作文从批评中成长500字作文1

下午放学的时候，不知道自己为啥那么兴奋，把手中的帽子一个劲地向着空中抛去。结果，乐极生悲，帽子不偏不倚正好挂到了出教室大门的房梁上，取不下来了。由此，悲剧开始了。

尽管我一见到妈妈就哭着向她说明了一切，请求她的谅解。可她却一直冷着脸不说话，搞得我心里像是揣着小兔子，七上八下的。回到家，妈妈要求我主动跟老师承认错误，先要取得老师的谅解。我心里矛盾极了，直接说吧，担心老师训我；不说吧，明天老师看到房梁上的帽子也会追问原因的，到时候在全班同学面前承认错误，就更加丢脸了。我的内心极度挣扎着，囧在妈妈旁边，眼泪也在此时不争气的淌个不停。

思虑了很久，我还是决定按妈妈说的要求去做。于是，我跟妈妈要手机给老师打电话。妈妈说：“手机在衣服口袋里，衣服在另一个房间里，自己去拿。”因为那个房间里没有开灯，胆小的毛病偏偏又在此时作祟，我怎么也不敢一个人去。可是妈妈毫不理会我的懦弱，就是不肯陪我一起。在妈妈的房间里，我一边哭，一边小心的挪动脚步，但是每每前进一小步，睁开眼睛看看外面的漆黑一片，就不争气的赶紧又退回来。就这样，一直磨磨唧唧了很久。我还是没能走出这个房间门。

妈妈火了，拼命把我往外推。我随手死死抓住了床单，怎么都不敢放手。但是妈妈的力气毕竟比我大很多，她还是把我拖了出去。我被关进了另一个漆黑的房间里，此时恐惧、害怕、委屈、不满……占满了我整个内心。我放声大哭，感觉妈妈一点也不爱我，但是门外根本没有任何回应。我一边哭，一边试着摸索到灯的开关。房间一下子就亮了。我找到了她的衣服，还拿了作业，赶快又跑到妈妈的房间里。

待我渐渐地稳定了情绪，我给老师打了电话，在电话里，我承认了错误，老师一点也没有怪我，还说明天想办法帮我把帽子取下来。妈妈也教育我要敢于面对自己犯下的错误，并应该勇敢承担错误所带来的后果。并说：“这个世界上没有任何人必须要一味的对你好，包括你的父母。而父母所做的事情，即使你现在觉得有点过分，也是为你的成长而必须使用的措施……”我听着听着，就不怪妈妈了，心里还热乎乎的，好像又重新拥有了整片阳光。

作文从批评中成长500字作文2

已经四年级了，奶奶和妈妈还是坚持每天接送我上下学。我们班，已经有好几位同学自己走回家了。他们将书包往肩一神气活现地我们，并说bye—bye样子，真是叫人爱慕嫉妒恨呀！于是我试探着告诉妈妈，并问：我是不是可以自己回家，没想到妈妈没眨一下眼皮回答不行。

到了五年级，独自回家的同学越来越多了，连一些女生也自己**回家了，我的心里负担也越来越多了，生怕同学嘲笑我，这天妈妈接我的时候竟然偷偷的躲在靠近学校附近银行的偷偷看着我在回家的路上干什么事，妈妈时不时的来一个突击检查搞得就像地下*工作人员一样。经过这段时间的暗地观察，妈妈把我喊到了她面前问了一些关于交通安全的问题，虽然这些问题并不难，但妈**神情十分严肃。第二天我终于一个人走在回家的路上。快乐，兴奋，夹杂着一点紧张。摆脱了妈妈搀扶的手，我好像一下就长大了。

日子一天又一天的过去了，起初的新鲜劲渐渐消失。突然有一天当我走在人流如织的回家道上，我觉得无比的孤独。以前在同一路上我和妈妈有说有笑，当路过小吃店时，会满足一下我的肚子，给我来一串小吃。在这独孤的日子里，我突然领悟到，能摆脱妈搀扶的手，却永远摆脱不了他们的爱。

我在这里说出我的孤独和领悟，并不是想妈妈重新陪我走路，毕竟**是必须的，也是乐趣无穷的，在孤独的路上我会走的更好让，让所有的关心我的长辈更放心。

——成长需要批评作文10篇

作文从批评中成长500字作文3

批评，能够变为人生火车的驱动力，能够变成人生商船的风水罗盘，还可以锻造人生商务大厦的支撑。因此 大家的成长需要批评。

还记得那时一个周五，教师下午就留了夜里的工作，同学们都拿走写完了，我却沒有写。我想着：并不是也有全部礼拜天能够写吗？留到夜里写也没事儿呀？因此，我回到家好好玩了一气，沒有做作业。来到夜里，我急急忙忙写着工作，由于我约了同学们一起去看电影。我高兴极了，正想象着和同学们看电视剧的场景时，“叮咚叮咚”一声，电子门铃响了。我的心一紧，不容易是同学们来要我了吧？我英语写作还没有写呢！我开门，果真是她！我过意不去地说：“抱歉，我还没有写完工作……”她心寒地看着我一眼，便选择离开了。妈妈看见消沉的我，发火地说：“别人都在中午写完了，你没有写，这不是和他人差了一大截吗？工作量不一样，速率自然就不一样啦。此次大家的友情会如何。只有你自己解决了……”一大堆责怪得话从妈妈口中滴下来，直接了当地批评了我。我低下头，一字一句地用心听着妈妈的责怪。妈妈见我还在用心听，她的心态也缓解出来。她叹了一口气，一件事意味深长地说：“你呀，什么事情都好懒，今日拖明日，明日拖后天性。以后勤管理快一点，即然有整体规划开心的事要做，就提早把很有可能碍到它的事前搞好，听明白了吗？”我认真地点了点头。从今以后，我再沒有误过事，再沒有犯过那样的不正确了。

人无完人，人非圣贤，拥有不正确就不必避开批评，批评让人发展。使我们在批评中反省，在反省中发展……

作文从批评中成长500字作文4

俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”批评是善意，是在提醒你的不足。人生不会总是顺风顺水，而是逆水行舟不进则退。批评则是推动我们努力向前的动力，让我们不断前行。

一年级时，妈妈发现我写作业时总是磨磨蹭蹭的，经常从下午4点写到晚上9点。妈妈想，是时候该找我谈谈了。在一个周日的上午，我像往常一样写作业，一会儿玩玩这个，一会儿看看那个，挠挠这儿，摸摸那儿，时间一分一秒地流逝着，而我所干的这一切，都被妈妈偷偷看到了。于是，妈妈严肃地把我叫进了她的房间。

她要我坐在椅子上，做出严厉的样子，但语气坚定又温和地对我说：“你最近写作业太不认真了！我们想一想，如果这些作业一共只需要用1个小时就可以完成，但是由于你不认真、分心而用了2个小时，那你是不是就缺少了1个小时的玩耍时间呢？这1个小时你又可以做多少你自己喜欢的事呢？所以，你是不是应该改掉自己的坏习惯呢？”我的脸因为羞愧而涨得通红，我低着头吱吱呜呜地认了错：“我……我不应该写作业分心，我错了。”妈妈摸着我的头，语重心长地对我说：“知道错了就好，以后改过来就是了。”我一直把这个批评的话语记在心里。现在，我五年级了，回想起这句批评，总觉得妈妈说的对。现在功课难了，任务重了，我只有认真、不分心地写作业，我才能有一些时间做自己喜欢的事。

批评是忠告，是期望，是渴盼，它如寒风一般鞭挞着我，如朝阳一般温暖着我，批评使我成长。

作文从批评中成长500字作文5

有一次去上学，我的语文作业忘了带，上课了，我的眉头紧皱，头上的汗一直往下落，我不知该怎么办：回家吧，马上就有上课了，向老师说我忘了带，老师又不会相信。怎么办呢? 我越想越紧张。

“叮叮叮”上课铃响了，语文张老师走进了教室。他一开始就问语文课代表有谁没交作业，课代表点到了我的名字，这是我的衣服仿佛都湿透了。

张老师把我点了起来，说：“老实说作业又没做吧？”我们的老师有个特点，就是不管是谁，只要没交作业，她就认为你肯定没做，只要有同学说作业没带，老师马上就会说：“什么没带，一定没做，身为一个学生不做作业，哼！”

这时老师指着我，眼睛瞪得像个铜铃，眉毛成了个倒八字，头发像着了火，把我狠狠地批评了一顿，我不好意思地低下了头。

这次老师的批评让我改掉了丢三落四的毛病。

罗老师的话：

作文从批评中成长500字作文6

我受过许多人的恩。有母亲的。有老爸的。也有我爷爷奶奶的。不过我深深记得朱老师动物的恩。朱老师那一次恩，改变了我以后的学习之路。

那是一个星期的星期五。我一进教室。心情开始紧张起来。因为我昨天忘记写了了一个作业，刚好朱老师走了进来。朱老师拿走了我们的作业。老师一本一本的看着。其他同学平静的写着作业和看着书。可我一个人紧张的坐立不安，心跳加速，在过了不久之后。朱老师叫了一个同学过去。我看见他过去。朱老师跟他说了几句话。不过我看着朱老师严肃的表情。我越来越紧张。我看见他拿来作业本，回到了座位上。又过了一会。我心跳加速。终于朱老师叫到了我。我缓缓地的走来过去。

终于我来的了朱老师面前。老师开口说话：”王贤杰，你的作业怎么没有写。''我说：”我忘记了。”我以为朱老师要批评我一顿。可是没有想到朱老师说：”你昨天学习很晚没有时间，还是太晚睡觉。&qut;我想：朱老师竟然没有批评我。我实话实说：”朱老师，我昨天真的忘记了。''朱老师说：”那你回去写起来，下次一定不可以忘记，当天的作业，当天完成。''朱老师只是对我说一下。没有批评我。

以后我当天的作业，当天完成。有开始自主学习课文。步步高升，学业有成。朱老师你对我的恩我一样都不会忘记。

作文从批评中成长500字作文7

在小学二年级时，我因写字写得不好经常被老师批评，父母责备。其实，我也想写得好看些，可就是写不好。所以每次写字不是写得歪歪扭扭，就是却撇少横。

一天，我问了问我班写字最好的小真：“小真，你的字是怎么写好的呀？是不是有秘诀？”小真笑而不答。第二天，小真约我到她家去作客。来到她家，她领我去她房间看看。我心想：小真葫芦里卖的什么药？来到她的房间，她给我一本帖子，帖子封面上写着《练字帖》。小真叫我一页页认真的翻着，看着。我惊奇的发现，帖子第一页时，小真写得字难看极了，和现在写的字真是不好比啊。渐渐的，我看见第三十二页时，小真的字虽然很生硬，但已经能和摹红纸上的字印更加贴近，清秀。看完帖子，小真笑着对我说：“这就是写字的秘诀！”

从小真的话中，我悟出了一个道理：只要功夫深，铁杵磨成针！同学们，让我们向自己的梦想步步迈近吧！

作文从批评中成长500字作文8

在我成长的记忆长河中，珍藏着一棵晶莹的珍珠，每当我遇到困难、挫折、坎坷时，它就会闪现在我眼前，每当它闪现在我眼前时，我就不由得想起我十岁过生日那天的往事。

我是一个在学校吃中午饭的走读生，晚上才回家，每到中午就十分想回家，我十岁过生日哪天，学校又要进行学月考试。一早起来，我心中就十分烦，我一双沉重脚背着一颗沉重的心，慢慢地走向教室，刚到教室就听到爽朗的笑，一进教室就看见许多同学围在一起讲故事，脸都笑红了，以许是受同学们的影响，我不由自主地笑了一下，时，我觉得心情舒展了许多，带着这一稍好的心情我开始上课了。

一堂考试一堂考试的过去了，我的心情以渐渐*静了下来，中午，我吃过饭想着上午的考试，我不由得流出了辛酸的眼泪，无懒之下，我随手拿起一本故事书心不在焉地看了起来。看到精彩处，我不由得又笑了起来，我心情随之坦然了。

下午放学后，走在回路上，我想到，今天，生日虽然没有收到生日礼物，但我找到了开心的药方，就又不由自主地笑了起来，刚走上小公路，我看风一个老阿无精打采地坐在一块大石上，我惊慌走过去问道：“老奶奶，你为什么不开心？”老奶奶叹了一口气说：“这人老了，牙不好了，一块饼干都吃不动了，出来走走，走了一圈，又腰酸背痛的，活着有什么意思哟！”“老奶奶你可别想不通，让我来给你开一剂药。这药可灵了，是我发明的，是专对付不开心啊，心慌啊，发愁啊……这药可灵呀。”“有这药呀，”老奶奶惊喜地问。

我开心地答道：“是啊，这药名叫快乐，它的特点是每天想一想开心的事，遇事就朝我的方面想……”我边说边把饼干给老奶奶揉碎，我送到老奶奶手中说：“阿波，可以吃了，”等老奶奶吃过了，我把老奶奶送回了家，老奶奶对我说：“今天我也很开心，我看到了一位能理解人，体贴人的乖孩子，”接着老奶奶又对我说：“你也快点回家，以免得你爹妈担心”。“我回家了，我看到你开心，我心里像吃了棒棒糖一样甜。我一边跑一边高兴地大回答道。

作文从批评中成长500字作文9

批评，可以变成人生列车的动力，可以成为人生航船的罗盘，也可以铸造人生大厦的支柱。所以我们的成长需要批评。

记得那是一个周五，老师中午就留了晚上的作业，同学们都拿回去写完了，我却没有写。我心想：不是还有整个周末可以写吗？留到晚上写也没关系呀？于是，我回到家好好地玩了一气，没有写作业。到了晚上，我飞快地写着作业，因为我约了同学们一起去看电影。我高兴极了，正幻想着和同学们看电影的场面时，“叮咚”一声，门铃响了。我心一紧，不会是同学来叫我了吧？我英语作业还没写呢！我打开门，果然是她！我不好意思地说：“对不起，我还没写完作业……”她失望地看我一眼，便转身离开了。妈妈看着沮丧的我，生气地说：“人家都在中午写完了，你没有写，这不是和别人差了一大截吗？作业量不同，速度当然就不一样啦。这次你们的友谊会怎样。只能你自己解决了……”一大堆责备的话从妈妈嘴里涌出来，直截了当地批评了我。我低着头，一字一句地仔细听着妈妈的责备。妈妈见我在认真听，她的态度也缓和下来。她叹了一口气，对我语重心长地说：“你呀，什么事情都太懒，今天拖明天，明天拖后天。以后勤快点儿，既然有规划好的事情要做，就提前把可能碍到它的事先做好，听明白了吗？”我认真地点点头。从此以后，我再没有误过事，再没有犯过这样的错误了。

金无足赤，人无完人，有了错误就不要躲避批评，批评使人进步。让我们在批评中自省，在自省中成长……

作文从批评中成长500字作文10

我问过很多人一个问题，这个问题是：成长的过程中需要什么？有些人说成长需要鼓励，有些人说成长需要赞扬，但是，如果这道题是出给我的话，我会说：成长的过程中需要批评。

批评可以让我、让你不会骄傲自满，可以让你发现自己身上的缺点，可是往往有人只愿与鼓励握手，从不理会批评，觉得批评是坏事情，但我却不认为是这样。

记得那天，我和同学打架，你别看我是一个矮个子女生，可是我的力气可大了。我的“必杀绝招”就是我长长的手指甲。正当我和对方吵得不可开交时，不知是谁把我们严厉的班主任傅老师叫来了。

于是我和那个打架的同学都被叫到了老师办公室“喝茶”，傅老师一脸严肃地看着我俩，厉声指责道：“打架是野蛮人的行为，你们不觉得难为情吗？”我的脸上火辣辣的，惭愧地低下了头，傅老师又重重地叹了一口气，语重心长地说：“同学之间要好好相处，尤其你，是个女同学不要有暴力行为，这样对你真的很不好。”

从此以后，我剪掉了长长的指甲，收敛起了内心的嚣张，变得爱看书，变得文静多了。我想我之所以有那么大的变化，还是多亏了老师的批评。

所以，让我们勇敢地面对批评吧，它能让我们变得越来越好。

作文从批评中成长500字作文11

列车能行驶是因为有源源不断的动力，而现在的我们就如同一辆列车，而且是一辆没有动力的列车，可什么是动力呢？那父母对我们的批评不就是动力嘛！船能征服大海，破浪而行，是因为有罗盘和灯塔为它指引方向，而批评就是我们的罗盘和灯塔，为我们照亮并指出前进的方向，所以我们每个人的生活都离不开批评。

那一天，我正开心的和同学追跑打闹，却被老师叫到办公室里，只见语文老师用一种严肃的眼神注视着我，我马上意识到我犯错了。只见老师伸手拿起一根棍子，把我叫到她跟前，把一本画满大叉的书扔到我跟前，严厉地说：“上课听课了吗？”我哆嗦地摇了摇头，只见老师立刻拿起棍子，“咣、咣”两声响，我疼痛不已，老师又责备起我来：“我这么用心教你们，你却用这种态度学习，你这样将来能有出息吗？”

我委屈地走出了办公室，看着打满叉的书，心里明白了，我一定好好听课，好好学习。

只有批评才能让我们成长，批评是我们生活当中必不可少的，你被批评过吗？

作文从批评中成长500字作文12

我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时，我笑了……

孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happy boy。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。

而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人**的思想，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我比赛，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“_”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。

在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信！成长需要快乐。

作文从批评中成长500字作文13

一次批评小学生作文500字

一个阳光明媚的下午，我正在津津有味的看电视。突然，一阵电话铃声响起，原来是我弟打来的他悄悄地对我说：“赵子豪，我们家没人，你来玩电脑吧？”一听玩电脑，我就心动不已。于是，我骗妈妈说：“妈妈，我下去玩了。”妈妈边点头边说好。 我急急忙忙走出家门，骑上自行车，直向弟弟家奔去。到了单元楼下，安置好自行车，便三步并两步地向他家冲去。时间一分一秒的流逝，到了下午6点半，他爸爸妈妈下班回来了，6:45，他爸爸妈妈提出要出去吃饭。他们给我家打了个电话，妈妈同意了。我便跟他们一起去了。

吃完饭回来，他们问我回家还是再玩一会，玩电脑的欲望又涌上心头，我又跑到他们家去了。到了晚上9点，爸爸给我打电话让我回家，那会儿玩的正高兴，又继续玩了下去。直到爸爸打第3次电话时，我看了看表，9:30，该回家了，便恋恋不舍地离开了弟弟家。走在回家的'路上，我想，爸爸妈妈会不会批评我？顿时，一股恐惧感涌上心头，我只好硬着头皮往家走。

回到家中，爸爸的脸色始终阴着，果然不出乎我所料。爸爸吼道：“到墙角站着去！”过了一会，爸爸问我怎么回事，我把经过讲述了一遍，并承认了错误。之后，虽然爸爸原谅了我，但我面临的是由于玩电脑，作业没有写完，竟然加班到11点。 通过这件事情，我懂得了：做事情要有节制，否则只会害自己！

作文从批评中成长500字作文14

看着黑板批评榜上醒目的写着我的大名，我都不知道如何度过这漫长的一天的。这是我学习以来第一次被记到名字并且受到批评，我的世界顿时黑暗了，心也七上八下。

事情就这样悄无声息地发生了。今天英语老师检查黄卷订正情况，刚开始我心想自己肯定不会有问题，因为每次作业我都会很好的去完成。突然，一声雷般炸在我耳朵里：xxx，漏做了一题听力！我突然眼前发黑，犹如头顶被人狠狠地砸了一棍：天啊，不会吧？怎么可能？！当我拿到卷子时，才发现，原来角落里有一题听力没有订正！

此时的我看着黑板上被记到的名字，心里恨死了自己，也不时担心：怎麽办，最后还是打破了记录，第一次上了黑板批评榜，妈妈要是知道了会怎么样？我是班干部，老师、同学会怎么看我，真丢人，真丢人……想着想着，我的眼泪夺眶而出。

周老师看到我哭了，把我叫了过去，看了看卷子，严肃地说：“首先，这是第一次，我可以原谅你，当一个教训，以后不可以在粗心大意！”我使劲点点头。“其次，你是班干部又是英语过关组长，更加应该以身作则，做好榜样！不要管别人怎么看法，自己要正确认识错误，改正错误，知道吗？”我把眼泪擦干，认真地点了点头：“我知道了，以后我会加倍细心地！”周老师拉了一下我的手，温柔地笑了。这一笑带给我无限的温暖。

这就是我第一次被批评，现在我每做一样作业都会细心地核对，通过这件事我也明白了，自己要对自己负责，学习也要认真细心，这样我才会有进步，才能稳定！我会继续努力！

作文从批评中成长500字作文15

快乐，常常使人忘记烦恼；快乐，可以让周围的人放心；快乐，是治病的良药。当然，快乐也是每个孩子成长道路上必不可少的感**彩。怎样才能快乐呢？在学校里和同学处好关系，下课和同学谈天说地，这就是快乐；在家里，孝敬父母，尊敬长辈，这就是快乐；心胸放宽一点；这也是快乐。咦，说到和同学处好关系，可能有同学就该说了：“我到学校里，尊敬老师、关爱同学，为什么有时还是觉得自己不快乐呢？”这就是你的问题了，如果以笑面对人生，我就不信你不快乐。我在班里，同学们很爱给我起外号，但我并不在意，心胸放开一点，什么关系什么问题就都解决了，笑一笑也就过去了。反而，那些斤斤计较的人，不但不快乐，还交不到真心朋友。在家里，不要和家长顶嘴，多帮家长做一些家务事，看到家长那欣慰的表情，心里美滋滋的，自然也就快乐了。我是一个性格开朗的女孩，我之所以开朗是因为我坚信一个词：笑对人生。我对“笑对人生”的理解就是：以笑面对人生。很简单，以笑待人，以笑去征服别人。我爱笑，也喜欢交朋友，我现在朋友一大堆，为什么呢？因为我以笑面对人生。记得有部电视剧里说过：笑一笑没什么事情大不了。没错，笑一笑，化解矛盾，化解忧愁，根本没什么大不了的事。哈哈！同学们让我们笑对人生吧！让我们的成长道路变得五彩缤纷，我们都是花样年华！

作文从批评中成长500字作文16

在生活之中，我们只有经历一个个磨练，才能更好的成长起来。

磨练才会使我们更好的成长。像唐僧一样，假如他不经过九九八十一难，能走到西天，取回真经吗？能成佛吗？如果他整天就是吃了睡，睡够了起来念经，饿了再去吃饭，困了就去睡觉，他可能有出息吗？磨练然人更好的去成长，因为磨练锻炼我们的心智，增强我们的体魄，而这些却不就是成长起来的表现吗。所以，我们成长中需要磨练。

不经历磨练，怎样才能成长？成长之中，是需要磨练的，温室里的花朵，没有经受过风雨的洗礼，再好看，也不过是徒有其表罢了，根本没有成长起来。从前有一个渔夫，他的捕鱼技术是最高超的，无人能比。他有一个儿子，这个渔夫为了让他的儿子少走弯路，把自己所有的经验一股脑的全部教给了他。可是那个儿子长大了后，技术连最为普通的渔民都不如。他很费解，这时来了一个外乡人，问清楚原因后问他：“你让孩子自己捕过鱼吗？你让他独自出海实践过吗？渔夫摇了摇头。外乡人告诉他，正是因为这样，你才害了他，要大胆的放手让他自己去做，他只懂得道理而不去实践，又有什么用？

正是这样，在生活里我们需要磨练，而不是畏畏缩缩，只有磨练才会成长，不经历磨练，最终会是一事无成。

在我们的成长中需要磨练，通过磨练，锻炼了我们的体质，增强了心智。只有在磨练中，我们才能会更好成长。

作文从批评中成长500字作文17

我的童年是丰富多彩的，就想沙滩上的贝壳五颜六色的，就像一颗颗糖果，有酸有甜有苦也有辣，它们虽然已经过去很久了，但我却还是记忆犹新。

那是我刚上小学五年级的时候，黄老师布置一篇考卷作文，怎么办呢?我望着一篇300字的作文发呆，想了很久也没有眉目，就像：抄一篇算了。我找到了一篇与老师题目一模一样的抄了起来，边抄边默念着，但愿同学们都没有看过这篇作文，但愿不被老师看穿。

过了几天，作文成绩出来了。黄老师说：“这次有很多同学写的不错，有几篇写得特别好，下面让我来念念，让大家都欣赏欣赏。”马上就要读我的作文了，我心里不由地砰砰直跳起来。黄老师接着说：“大家好好听听，看人家怎么写的。”黄老师刚念了几句，就有个同学站起来说;“老师，这篇作文我读过。”“我也看过”。同学们嚷开了。顿时我脸上火辣辣的非常难受，把头埋得低低的，不敢望着老师和同学。最后我还是抬起头，用乞求的目光望着老师，老师用慈祥的目光看着我，我顿时觉得浑身上下针扎般难受。我又一次垂下了头，这次垂得更低。“同学们，我相信那个人一定会改的!”

这件事过后，我好后悔，我要永远把它记在心上!

作文从批评中成长500字作文18

列车新款奔驰万里，是由于有源源不绝的驱动力；货轮破浪向前，是由于有引导它的罗盘；我们长大成材，也必须发展的驱动力与前行的罗盘，那便是——批评。

还记得有一次，我写作业磨磨蹭蹭，来到夜里十点还守在学习培训桌旁。妈妈气冲冲地走回来，瞪着我大骂：“这个作业也有完吗？”我愧疚地低着头，内心充满了憋屈，想着：教师留这么多作业，为何怪我啊。

妈妈又刚开始絮叨：“你自小就得养成好习惯，要不然你之后毫无疑问会吃苦耐劳的，如同考試，你要没写完教师就收卷，那得丢多少分啊？我拿着笔又写起了作业，压根沒有听进来妈妈的话，一股子不讲道理的劲。

来到期中考试，我如平时一样慢慢吞吞地试卷，感觉時间很充足，题也非常简单，随后玩下手指，再写2个题。“丁零零”打铃器了，教师刚开始收卷，我刚开始心急，出了一身汗，脸涨得红通通，由于，我还有四分之一的题没做！

考卷发出来了，我考了80分多，妈妈又大骂我一顿。如今我终于了解，妈妈的话真是太正确了，而我不该把她得话当耳旁风，应当虚心听取批评。

回想到当时妈妈对我说得话，终于明白——成长需要批评。

作文从批评中成长500字作文19

在人生的道路上，尽管人人盼望表扬，无人喜欢批评，但它们本是一对孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。表扬，会使我们的心中迸发出无比的自豪与欢乐，批评，又会像瓢冷水洒向我们，将忧伤笼罩在心头，烦恼与痛苦齐增。但后者又会像一把双刃剑，催促、激励着我们前进。让我们吃一堑，长一智，注意吸取教训，丰富我们的人生体验。

我还清楚地记得有一次，老师在学校一下留了一大堆作业，我背负着沉重的心情，一回家先喝了点水，吃了点东西，又上了个厕所就回卧室抓紧时间写作业了。我竟然没有发现妈妈早已经回家躲在门后面偷偷地盯着我呢！

晚上九点了，我才刚写完英语和数学两科，今天可是留了五科课作业的啊！这时，只听“砰”一声响，妈妈“踢”门而入，满脸涨得通红，厉声呵斥：“你说说你啊！作业都写到几点了，还没写完？一回家就干这干那，真是懒驴上磨屎尿多！”“今天老师留的作业多，还能怪我写得慢呀！”我小声嘀咕着。可突然妈妈语重心长地说：“唉，像你这样慢以后考试还能写完吗？不要怪我说你，我只希望你记住我的话。”我惭愧地低下了头，也认识到了自己的错误。

生活中，一句夸奖的话可以使我倍受鼓舞，一句批评的话常常使我垂头丧气，但可以让我们认识到自己的错误并改正。所以，成长需要批评。

作文从批评中成长500字作文20

批评，可以变**生列车的动力，可以成为人生航船的罗盘，也可以铸造人生大厦的支柱。所以我们的成长需要批评。

记得那是一个周五，老师中午就留了晚上的作业，同学们都拿回去写完了，我却没有写。我心想：不是还有整个周末可以写吗？留到晚上写也没关系呀？于是，我回到家好好地玩了一气，没有写作业。到了晚上，我飞快地写着作业，因为我约了同学们一起去看电影。我高兴极了，正幻想着和同学们看电影的场面时，“叮咚”一声，门铃响了。我心一紧，不会是同学来叫我了吧？我英语作业还没写呢！我打开门，果然是她！我不好意思地说：“对不起，我还没写完作业……”她失望地看我一眼，便转身离开了。妈妈看着沮丧的我，生气地说：“人家都在中午写完了，你没有写，这不是和别人差了一大截吗？作业量不同，速度当然就不一样啦。这次你们的友谊会怎样。只能你自己解决了……”一大堆责备的话从妈妈嘴里涌出来，直截了当地批评了我。我低着头，一字一句地仔细听着妈**责备。妈妈见我在认真听，她的态度也缓和下来。她叹了一口气，对我****地说：“你呀，什么事情都太懒，今天拖明天，明天拖后天。以后勤快点儿，既然有规划好的事情要做，就提前把可能碍到它的事先做好，听明白了吗？”我认真地点点头。从此以后，我再没有误过事，再没有犯过这样的错误了。

金无足赤，人无完人，有了错误就不要躲避批评，批评使人进步。让我们在批评中自省，在自省中成长……

作文从批评中成长500字作文21

一次不留情面得批评

有一次，老师布置我们去用电脑听英语。 作文网

第二天，老师来检查了，老师说：“有去听的举手，我根本就没有去听，于是我想混过关我就举手了，老师检查到我了，老师没有像其他同学一样让我坐下而是说：“你来读下这句话”。 我一音不发，老师大声说：“ 作文网

你是不是没听”。

我吞吞吐吐的说：“我是没听”。

老师把我抓上讲台又去上课了。

下课了，老师把我叫到办公室，站了一会儿，老师走了出来对我说：“其实我不是想批评你，可是你根本就没听还说有听”。

那天是雨天很冷，可是我仿佛从老师的目光中得到一丝温暖使我的心不在冷，而是感到温暖。

从此我爱上英语，我明白老师这是对我好。

英语老师上课时经常表扬我上课很认真，她上的课都很有趣，常常做一些小游戏，激发了我们学英语的兴趣，让我们觉得学英语是一件快乐的事

作文从批评中成长500字作文22

火车奔驰千里，是因为有源源不断的动力；轮船破浪前行，是因为有指引它的罗盘；我们长大成才，也需要成长的动力与前进的罗盘，那就是批评。

记得有一次，我写作业拖拖拉拉，到了晚上十点还守在学习桌前。妈妈怒气冲冲地走过来，瞪着我大骂：“你这个作业还有完吗？”我惭愧地低下头，心里充满了委屈，心想：老师留这么多作业，凭什么怪我呀。

妈妈又开始唠叨：“你从小就得养成习惯，不然你以后肯定会吃苦的，就像考试，你还没写完老师就收卷，那得丢多少分啊？我拿着笔又写起了作业，根本没有听进去妈**话，一股子不服气的劲。

到了期中考试，我如*常一样磨磨蹭蹭地答卷，觉得时间很充裕，题也很简单，然后玩玩手指头，再写两个题。“叮铃铃”打铃了，老师开始收卷，我开始着急，出了一身汗，脸涨得通红，因为，我还有四分之一的题没做！

试卷发下来了，我考了80多分，妈妈又大骂我一顿。现在我终于知道，妈**话实在太对了，而我不该把她的话当耳旁风，应该虚心接受批评。

回想起当初妈妈对我说的话，我终于明白成长需要批评。

作文从批评中成长500字作文23

火车奔驰千里，是因为有源源不断的动力；轮船破浪前行，是因为有指引它的罗盘；我们长大成才，也需要成长的动力与前进的罗盘，那就是批评。

记得有一次，我写作业拖拖拉拉，到了晚上十点还守在学习桌前。妈妈怒气冲冲地走过来，瞪着我大骂：“你这个作业还有完吗？”我惭愧地低下头，心里充满了委屈，心想：老师留这么多作业，凭什么怪我呀。

妈妈又开始唠叨：“你从小就得养成习惯，不然你以后肯定会吃苦的，就像考试，你还没写完老师就收卷，那得丢多少分啊？我拿着笔又写起了作业，根本没有听进去妈妈的话，一股子不服气的劲。

到了期中考试，我如平常一样磨磨蹭蹭地答卷，觉得时间很充裕，题也很简单，然后玩玩手指头，再写两个题。“叮铃铃”打铃了，老师开始收卷，我开始着急，出了一身汗，脸涨得通红，因为，我还有四分之一的题没做！

试卷发下来了，我考了80多分，妈妈又大骂我一顿。现在我终于知道，妈妈的话实在太对了，而我不该把她的话当耳旁风，应该虚心接受批评。

回想起当初妈妈对我说的话，我终于明白成长需要批评。

作文从批评中成长500字作文24

我问过很多人一个问题，这个问题是：成长的过程中需要什么？有些人说成长需要鼓励，有些人说成长需要赞扬，但是，如果这道题是出给我的话，我会说：成长的'过程中需要批评。

批评可以让我、让你不会骄傲自满，可以让你发现自己身上的缺点，可是往往有人只愿与鼓励握手，从不理会批评，觉得批评是坏事情，但我却不认为是这样。

记得那天，我和同学打架，你别看我是一个矮个子女生，可是我的力气可大了。我的“必杀绝招”就是我长长的手指甲。正当我和对方吵得不可开交时，不知是谁把我们严厉的班**傅老师叫来了。

于是我和那个打架的同学都被叫到了老师办公室“喝茶”，傅老师一脸严肃地看着我俩，厉声指责道：“打架是野蛮人的行为，你们不觉得难为情吗？”我的脸上火辣辣的，惭愧地低下了头，傅老师又重重地叹了一口气，****地说：“同学之间要好好相处，尤其你，是个**学不要有暴力行为，这样对你真的很不好。”

从此以后，我剪掉了长长的指甲，收敛起了内心的嚣张，变得爱看书，变得文静多了。我想我之所以有那么大的变化，还是多亏了老师的批评。

所以，让我们勇敢地面对批评吧，它能让我们变得越来越好。

作文从批评中成长500字作文25

随着时间的流逝，每个人都在长大，而在成长的过程中，需要知识、快乐、关爱……我认为，成长最需要的是批评。

在我三年级的时候，不喜欢写作业，所以写的.字龙飞凤舞。有一次，老师留下了一大堆作业。我一看，天哪！这么多，写一百年都写不完，我只好用“狂草”来解决掉它们了。于是我奋笔疾书，不到一个小时，作业全都写完了。我开开心心地度过了周末。

可是好景不长，周一一上学，我的脑袋里的小算盘就开始算讲着如何逃避……“你的作业呢？”组长凶巴巴地说：“每天都放到桌子上的规矩，你不知道？”“我……我……”我支支吾吾说不出话来，连忙低下头，假装在书包里翻腾了一会儿，“没带。“我一脸无辜地说。“下午带来。”组长说完又继续工作了。终于混过去了，我为自己的小聪明而略显得意，不禁长舒一口气。

“这是什么？”组长从地上捡起我的“狂草”，“你还敢骗我，你等着，我马上交给老师。”糟了，这可露馅了。看着组长远去的背影，我仿佛坠入了深渊。不一会儿，噩耗传来，老师叫我去办公室，心中真是十五个吊桶打水——七上八下。我垂头丧气挪进了“_”，老师果然满脸怒气，见我来了，“蹭”地一下子站了起来，吼道：“你还学会骗人了！人需要诚信！一个人，要是人去了他的诚信，那么他就什么事都做不成……”老师对我批评了半天，我一直低着头，不敢看她的眼睛。老师的话让我悬崖勒马，深深地记在我的心里。我决定认真完成作业，不再骗人。

我懂得了诚信就是做人的准则，这道理让我一生受益。

作文从批评中成长500字作文26

磨练，使一个人变得乐观；磨练，使一个人变得坚强；磨练，使一个人变得成功！只有磨练过的人，才能真正去享受生活。成长，需要磨练！ 一颗小小的种子，磨练后竟能开出果实；一只幼小的蚕，磨练后竟能变成蝴蝶；一朵孤独的白云，磨练后竟能遮住整片天空！所以，我们需要磨练！ “天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所作为。”应该真正取得成功的人，他的背后隐藏着多少挫折？他又经历过多少磨练？我们所看到的，只是表面的成功，我们何尝想过他的成功有多么来之不易？由此可见，只有在逆境中不断地磨练的人，才会有所成就！ 当然，并非所有磨练过的人都会成功，但是，假如你不去磨练，那么你将永远不可能会成功！ 海伦凯勒从小失明，但她从未放弃：她依然相信生活，依然不断地磨练，克服了许多挫折，最终考****大学，成为了**的著名作家。她天生就具备有缺陷，但却取得了比没有缺陷的人更大的成就。这是为什么呢？是因为她坚持不懈地磨练！ 其实，类似她这样坚持不懈地磨练，最终取得成功的还有很多：贝多芬二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈，但由于他对音乐的热爱，他一直没有放弃，一直坚持去克服逆境，结果他成为了赫赫有名的音乐家；居里夫人经过长期的实验，日夜不停的工作，身体已经垮了，但她还是不顾一切坚持搞实验，最后和她的丈夫发现了镭，成为了伟大的科学家…… 我们需要磨练！而磨练，不是三分钟热度，而是长期去磨练、坚持不懈去磨练、静下心来去磨练，你会发现，磨练是带你走向成功的“引路人”！ 生活需要磨练，成长更需要磨练！从现在起，让我们去磨练，让我们变得更乐观，更坚强，更成功！让我们记住：成长，需要磨练！

作文从批评中成长500字作文27

有个小女孩儿一心贪玩，居然把她的小狗“贝贝”带进了一家严禁携带小狗入内的商场。小女孩儿只顾与她的.“贝贝”说着悄悄话，一点儿也没注意到商场的规定，当她上了二楼才看到墙上挂着“严禁携带小狗入内”的警示牌。现在小狗已无处可藏，她挺着急，便赶紧乖乖地站好，一边紧搂着“贝贝”，一边看着迎面走来的商场保安，等待着想象中的“狂风暴雨”，不料保安不但没生气，还笑眯眯地看了看她，问：“啊！多么可爱的小狗，它叫什么名字？”小女孩儿轻轻回答：“它叫贝贝。”而那位叔叔也再次笑了笑，摸了摸小狗的头，说：“亲爱的贝贝，你怎么糊涂了？我们这儿是不准小狗带小女孩进来的，但既然来了也就不难为你了，请离开时记住，千万别忘了带走你身边的这位小姑娘哦！”

妙！妙极了！叔叔的这段话，立刻给小女孩儿留下了一个终生难忘的美好印象――原来，批评也可以是甜的！

作文从批评中成长500字作文28

成长，由经历汇成、充实，这些经历好似一枚百味瓶。其中夹杂着无尽经历……批评是其之必要的一味。

呵呵，第一次批评早已记不清是什么猴年马月了，但，想必多数人之经历与我一般，是妈妈。

说到母亲的批评，给人的第一印象肯定是：唠叨、泛滥、鸡毛蒜皮……可，她不分白天黑夜、不厌其烦的批评是为了谁？为了什么？是为你、为我，为了让我们记住那些必要的常识，更是包括那些最最基本的规则。

不过，批评的最刻骨铭心的，对我来说，是我的老师……

初到小学时，我算那种既皮又不好管的，经常给老师找茬。在数学课上尤其如此，在前两年我并没有受到批评，或是老师认为这是一种正常的调皮；或认为这是出于对课堂的好奇。

但在一次没写作业的情况下，老师无奈通知家长来学校，并狠狠的批评了我……在之后的两年里这种批评成了常态可我总是屡教不改！还不厌其烦的追着老师骂，现在回想起来真是后悔……

在记忆中最为清晰的是一句话，是老师每次批评总有的一句话，对我来说刻骨铭心的一句话：“你学到知识，它就是你的，学不到与别人无关。”

可对某些同学来说，他们对批评早已是一种或司空见惯，或置之不理的态度，对他们我只能说：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立…伤害、欺骗、遗弃这些出发点恶劣的东西却值得感激，那为何善意的批评却不值得你去聆听去感谢呢？

批评这一味，有的人怕它；有的人烦它，但几乎所有的人都应该感谢它！它与鼓励是相依相随的好友。但有时一句善的批评比那些遍地开花的鼓励、无止境的放纵强上千百倍！

“永远不可触碰那些不可触碰的规则！”“学到的才算自己的！”“不要把一些事当成无关紧要的”……这些话语在我的脑海中永会不遗忘在角落。

那么，你呢？

作文从批评中成长500字作文29

我们孤零零来到这世上，也必将只身离去，但在成长的遥远路途中，会有人事流转填满我们的心房，而肩上的背囊，也会随时光逝去而渐渐丰盈，我们瘦小的臂膀能否承受这无形的重量？

“女儿，还磨蹭什么，第一天当初中生就要迟到吗！”我如梦初醒般合**塞进书包，我这当口还看什么书啊，要迟到了这完了，我飞奔出家门**车，爸爸踩着油门，驶向那扇全新的大门——晨光中学。

**车，我才感觉自己的心又猛跳了起来对于中学那样一个新的环境，新的老师，新的同学，我忐忑不安着，那将是一个全新的起点，没有了小时候大人们的呵护，这次，我必须独自起程，踏上自己的人生路，我默念着，又忽然想起书中的那句话，不禁又紧张了一些，如果负担真的有那么重，我，能承受得了吗？

还没等我有个结论，车，已停在了那个陌生的校门口，我努力地深吸一口气，不再胡思乱想，强装镇定与爸爸告了别，向教室走去，一步一步，格外清晰，衬合着我急促的心跳，我抬头、站定、在初一（X）班醒目的标志下，我又拍了拍自己的胸口，对自己说“我能行，加油！”才迈出一步，进入了班级。

坐定，我环视周围，一张张陌生的面孔，让我更加不安，班**走了进来，说了几句开场白，便让大家一一作自我介绍，我一字一句无比谨慎地**语言，觉得所想的说辞无此精妙。同学一个个介绍完了，临近我了，我还是慌了神，我又想起那句书中的话，似乎只这样一个简单的自我介绍，我已承受不住，我想要再镇定下来，却一直无法集中精力，可我，已站起身。

我环视注视的目光，一遍一遍，忽然，我好像找到了什么力量，我听到有一个声音对自己说：“这是你的担子，需要你自己去承担，哪怕天寒地冻，路远马亡，这又算得了什么。”

对，我似是鼓足了勇气，张了口，用最自然而宏亮的声音让那一段优美的文字流泻，一语终了，掌声响起，我看到老师的眼中有光，是赞许与肯定的光芒。

我笑了，很高兴，因为在我开口的一刹那，在我听到掌声的一刹那，我想通了，我懂得那句话了。

我只看到了后半句，只看到了包袱与阻障，却忘记了前半句，最遥远的梦想与最伟大的愿望，只要我们怀揣梦想，只要我们相信远方，那一切都不再是问题。

我也懂得了一切的答案，我们是有负担，有重量，有巨大的背囊，可只要我们相信，我们不放弃，背囊就会变成翅膀，带我们飞越一切**，只要我们拥有担当，成长就会变成最美的时光。

作文从批评中成长500字作文30

从小时候起，批评就一直陪伴着我，他在我的生活中，总是用“反话”来鼓励我，“你看你，怎么又考砸了。”当听到这些话时，我便奋发向上。

在漫长的岁月中，我的生活少不了批评，它有时像荆棘一般，深深的刺伤了我，但它却让我奋发向前、它有时又像那当头一棒，把我从骄傲的幻想中打醒。

记得有一次，那时的我，站在班上的“巅峰”，心里自然是骄傲自满。几天后，我迎来了一次小考，开始拿到试卷，我心底里哈哈大笑：“啧啧，这么简单的时卷，给幼儿园小朋友做的吧！哈哈！”又是几天。试卷上的红叉叉多得数不清，我在一瞬间呆住了，这！不可能！肯定是发错了！我看了看试卷上的名字，是我的！这时，老师把我叫起来开始训斥我：熊如骥，这次怎么考怎么差？我从头凉到了脚底，的确在考试中我满不在乎，连题目也没看清，就落笔，考如此成绩也是活该！这批评一下把我惊醒了，如果我不骄傲怎会落得如此，哎！

在那以后，我再也不骄傲自满了。同时那刻骨铭心的批评，也会继续陪伴我。

批评是大海中的礁石，没了它，就永远不会激起滔天巨浪。

作文从批评中成长500字作文31

在人生的道路中，尽管人们喜欢表扬，不喜欢批评，但是往往批评能把你领到阳光大道上。

记得，我上四年级的时候，一次放了三天假，我便犯了那个毛病作业拖拉症。头一天，我写着写着作业，心就不知道飘哪儿去了，就这样磨叽了两个小时。这时，妈妈大声说：“琳琳，吃饭了。”我听了走出去洗了手就去吃饭，吃着吃着，妈妈突然问：“写了多少作业了？”我顿时傻了眼，想怎么办，刚才我光玩了，要是跟妈妈说了我还不得让“暴风雨”给淋成“落汤鸡”呀！想着，妈妈又问了一遍，我怕妈妈更生气就说了。

妈妈听了，立刻“晴转雷阵雨”，紧紧的皱着眉头，眼睛狠狠地盯着我，便开始了狂风暴雨式的进攻：“王雅琳，你说说你，又犯了毛病了，前几天不是写得很快嘛啊？赶紧吃饭，吃完后去写作业！”我听了顿时眼里充满了泪花，恨不得把脸放到碗里。

妈妈见了我委屈的样子，便心平气和的跟我说：“琳琳呀，我说你还不是为你好。你看看现在社会发展多快，你要是不好好学习，你能跟上社会的脚步吗？”我听了，仔细的想了想妈妈说的话，确实，妈妈说得对。

从那以后，我再没有写作业拖拉过。

作文从批评中成长500字作文32

有些人说成长需要欢乐，有些人说成长需要夸奖，也有人说成长需要工作压力，但我觉得成长需要批评。

还记得有一次，我与我的同桌在课上玩一种橡皮擦――金属拉丝橡皮擦。大家玩的很开心。忽然，老师来到我的眼前，说：“下课了你去找我聊。”我想着：完后，毫无疑问老师要批评我，怎么办呢？

“丁零零”下课，我心如同揣了一只小白兔，跑跑跳跳的。我走到老师的眼前，老师严肃认真地望着我，说：“李雨默，你了解的，校园内是不能带玩具的。”我红着脸，低下头，想着：我想向老师认错。我与老师大概对峙了十秒，老师又溫柔地说：“院校为何不许带玩具呢，由于假如大家如果在课上玩玩具，大家的学习培训便会倒退，因此 希望你授课不要玩玩具了！”我红着脸，点了点头，想：我之后一定不容易再带玩具来院校了。

回到家，我将背包里的玩具放进了玩具箱内，此后，我再也没有带玩具到院校，我的考试成绩也渐渐地提升 了。

我明白老师一件事的批评是一种爱，大家每一个人到成长阶段上都离不了批评。

作文从批评中成长500字作文33

在生活中，我们所有人都有一样必不可少的东西，那就是快乐。

有一次，班里来了个新同学，他就像机器人，面无表情，我从他身上发现不了一点笑料，坐在他旁边，一股“凉”气**，使我们都不寒而栗。有一次，我交作业时，碰巧遇见了他：“嘿！老张！我给你讲个笑话……”“噢，谢谢。”他说完就走了。使我尴尬得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。

你看，没有了快乐，带来的危害是很大的，有可能会伤害别人的内心，让人变得不爱交流，不爱分享，不爱……

我发现快乐还能给人带来温暖。有一次，在五年级上学期，我在每月一次的考试中，有一回语文得了九十五，数学九十八，英语一百，*均分竟达到了九十六分以上，超常发挥了呀！当时激动得我下了课满操场乱跑！放了学，也是第一时间把这个喜讯告诉了妈妈，那一刻妈妈激动得手舞足蹈，开心极了，笑着对我说：“真不愧是我的儿子呀！”那一笑可不得了，竟然让我在那寒冷的冬天感到了一丝温暖。

生活需要快乐！这六个字清晰地烙在了我的脑海中，我幻想着变成一个小精灵，去帮别人寻找快乐。？

作文从批评中成长500字作文34

在成长的道路上，别人对自己的鼓励与批评就像白天与黑夜一般重要。自从经历了那件事以后，我才真正地明白——成长，需要鼓励与批评。

记得那是一年级的时候，我画了一幅画给妈妈看。妈妈看了以后高兴地说：“女儿，你真是画得太好了!”我听了妈妈的表扬，心里美滋滋地想：要是把这幅画给爸爸看，说不定还有什么奖励呢!我怀着激动的心情把画放在了爸爸的写字台上，等待着爸爸的夸奖。

爸爸回来了，看见桌子上的那幅画，好奇地拿起来看。妈妈兴奋地走到爸爸身旁，说：“这是女儿入小学以来画的第一幅画，你看，画得真是太好了!”爸爸拿着画看了看，又看看一脸得意的我，皱着眉头严肃地说：“这也叫画呀?如果这也算一幅画， 那么天下的人都成为画家了。”爸爸一本正经地接着说：“你看看，这幅画的颜色不鲜艳，而且不生动……”以为可以得到爸爸夸奖的我，一听到爸爸那么严厉的批评，心就像被一盆凉水从头浇到了脚一样冷了起来，不争气的泪水在眼眶里打转。

妈妈听了爸爸的话也感到很惊讶，原来眉开眼笑的表情马上变得阴沉起来，她气咻咻地对爸爸说：“你这人真是的，女儿画的第一幅画你不但不去鼓励她，相反还用自己的水平和她相比，那女儿今后还有什么信心去画画?”“我并没有骂女儿”，爸爸平静地说，“我只是指出她的缺点，让她改正。”听着爸爸妈妈的争吵声，我豆大般的泪珠便掉了下来。

两天后，我把那幅画仔细地看了一遍，觉得这的确是一幅不像样的画。我回忆起爸爸妈妈争吵的话，觉得爸爸的做法是正确的，他严厉的批评不但让我认识到了自己的错误，而且还及时收敛了骄傲的心。我认真地重新画了一幅后，再谦虚地拿给爸爸看，请他指正，爸爸终于微笑着点了点头，说：“嗯，不错，我的女儿真的长大了!”我悬着的心才真正雀跃起来。

在以后的日子里，爸爸总是不断向我提出严格的要求，妈妈又总是不断地鼓励我，正是这一种爱的鼓励和批评，令我不懈努力，不停地进步，不断地成长!

是呀，经历了这件事，我才真正地领悟到了：成长，需要更多的鼓励与批评!

作文从批评中成长500字作文35

人生在世，挫折与困难是不可避免的，同时也是不可缺少的，正因为有了风风雨雨的洗礼，人生才更加有意义。

我是一个乐观的女孩，也许这源于我的经历。我从小就是一个人见人爱的乖乖女，人人都羡慕我的妈妈拥有了我这样乖巧的女儿。我也很争气，从小学起，每次考试都是第一名，但是我从不骄傲。我和同学，老师间的关系也处理得非常好，每个认识我的老师都说我的好。每班只有一个名额的演讲比赛都是我去参加，而且每次总能抱个大奖回来，我从没失败过。

童年的我一直生活在鲜花与掌声中。

我总是不解哥哥为什么会有那么多的烦恼，为什么原本开朗活泼的他进如中学会变得如此伤感。怀着好奇，怀着盼望，我步入了中学的大门。

在外国语的招生考试中，从小就考双百分的我居然只考了86！我很惊奇，也不相信，认为他们一定是搞错了，这怎么可能呢？可是这的确是真的。回家后，我把自己锁在房里，一个人暗自落泪，心里久久不能*静……

这是我第一次遇到失败。

作文从批评中成长500字作文36

跨过挫折便是成长。

进入初中后，我的成绩日益进步。我开始变得骄傲，认为什么都不用学就能考好，老师和同学看出了这些，劝我不要骄傲，可是我并没有听进去。很快，期末考试来了，考卷刚发下来时，我愣住了，这些题都是什么？看着其他同学飞快地写着，我感到了失败，我似乎已经预料到了这次考试的结果会是怎样。成绩出来后果然不出我所料，成绩很差。这次考试提醒了我考前要复习，不要那么骄傲，我明白了跨过挫折需要一点一滴的累积与巩固。

体育课上，老师宣布了一个晴天霹雳的消息：从今天开始每节课都要测试800米跑步。回忆从前，由于我身材矮小，又不喜运动，所以跑步基本都是最后一名。为了800米跑合格，我决定每天都去跑步。我坚持了几天。开始有了不想跑步的想法，但是想到让成绩合格，我就不得不坚持。后来，我不再是最后一名，成绩也合格了。我明白了跨过挫折需要坚持。

十六岁生日后，妈妈对我说：“你已经是个小大人了，该学学做饭了。我想想也对，于是想妈妈学习做菜。妈妈先让我炒一盘青菜，我飞快地洗好菜，放在锅里，放上盐翻炒。炒完后，妈妈摇摇头说：“你先尝尝。”我尝了尝，很快的吐出来，然后质问妈妈为什么知道不好吃还让我吃？妈妈说：“为了让你知道自己犯的错误，你知道你错在哪吗？”“不知道。”我说。“首先，菜洗得不干净，而且你并把菜没有沥干，这样油会溅起来。”难怪刚才油会溅起来，我心想。“其次，油没有烧到高温就把菜放下去了，这样菜会不熟。”好像刚才的菜是没有熟。“最后，盐放得过多。”我想了想，原来做菜还要这么多技巧啊。我试着再做一次，试着用妈妈说的做，果然好多了。这件事之后，我明白了成长需要脚踏实地做好每一件事，不能一步登天。

成长路上，有很多挫折，但只要跨国便是成长。记住：成长,需要挫折。

作文从批评中成长500字作文37

在一个以种柿子为生的小山村里，每年总会留一些柿子在树上，并且那些柿子都被乌鸦吃了。有人说他们傻。他们憨厚一笑，明年还这么干。

一个老人说：“乌鸦是要偷柿子吃的，我们知道后，及时驱赶乌鸦，并且把柿子收干净。可是来年，就会发生大规模的虫灾，以前在树上的乌鸦也不见了，细心的人会发现，其实乌鸦也会捉虫……”

这个故事，值得深思。

乌鸦要吃柿子，人们讨厌它，驱赶它，发生虫灾之后，人们明白了，与其柿子全部被虫吃了，倒不如将一小部分给乌鸦吃，让它帮助捉虫。人们虽然讨厌它，但还是感激乌鸦的。

历史上也有这么一个人。战国时期，李牧被害后，赵王准备让赵括做帅，全不顾大臣的反对。结果，四十多万士兵全部被**。引发了历史上最残忍的“**之战”。而赵王则后悔晚唉。反过来说，如果赵王有村民的一半聪明就好了。村民能够接受乌鸦吃柿子的事，但给他的是更大的利益。如果赵王不启用赵括，听一听大臣的劝言，惨祸还会发生吗？

生活中，同样的事例比比皆是。表弟的作业一团糟，叔叔说：“看看你的作业，十题错了六题，你整天到底在干嘛？就知道趴在电脑前，还不快改？”哪知道表弟不耐烦地说：“哎呀，知道了，你烦不烦啊，快出去。”望着这一幕，我陷入了沉思……

年幼的我们不懂父母的良苦用心，总觉得父母批评你，是在害你，但父母是生你养你之人，何罪之有？难道在亲戚朋友面前数落你，让你丢面子。在老师面前说你的缺点，让你抬不起头，就是罪吗？我们就可以对父母板着脸，冷眼相待吗？但年少的我们却不知道父母的心已经被我们深深的伤害了。我们或许可以这么想，父母是生我们养我们的人，为什么要害我们呢？批评只是另外一种爱的方式，我们应该学着理解父母。

村民对乌鸦的感激超过了怨恨，那我们是否也应该感激父母呢？理解了父母，也许我们会收获很多。每个人都有缺点，批评你，让你改掉坏习惯，何乐而不为呢？批评不会给你带来坏处，只会把你磨砺得更加璀璨、更加晶莹。你会在批评中成长，在批评中迎来属于自己的那一片蔚蓝的天。

作文从批评中成长500字作文38

如果人生像一只风筝，那批评就是风，没有批评，再美丽的风筝也不能翱翔蓝天。

进入九年级后，每天数不胜数的作业和压力压的我喘不过气。我知道这一年对我十分重要，于是，我咬牙坚持，可所有的压力就像海上汹涌的风浪，一下又一下地拍打我，终于，我还是沉底了。每天机械般地完成任务，放假后就抱着手机，没有一点规划，生活的像行尸走肉。

在这样的情况下，学习自然一落千丈。那本就不靠前的名次一次一次地往下跌。失望，从四面八方向我涌来，好像要把我淹没。

终于，妈妈还是注意到我的变化，盯着成绩单眉头紧锁。她把我叫过去，指着成绩单向我发难。面对她的询问我却无话可说。只是低头沉默。她发火了，声音顿然拔高，可接着又是深深的无奈，她扬起手，最后还是没舍得落到我身上。她回忆起自己的往事。在那个年代，吃是民生大计，可家里贫困，从小她就替大人干活，可每年辛苦劳作，最后还是连饭都吃不饱。她哽咽着，眼里泪花闪现，那发白的头发像针一样狠狠地扎进我的心里。我想张口向她保证绝不会辜负她的期望，可那对我来说犹如天书一般的知识绊住我的口。

我开始试着努力，重新拾起以前的知识，我努力地补自己的漏洞。恨不得把时间全用在学习上。果然，我努力是有结果的。一个月后的一次考试，我的成绩进步很大，老师也发现了我的变化和进步，并在班级中大力表扬了我。

我拿着成绩单兴奋的给妈妈看，她也露出了笑容。看着她那高兴的神情，我的心里也像喝了蜜一样甜。

自那以后，妈妈再也没有批评过我，我也努力学习，不再让她失望。一次闲聊，我向她谈起这件事，我觉得那次批评对我的影响很大，她却说她只是想让我过上更好生活，她知道我的努力，也知道我的为难，她告诉我她小时候没能好好学习，一上课就想睡觉，可现在后悔也来不及了。她望着我，像是望着以前的自己，语重心长地对我说：“你可不要等长大后才遗憾满满。”我坚定地回答她：“一定不会的。”我们望着对方，开心地笑了。

批评，是人生中必不可少的，批评是另一种形式的教育，能给我们带来更深刻的反思，批评使我们受益终生。

那一次的批评，像烙印般在我心里留下不可磨灭的痕迹，那次批评使我成长，令我难以忘怀。

作文从批评中成长500字作文39

在我们的成长过程中，有许多东西伴你成长，比如说：表扬！如果别人在你做的事情上夸奖、表扬你，那么听了表扬后的你把这个化为动力继续前进！又比如说：责罚，如果你因为做错了什么事情而受到一点小教训，那么你一定会吸取教训。但是最为重要的是批评。

成长过程中最重要的是批评，他可以改变人的性格，让马虎的人变的谨慎。有一次，数学老师让我起来回答一道应用题，因为有一步算错了，导致后面的步骤一错再错，然后老师说我不细心，一直批评我很长时间。从此，我每做一道再简单不过的题，我都要在草稿纸上验算四五遍，防止出错。这件事使我从一个马虎的小学生变成一个小心行事的人。

批评更重要的是可以让一个人更加地努力提高自我，如果单靠表扬是不行的，如果每天都表扬你，过不了多久，你就变得很骄傲，做事也变的很松散，可批评正好相反！如果经常批评你，你就认为自己做的还不够好，可以意识到自己的不足。这样，你会双倍地努力来弥补这些缺点，让自己变得更加优秀。

如果你耳边一直听到的都是表扬，你的自尊心不一定很强，如果说你有什么错误，你能和他赌气很长时间，如果你经常听到批评，你的自尊心就会很强，别人说你，你有什么地方不对，你就会虚心向别人请教，将来在社会上也好立足。

同学们批评是希望让你成为一个强者的代名词，不要因为被批评而伤心，批评你的人是希望你更加优秀，更加成功啊！

作文从批评中成长500字作文40

一缕温暖的阳光，让人感动；一声悦耳的莫忘感恩作文鸟鸣，让人感动；一句关怀的话语，让人感动。正因为这所有的感动。小鸟，永远不会忘记那初生的巢穴，树苗，永远不会忘记滋养他的土地；而我也懂得了感恩，学会了感恩。

鱼对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中；水对鱼说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。鱼儿懂得了感恩，才明白大海的博爱；大海学会了感恩，才懂得鱼儿的深情。回顾我们的成长过程中的每一个台阶，无处不在的感恩温馨我们的身心。值得感恩的不仅是我们的父母,恩师，朋友，还有我们的社会；大自然。

大自然赐予我们的生命之源，我们对大自然怀有一份感恩的心。于是我们珍惜大自然的一草一木，爱护大自然的一山一水。常怀一份感恩之心，我们的家园会变得更美好。

父母赐予我们生命，我们应当对父母怀一份感恩之心；于是我们懂得孝顺，情有所归，更扎泯土，树冠向上。喜爱阳光雨露，生命之树常青。

兄弟、朋友赐予我们友情的滋润和**，我们当怀一份感恩之心，于是我们珍重友情，如鱼得水，畅游一片灵动的世界里，张扬生命之美。

所有的人们，用它们的劳动赐予我们所需之物，使我们生存在人类的文明中，我们当怀一份感恩之心。

因为有爱，所以感动；懂得感恩。感恩是阵清爽的凉风，吹散萦绕心头的烦闷；感恩是束光明是曙光，照亮每个人的心窗。因为感恩，世界才会**，美丽。

你是否曾感动于一个微笑，一个眼神，一声祝福；如果你曾感动于一抹曙光，一片绿叶，一滴露珠，一泓清泉；如果你曾感动于羔羊跪乳，乌鸦反哺，落红护花，落叶归根，那么打开你的记忆之间，会议你的情感历程，用你的智慧去品味多彩的生活，用一颗感恩的心去感谢生活中的美。

感恩的情怀，将成为你成长的添加剂，而拥有一颗感恩的心，你的生命将更精彩……

作文从批评中成长500字作文41

每个人的成长都有属于自己的一片天空，但随着时代的变化，身为孩子的我们成长的空间也越来越小了。

如今，人与人之间的竞争逐渐升温。于是家长们便把自己的视线转移到了学生们身上，将所有的希望寄托给了他们，学生们写字台上的教辅资料如同小山一般，并且愈累愈高。各种各样的补习班也如路灯一般接连不断[注： 一个接着一个而不间断。]的挺立在学生们的学习道路上，不知何时才有尽头。这一系列的变化像一重重无情的枷锁束缚着我们，于是，在学生的内心深处强烈的呼吁着：“我们需要**，成长需要**！”

记得以前还在村小读书的时候，没有过多的作业，没有过多的课程。每天写完作业后，伙伴们就三五成群[注： 几个人、几个人在一起。]得聚在一起，讨论着如何玩耍，大人们也不会花太多的时间来看管我们，任由我们自己去决定。于是，小河边、田野上到处都可以看到我们嬉戏的身影，听到我们洒下银铃般的欢笑，就仿佛一只只快乐的鸟儿在天空中逍遥自在[注： 无拘无束，安闲自得。]的翱翔，无忧无虑[注： 没有一点忧愁和顾虑。]。

而现在，我已步入了初中，而且转学到了城市里，作业多了，课程多了，一摞摞做不完的作业压得我喘不过气来，不仅如此，整天还会承受着巨大的压力，父母的期望、老师的叮嘱使我整天在题海中煎熬，这些东西在无形之中牵扯着我，让我只能在学校与家这两点一线中穿梭。我再也不能飞的像以前那样高了！

——所以成长，需要**。大人朋友们，请让我们**翱翔吧！让我们自己在成长中磨练、探索，积累经验。这样我们在以后的生活中再能活的更自信、更精彩！

作文从批评中成长500字作文42

有人说成长需要快乐，有人说成长需要表扬，还有人说成长需要压力，但我认为成长需要批评。

记得有一次，我和我的同桌在课上玩一种橡皮――拉丝橡皮。我们玩的很开心。突然，老师走到我的面前，说：“下课你来找我。”我心想：完了，肯定老师要批评我，怎么办呢？

“叮铃铃”下课了，我的心就像揣了一只小兔子，蹦蹦跳跳的。我走到老师的面前，老师严肃地看着我，说：“李雨默，你知道的，在学校是不可以带玩具的。”我红着脸，低着头，心想：我要向老师承认错误。我和老师大约僵持了十秒，老师又温柔地说：“学校为什么不让带玩具呢，因为如果你们要是在课上玩玩具，你们的学习就会退步，所以希望你上课不要再玩玩具了！”我红着脸，点点头，想：我以后一定不会再带玩具来学校了。

回到家，我将书包里的玩具放到了玩具箱里，从此，我再也没有带玩具到学校，我的成绩也慢慢提高了。

我知道老师对我的批评是一种爱，我们每个人在成长过程中都离不开批评。

作文从批评中成长500字作文43

长大，意味着**，意味着适应环境，很多事都要我自己做了。——题记

(一)

放学了，我把沉甸甸的书包毫不犹豫地丢给了奶奶，奶奶笑着背起书包，而我一路小跑回家，她说：“慢点，慢点，小心摔了。”

这时，碰**班**王老师，老师和蔼地对我说：“你已经三年级了，已经是小男子汉了，奶奶年纪大了，满头白发，你总不能让奶奶背书包吧！”我顿时感到很后悔，像一个刚打了败仗的将士，老师又温柔地说：“回去自己背书包吧。”我连忙从奶奶手中接过书包，和奶奶一起走回了家。那年，我8岁。

(二)

在火车站，我拿着行李，妈妈跟我说：“孩子，在这儿待着，我去取票，千万别动地方啊！”我脑海里浮现出班**老师对我说过的话，转身对妈妈说：“妈妈，把身份证给我，我要自己取票，我自己来。”

一切都很顺利，我取了两张票，妈妈摸摸我的头，高兴地说：“孩子长大了，自己的事情可以自己做了。”我笑了，那年，我10岁。

(三)

“妈妈，帮我取一下指甲刀。”我对妈妈说，妈妈拿过来指甲刀，正要给我剪指甲，我却止住了她，说：“您不是教过我剪指甲吗?我不让您剪，我自己来吧。”

妈妈把指甲刀递给了我，我认真地剪了一遍，虽然剪得不如妈妈快，不如妈妈好，但这是我的成果，说明了什么事我可以自己来做。我长大了，变得更加**了。想到这，我看着自己的手指甲，不禁笑了。那年，我12岁。

落叶飘泊，日子转眼逝去。不经意间自己稚嫩的脸上，增添了几许成熟。而我依然如往常一样怀抱对明日的憧憬，不怕千辛万苦，勇敢拼博。因为我已经长大了，一切，让我自己来！

作文从批评中成长500字作文44

在人生的道路中，尽管人们喜欢表扬，不喜欢批评，但是往往批评能把你领到阳光大道上。

记得，我上四年级的时候，一次放了三天假，我便犯了那个毛病——作业拖拉症。头一天，我写着写着作业，心就不知道飘哪儿去了，就这样磨叽了两个小时。这时，妈妈大声说：“琳琳，吃饭了。”我听了走出去洗了手就去吃饭，吃着吃着，妈妈突然问：“写了多少作业了？”我顿时傻了眼，想怎么办，刚才我光玩了，要是跟妈妈说了我还不得让“暴风雨”给淋成“落汤鸡”呀！想着，妈妈又问了一遍，我怕妈妈更生气就说了。

妈妈听了，立刻“晴转雷阵雨”，紧紧的皱着眉头，眼睛狠狠地盯着我，便开始了狂风暴雨式的进攻：“王雅琳，你说说你，又犯了毛病了，前几天不是写得很快嘛啊？赶紧吃饭，吃完后去写作业！”我听了顿时眼里充满了泪花，恨不得把脸放到碗里。

妈妈见了我委屈的样子，便心平气和的跟我说：“琳琳呀，我说你还不是为你好。你看看现在社会发展多快，你要是不好好学习，你能跟上社会的脚步吗？”我听了，仔细的想了想妈妈说的话，确实，妈妈说得对。

从那以后，我再没有写作业拖拉过。

作文从批评中成长500字作文45

*时周围的叔叔阿姨都说我长得虎头虎脑挺可爱的，其实我有很多缺点，其中最不好的就是胆小了。

别看我是一个小小男子汉，其实我很怕黑，*时我不敢一个人睡，晚上也不敢一个人去上厕所，更不要说让我看恐怖的电影或电视了。

昨天妈妈单位要举行运动会，妈妈邀请我一起去参加，我听了可开心了。但当我知道妈妈除了参加拔河还要参加爬15楼的登高比赛后，我就不想去了。因为我非常担心妈妈爬楼梯的时候我应该呆在哪里才合适，我跟那边的叔叔阿姨不熟，又不想一个人呆在妈**办公室，所以好犹豫。后来在妈**要求下我跟去了，他们在银行门口拔河，我在旁边给妈妈加油，比赛了好几次后，我跟大家熟了，对环境也熟悉了。第二轮登高比赛开始的时候，妈妈叫我先坐电梯上15楼，我想也没想就跟着叔叔阿姨上去了。在15楼吃吃水果，玩玩乒乓，等等妈妈，好自在呀！……

其实回头想想真的没什么好害怕的，我的心才是我的敌人，它除了给我忐忑不安的心情，没有给我任何帮助。以后碰到烦恼，我要勇敢的面对心里的这个敌人，不被它俘虏，不做它的**，让自己更快乐！

作文从批评中成长500字作文46

古人云：“士大夫三日不读书，对镜觉面目可憎，语言无味。”在****中，“读书”如一条终南捷径，通向光明与成功。但是，读书真的是最重要的吗？在我看来，拥有**自主的能力，远胜过饱读诗书！

在这高知识分子众多的社会，想要觅得好工作得拥有高**，人人为了那一纸证书拼命。是的，取得了证书，却发现自己除了读书外一无是处，甚至还有高材生生活技能低下，连吃面都要父母拌好一口一口喂着吃，难道身为一位学生只需要有好的学习成绩吗？雏鸟如果只靠母鸟的哺育，即使长大了也不会飞翔，欠缺**就如同**，更何况每个人都是单独的个体，无法调整适应便容易被自然淘汰。又譬如现在的“直升机父母”，事事都帮孩子处理好，像一架直升机在头顶上盘旋，在这种娇生惯养的环境中，生生的将学习**自主的机会扼杀在摇篮里，这也是为何现在“妈宝族”屡见不鲜的'一大因素。

读书归读书，能否内化为自己所有才是要点，而内化后，更是需要运用在为人处事上。有知识，才有思考；有思考，才有思想；有思想，才不易被他人牵着鼻子走。试看多少有才之士，因缺乏主见被利用，最后落的下场凄惨，或许罪不至此，但一旦失去了自我，便容易被**，加上人性趋向安逸，喜欢被治理掌管胜过凡事自己打理，那深藏的*一点一点地被环境削*磨蚀。例如被林肯**的那群黑奴，最后却亲手杀了给予他们**的救赎者，再次证明，失去**自主足以使人无法生存。

“知识是一切成就的基础。”虽然我们必须**自主，但依然得温故知新，没有内在的素养，如何升华为更高尚的作为？不断地吸收、汲取，能让我们更有思想，将自己的未来掌握在手里！