不好好学习?想想别人家的孩子多么令人省心。”:“你英语不好,多做点英语。还想不想考重点中学了?”这样那样的唠叨。自己却一点也不厌倦,埋着头沉浸在题海中去,你体会到了现在的竞争多么激烈……
在听完上面这番话后,你若在没有改变,你就要小心了,你可不知道,在一些学校,一共有十四个班,最好的是一班,稍次点的是二班,再次点的是三班,依次排列,最差的班就是十四班!你是想在前三个班,还是直跌到十四班,做一堆像鲁迅先生所说的只会呼吸的肉? 在学校里等着下课?等着放学?
我自从听了朱老师的话后更加努力学习,向朱老师原来教的一个叫李泽的同学看齐。李泽哥哥一天做十四张卷子,那可相当于一套卷子呀。我会努力一些,再努力一些。原来班里的前五,以后要成为年级的前五。要向着目标努力,勇敢前进。
在老师心目中是苗子的我,可能在茫茫人海中,被那些“人上人”给埋没了,强中更有强中手,天外有天,人外有人呢。
所以我必须要努力学习,不怕那些“压力山大”,努力向重点中学前进吧。
快小升初了,努力吧。
在那些孤独、痛苦的时候,我对自己说:我愿意用一百次的泪水和汗水,来换取那颗珍珠般美丽珍贵的果实。
——题记
自从我做出报考枫杨的决定后,小升初的道路便在我脚下悄然铺起。经过一番拼搏,我得到了梦寐的那颗珍珠,却发觉那映射着一路艰辛的一百颗“珍珠”所教给我的,远比果实珍贵……
忍受失败
今年的“华杯”和“希望杯”竞赛,我都考得很差。考完后,我一声不吭地和同学们对着答案。看着被紧紧攥在手中的纸条上那一个个刺眼的红叉,听着同学们对完答案后的欢呼声,我心中一阵阵酸楚,想放声痛哭,却又硬生生地将眼泪咽了回去。我那倔强的心告诫自己:我不需要怜悯,也不需要同情。尽管心里的小雨已淅淅沥沥地将我淋得浑身湿透……
学会淡然
不知从何时起,原本在课外班和学校成绩都遥遥领先的我被汹涌的海浪卷到了后方,还没等我反应过来,便被后面的浪头吞没了。后面的浪头一个接一个地打上来,令我无力挣扎。我无法前行,却又不愿放任自己随波逐流。
我曾鼓起勇气,挣扎着向前扑去,却一次又一次地被无情的现实拍击在冰冷的礁石上。梦中的那片温暖离我越来越远……
在黑暗冰冷的海潮声中,我渐渐地稀释了我的热情,将那重似巨石的一次次失败看得平淡无奇。为此,我痛苦万分。我无法原谅自己这种自暴自弃的思想。
渐渐地,我淡然了。我的内心好似一汪清水,波澜不惊。这时我才发现,我稀释掉的是我为自己背上的巨石。放下了,才能走得更快、更远……
自守孤独
一个人在路上前进的时候,孤独的份量总是分外沉重。不知有多少个不眠之夜,我躺在被泪水打湿的枕巾上,一遍遍地读我在本子上写下的励志名言;不知有多少次在遇到打击后,我用颤抖的手翻开本子,紧咬着嘴唇,告诉自己,我要坚强……直到一串串泪痕模糊了本子上的字迹;我也终于忍不住,伏在桌案上放声痛哭。在哭过之后,依然要像往常一样,装作什么都没有发生的样子,继续走向没有尽头的远方,去寻找为我开放的花……
这一百零一颗珍珠在我心底静静地折射出一片温润的光辉,记录着一段有泪有笑的历程,一段难以忘怀的往事,一段有酸有甜的感情,以及一个历经坎坷的梦……
一、初期准备
1、上网学习小升初简历的制作经验,通过学习大概了解了什么样的小升初简历最受学校欢迎;
2、计划简历的内容大致分为四个部分:我的自荐、个人简历、证明材料、评价手册;
3、将孩子各类获奖证书扫描存为电子版;
4、整理四、五、六年级成长手册,将成绩页和老师评语页扫描存为电子版;
二、制作阶段
第一页:封面
孩子姓名、毕业的小学、父母的联系方式、孩子的照片;
第二页:我的自荐
第一段:主要写想到“贵校”就读的愿望;第二段:简单介绍孩子的性格特点,学校成绩优异被评为三好学生等等;第三段:说说孩子的优点,校外拿到某杯赛证书等;第四段:简描孩子的爱好及特长,获过什么奖;第五段:孩子的品质及能力。
第三、四页:个人简历
用表格的方式介绍孩子基本特征、校内成绩、获奖及证书信息、校外学习情况、兴趣爱好、特长、社会实践、家长评价。其中获奖及证书信息分六部分介绍:证书、校外数学、校外英语、校外语文、校外其它、校内获奖。
第五到十三页:证明材料,展示获奖证书
将扫描为电子版的证书按“获奖及证书信息”的六个部分依次排列,重量级证书一页二张、非重量级证书一页最多六张。
第十四到十八页:评价手册。
三、注意事项
1、简历不宜过厚过花哨
首先要从视觉感观上占上风,一个老师要看上百份简历,简历过厚恐怕老师会不耐烦了。
2、自荐内容一定要文字简练、重点突出
比如:孩子英语几级通过、华杯赛一等奖之类重量级可以加粗体显示。
3、简历中的证书不是越多越好
最好只放四、五、六年级的获奖证书。相同内容的证书放最高级别和最好成绩的即可。比如:孩子通过了三一三、六、八、九级,而八级是优秀,证书里可放八级优秀和九级通过两张。排放最好与“获奖与证书信息”顺序一致。
4、评价手册千万不要每页都放,只放主科成绩及老师给孩子的评语页。
hi,敬爱的文博老师们:
您们好!我是林楷航,毕业于晋安区实验小学。父母给我起了一个很有意义的名,楷:模范,榜样;航:行驶,飞行。从小他们就教导我需要确立正确的人生观,向着远大的目标扬帆起航。
我平时最大的爱好就是阅读,课余时除了做功课,大多数时间都沉浸在书的海洋中。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。对于我来说,书本就是知识,书本就是人生百味,书本就是教我汲取精华、抛却糟粕的人生导师。另外,我也很喜欢运动,特别是篮球和游泳。这两项运动,前者让我富于竞争,在挥汗如雨中享受运动的激情;后者让我身心放松,在自由徜佯中享受休闲的安谧。
小学的班主任这样评论过我:“上课是精神抖擞的一匹战马(我爱举手发言);下课是温文尔雅的一只绵羊(抱着一本书沉浸在自己的世界里);放学是头猛虎(篮球场上你争我夺);回家是只懒猫(贪吃贪睡,撒娇卖萌)。”除此之外,有时灵感来了,还会写些文章、作些诗歌,天马行空无拘无束……
我对“文博中学”教学的理解是:以“品行力学”为校训,培养具有广博文化知识的学生。在众多的小升初招生中只有文博学校需要写自荐信,这说明您们是一个有创新意识,能不拘一格培养人才的学校,而这正是我心之向往的一所中学。
“hello,文博,我来了,您欢迎吗?”
此致
敬礼!
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