班级精神初中作文1

我有一个团结的班集体，班里有41名同学，我们就像41个音符，组成了一首美妙的音乐。播种时，我们共同努力；阴雨时，我们互相勉励；花开时，我们共享幸福。

记得那时我们刚上初一，迎来了学校的艺术节。老师让大家排练一个舞蹈节目，班里的体育委员小L自告奋勇的接下了这个任务，她学过舞蹈，打算带领大家排练一支民族舞。“谁愿意参与这个舞蹈项目？”小L站在讲台上问大家。十多个女生举起了手，我也是她们中的一员。

小L挑选了五个人，其中包括我。第二天中午，我们就开始练习了。小L从舞蹈学校学了一套民族舞，她耐心地把动作分解后教我们学习。我们五个人学得都很认真，每天中午我们早早地集合在了班里，从不迟到。

到了比赛那天，大家都很紧张。上台后，我们看见了台下的同伴同学们，他们在认真地观看我们的表演，为我们鼓掌，为我们喝彩。班主任老师也在，她坐在观众席上微笑着看着我们。于是，大家都不那么紧张，开始熟练地跳起舞来。

我们的舞蹈获得了一等奖，每个同学都挂着一张喜悦的笑脸。老师表扬了我们六个人，可我觉得，我们的成功不仅属于我们六个人，还属于我们这个团结的班集体，没有同学们的鼓励，我们就获得不了成功。

啊，播种时，我们共同努力。

一次小测验，班里的小Z同学考得很不好，以前她总是得第一名。测验一结束，她就趴在桌子上哭了。大家纷纷走过去安慰她。“小Z，你别哭了，下次努力就可以了。”小C说。小Q也点点头，对小Z说：“是呀，一次考不好并不代表什么的。”“别伤心了。”小L也劝慰她。最后，小Z不再哭了，她抬起头，坚毅的神情仿佛在告诉我们她的不服输还有她的坚定的信念。后来，她发奋努力，每次都是年级第一名，有一次有同学问她为什么学习成绩那么好，她有些感慨：“是你们在我那一次失败后教会了我坚强，给了我坚定的信念和战胜一切的信心。”原来，是我们班集体的团结帮助了她，告诉她如何面对挫折，告诉她失败后我们会帮助她，会陪着她。 啊，阴雨时，我们互相勉励。

“初二（2）班团体总分第一名。”体育老师的声音通过话筒传进每一位同学的耳中。“耶！”我们班里的每一个同学都高兴得叫了起来。这是第二年的运动会，我们又得了第一名！体育委员上台领奖时，大家都使劲儿鼓掌，双手拍得红红的。这是我们班级体的荣誉，就是每一个人的荣誉，是靠我们的共同努力、互相勉励得来的！大家的脸上洋溢着真诚的笑容，在夕阳下映得红彤彤的。

啊，花开时，我们共享幸福。

41个音符，41支花，41张笑脸，41句话，41个同学是一家。班集体上我们的家，我们团结在一起，一起面对一切欢乐与悲伤。啊，我有一个团结的班集体，真好！

班级精神初中作文2

我们班英语好、体育好、科学好、音乐更好。

记得那是一个冬天，我们学校组织“实小出彩人”这个活动。我们班带的乐器丰富多彩：古筝、长笛、钢琴、吉他、小提琴……戴芊羽开始弹钢琴了，只见她深呼一口气，稳稳地坐在钢琴椅上，然后将双手轻轻地放在琴键上。接着，她闭上眼睛“噔！”音乐响起，双手好似两只小精灵似的飞快地“跳”着，双眼死死看着，生怕弹错。伴随着音乐，全班不禁响起了阵阵掌声。

娄潇上台了，他小心翼翼地托起吉他，放到腿上，然后伸出手指，摆在弦上，用手指拨动弦，使弦发出了清脆、悦耳的声音。

我满脸微笑。手举小提琴走到了台中央，正当我准备拉时，老师从后面跑到了前头，拿起手机，向我拍来。我见了，赶快拉了起来，那声音十分动听，我自己都听得入了迷，跟随音乐，摇动起身子。音乐结束了，我们班都鼓起了掌，尤其是我最好的朋友蒋欣妍，勾着脑袋，探头探脑，非要看到我的正面不可。

…………

很快“实小出彩人”活动结束了，我们班的同学个个都心满意足，不会乐器的同学听得美，上了台的同学赢得了掌声，这真是个“音乐天才”的班级呀！

班级精神初中作文3

上幼儿园时，漂亮的古丽老师告诉我们，班里的考塞尔同学不能吃印有小狮子图标的火腿肠。我很诧异，难道考塞尔吃了印有小狮子图案的火腿肠会过敏吗？

回到家里我就把今天的疑惑告诉了妈妈，妈妈听了扑哧一笑，说，傻孩子，因为考塞尔是*孩子，我们新疆有很多少数民族，其中*尔、哈塞克、*等都是*，各民族只有彼此尊重宗教信仰和生活习惯，才能和睦相处。虽然当时我对妈妈的话似懂非懂，但有一点记得很清楚，有些食物是不能和考塞尔分享的。

上了小学，我们开了一门课《新疆》，通过这门课的学习，我明白了我们新疆地域辽阔，自古就是多民族聚集的地方，生活了包括汉族在内的13个少数民族，各少数民族和睦相处，共同缔造了新疆的历史，迎来了新疆的繁荣。

如今民族团结对我们小学生来说就是要从身边的小事做起，团结少数民族同学，在学习上、生活上要彼此帮助，让各民族同胞的友谊之花从我们小学生开始就生根发芽。

现在就以我们团结友爱的四一班为例，说一说我们班上民族团结的故事。我们班是一个有三个民族的孩子们共同构成的大家庭，有*尔族、*、汉族。

伊尔帕尼同学是一个可爱的*尔族小男孩，他很聪明，但是就是有点调皮贪玩，有时候会因为贪玩忘了写作业，为此数学老师尉老师没少在他身上花功夫。他最好的朋友是温辰熹和汤翰森，他们三个经常在课间以及放学后一起玩耍，形影不离。

看，那个眼睛大大的漂亮的女孩子就是我们班的文艺骨干兰雅萱，她是*。她可是我们班响当当的大人物，她不仅是数学课代表，还是文艺骨干，每一次班里举行班队会，她都担任主持人。对了，上次小不点任春媛在家过生日邀请了好多人，我和兰雅萱都去了，虽然兰雅萱不能吃媛媛家的饭菜，但是我们一群小伙伴快乐的分享了蛋糕，玩得真开心。

元旦晚会高潮迭起，那个带着小礼帽，吹着萨克斯的小帅哥是谁？他就是我们班的班头，海子旭，他也是*。他是我们班的主心骨，每次值周，他担任值周长，总把工作安排的仅仅有条。他管理班级大家都心服口服，虽然年龄小，但处理班务显得成熟稳重，深得班主任郝老师的信任。我俩因为都是班长，在工作关系中慢慢建立了深厚的友谊，他家离学校很近，周末放学后我们几个会经常到他家玩耍。

学校足球比赛正踢得难解难分，看，刚踢进漂亮一球的小将是谁？他就是我们的戴天皓，他也是*，他正带领我们班的超级联队，在赛场上挥汗如雨，有伊尔帕尼，海子旭，……呀，竟然还有英姿飒爽的女将兰雅萱。守门员是夏子轩，他正全神贯注地关注着场上的变化。激烈的比赛终于结束了，我们班又一次夺得了四年级组冠军。

那个一头利落的短发、干练漂亮的女老师就是我们敬爱的班主任郝老师，在她的英明领导下，我们四一班，团结友爱，学习、劳动、体育、文艺各项工作都在年级前列。

对了，这学期我们还和邻近的二十一小学四年级三班结对子，一起举办了热闹的联欢会，互赠了礼物，我们要把四一班民族团结一家亲的故事发扬光大，而且要辐射到更多的地方。

天山雪松根连根，新疆人民心连心，我们新疆是一个团结友爱的大家庭，我们四年级一班是也是一个团结友爱的大家庭。我们要把民族团结落实到每一天的工作学习中去，为我们新疆的繁荣稳定，贡献自己的力量！

班级精神初中作文4

我们班上有一位奇人，没一个人能和他比讲故事，所以称他为“故事大王”。

他讲的故事那才叫NO。1呢！他看了很多的书，会讲的故事很多，每个故事都与众不同、让我们回味无穷，而且他讲故事时，动作很夸张哩！讲到重点、奇疑的地方时，他总是皱紧眉头，故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时，他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的。每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染，融入到故事中去。

他第一次讲的时候是在下课。那天，他闲得无聊，便兴冲冲的跑过来，问我们想不想听他讲故事，我也闲得无聊，就答应了他。他故意弄了弄嗓门，装成一个非常有文学的大文学家，非常郑重地说道：“今天，我要给大家讲一个父亲与儿子的故事。请大家鼓掌！”我配合地拍了几下手。

“从前有一对夫妇，他们有一个儿子和一个年迈的老父亲。一天。他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去。不料这一切都被他们的儿子听到了。”说到这儿，他模仿那小孩的动作，四处张望，又踮起脚，小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时，人也越围越多，每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲，似乎就变成了一幅幅图画，把我们“看”得目瞪口呆。他非常投入地继续讲故事：“第二天，丈夫把老人放进箱子，他儿子却要求他把箱子带回来，原因是……”他突然停住不说了，有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮。”我们满怀信心的转向他，却只见他半眯着眼睛，伸出右手的食指，轻轻摇了摇。这一下弄得我们大家更是摸不着头脑，忙问：“是什么呀？继续说呀！”在大家的催促下，他才慢条斯理地张开口，然后用一种很可笑的童音，摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的，‘以后，你老了，我好用它把你抬出去呀！’”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来。不过，笑着笑着总觉得不对劲。原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀！我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理，教室里传出一阵热烈的掌声。

怎么样？见识了我们这个“故事大王”了吧！敢和他比吗？他的名字是——不说，嘻嘻！

班级精神初中作文5

伴随着朗朗书声走进我们的班级，一排排整齐的桌椅，一块电脑投影白板映入眼帘。班级中有独特创新的黑板报，有生机勃勃的绿植，也有亲切的“全家福”。整个教室都是由老师、同学倾力打造的，那光荣的证书是运动员拼搏的见证，那秀丽的书画作品是同学们努力的成果，那满墙的奖状是全班一起拼搏的见证。

在这些荣誉的背后，是一滴滴艰辛的汗水，其中最让我印象深刻的便是——大扫除。

那是学期刚开始的时候，过完暑假的我们精神抖擞，准备在新的学期里完成自己的小目标。但暑假后的教室好像被“尘封”了，所以大扫除是必然的。老师一声令下，同学们就热火朝天地干起来了，有的扫地，有的擦桌子，有的倒垃圾，有的拖地……

你看小黄同学个子虽然不高，但却踩着凳子努力地擦窗户，在他细致用心的努力下，窗子闪亮如新。这样的例子不胜枚举，最后同学们都是腰酸背痛，手脚发麻。但我们的学习环境却焕然一新，让人眼前一亮，有了美好的环境才可以有更好的学习氛围。

美丽班级不是班级美丽这么表面，而是同学们的心灵美丽。只有每个人都努力，在学习和生活中才能打造美丽班级美丽学生，更不负美丽老师的辛勤付出。

班级精神初中作文6

我迟迟不愿落笔，不是无话可说，而是与许多有关我们班的记忆涌上心头，竟不知如何转化成文字才足以情深意切

时光倒溯，还记得刚刚踏入育英校门的那一天，一群小萝卜头手足无措地在新的教室里张望，而老师像诸葛孔明一样，气定神闲地走过来，举手投足之间仿佛像一名军师，先安定军士们焦躁的心，再一一编排军士们的战斗位置，我们尚不熟悉彼此，红着脸，搓着手，害羞、畏缩地向新班级伙伴问候。

抵不住岁月的流逝，不知不觉就来到了初中的一个大转折点初三。在初三开学时。同学们脸上都如出一辙的斗志昂扬，上课也不再懒散，也不再吝啬他们那积极的小手，好像心里在说我要考上理想的高中。他们的表现让班级里的火药味更浓烈。

小题狂做，大题狂练。同学们的课桌上挤满了一堆堆的试卷，同学们无奈的表情好像在说道：我只有这样做才能考上理想的高中。我们已经预想到接下来的日子里，我们都会日复一日地过着枯燥而无味的刷题日子。刷题，刷题，还是在刷题。俗话说：台上一分钟，台下十年功。为了奋战中考，我们别无选择。

晚上9点，是第三节晚自习的上课时间。教室里的同学们仍在埋头各自写作业，偶尔会传来同桌之间低头讨论题目的交流声，书本的翻页声，班主任高跟鞋在教室里的踱步声。偶尔也会传来奇葩声你瞧班主任高跟鞋又高了切，我今天听说英语老师这时，学习有些枯燥疲累的一天也要随着夜落逐渐结束。晚自习放学铃声响起，同学们有的回到宿舍，而个别吃货，比如我急奔出教室，郑贶，你干嘛去？去保安室拿我妈给我送的宵夜！话落，则留了个模糊的背影。而教室里，也有几个身影伏在课桌前。这就是我们班级认真辛苦而又欢乐无限的晚自习。

我们在这里的时光不能倒流，因为时间巨轮只能不停地向前滚动，我们终要面对离别，但离别不是结束，而是另一个新的开始，我们将会带着彼此的祝福，创下无与伦比的精彩人生！

班级精神初中作文7

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”想必，大家都知道，读书有什么好处吧！这不，我们班的同学也刮起了一阵“读书风”。涌现出许多小书迷，也发生了不少有趣的读书故事。

“毛飞宇，你又在看书！”你听，我们大名鼎鼎的书痴又在上课前偷看书了。此人爱书成痴，我们班图书角里的书差不多都被她借阅过了，更重要的是，她总爱在上课时读书！

有一次，我们正在上数学课，只见毛飞宇低着头，眼睛不知被什么吸引了，目不转睛地盯着抽屉。老师看见了，大声斥道：“毛飞宇，你在干什么？”她一惊，双手一合，迅速抬起头，“刷”全班六十几双眼睛直盯着她，她的脸也刷地红了。她有同桌立刻向老师告状：“老师，她在看书。”毛飞宇愤愤地看了他一眼，又无奈地望着老师。只见老师眉头紧皱，怒气冲冲地盯着她“把书拿上来。”她低着头把书送了上去，我定睛一看，那不是我捐的《简爱》吗？哦，不，“小书痴，你可把我害惨了！”

据小道消息报道，王宣晓同学除了睡觉、吃饭、做作业，其余时间都在看书，是个超级的读书迷。记得那回，我们参加连知非同学的生日会，玩捉迷藏，我们躲在厕所里。我靠在门外，隐隐约约地听见了脚步声，“啊，他们来了。”我紧张地叫道，和宣晓一起躲进了卫生间。进去后，我看见宣晓带了一本书进来。我奇怪地问：“你怎么带了书进来？”她冲我笑了笑，“我要看呀！”说完，她埋头如痴如醉地看起书来，这个小书迷真是不放过任何读书机会。

不瞒你说，其实我也是一个爱看书的人，就如成语所说：“爱书如命”。

我作为班上的图书管理员，理应爱护好图书角的书。每当图书角乱了，我就会过去整理，图书破了，我不会去粘一粘。有一回，我看见昭伊随手将书放在图书角，十分生气，冲过去叫道”陈昭伊，快去把书放好。“昭伊瞄了我一眼，说：”不就是没放进柜嘛！“我一听，急了，把昭伊拉到图书角，硬要她把书放好，最后，她拧不过我，乖乖地把书摆好了。

这就是我们的班级，一个爱读书的班级，我们还有许许多多感人的读书故事，我喜欢我们的班级。

班级精神初中作文8

我进入这个初中集体已经一年半了，有许多事被深深地刻在脑中，回顾往昔，它们都是经过我们努力奋斗所得来的结果，荣誉。

在预备班第二学期的时候，期中考试的“失败”刺痛了我们的心，也伤了老师的心。但它像一把双刃剑。这些挫败使得我们更加清醒。意识到自己的不足，临近期末时，我们也并不是那么浮躁。

期末备考阶段，我们承受的压力是前所未有的，期中考试的影子不断出现，家长与老师的期望……我们由于这些也开始抓紧复习。每天下午到班，能第一时间感受到的是寂静。唯有的微小声音都是背诵的同学发出的，呈现出一种紧张的氛围。这种氛围使得不想学习，浮躁的心立刻静下来，不知不觉地也复习起来，这种氛围也潜移默化地影响者我们。

经过努力复习与温故知新，我们在期末考试时并没有那么紧张，很冷静，很从容。最终，我们获得了令我们自豪，同时令老师、家长满意的成绩。这种结果的造成我认为还有一个原因：集体荣誉感。当别人都蔑视、批评我们班时，我们都感到很难受。这时集体荣誉感就使我们团结起来、迎难而上。

在足球赛上，集体荣誉感同样发挥了作用。赛前，我们谨慎地定好足球上场的所有运动员，买好服装，都希望运动员能为我们争光，赢得荣誉！我们要受到赞赏，而不是鄙弃、蔑视。运动员也加紧学习，刻苦训练，希望能战胜对手，赢得比赛，不辜负集体的期望，为集体作出自己的贡献，这就是集体荣誉感！比赛时，我们一起为运动员高声加油，让运动员增强自信心，超常发挥赢得比赛！在夕阳的余晖中，运动员在草地上挥洒汗水，努力用自己的经验与技术将球踢到球门中，在众人的注视下，奋力将自己的每一个动作都做到最好。最终，我们夺得了第二名！即使没有夺冠，但是运动员都尽力了，尽了全力。不会有遗憾了，我们仍然获得了荣誉。相对上一年，我们反而进步了，这就是集体荣誉感所造就的结果。

集体荣誉感使我们团结奋进，克服困难，迎难而上，获得自信与勇气！使我们一起赢得成功，分享成功的欢乐与自豪。

班级精神初中作文9

我们有一个疯狂的班集体，每个人都在为他们的梦想拼搏，所以，当你踏入初二三班时，这里便是梦开始的地方。

在读者看来，停电也许和成长没有多大的关系，但是，我们班就是我们班，停电也能证明我们在成长。

星期日晚自修时，天空阴沉沉的，轰隆隆的雷声震耳欲聋，雨携云带电，似一位勇猛的将军，身骑黑云骏马，手持闪电钢刀，在天空中驰骋。

老师在讲台上认真地评讲试卷，同学们在下面专注地听评讲，时不时跟着老师的节奏回答问题。可是考验总是来的很突然，我们的周围突然一片黑，停电了！有的同学趁机开始说话，正当我想着叫安静之时，周围的同学竟不约而合地“嘘”，示意那几位嘈吵的同学安静。

我的内心猛地一振，我们班的同学竟然学会了安静，没有如住常那般乱哄哄的.嘈吵与尖叫，我的嘴角微微上扬，回想起上一次的停电，我的心情舒畅了许多。

忘了上次是何时，只记得那次雷电交加，下着倾盆大雨，教室里乱得像热锅上的蚂蚁，灯管亮起又熄灭时，有些女生因害怕而尖叫，专搞恶作剧的男生在讲鬼故事，班干部喊安静的声音也被震耳欲聋的杂乱声掩盖了，而那时，班长的物理手工“发电机”引来了一阵围观。

不好！老师来了！“你们在吵什么，都不想学了吗？”老师见班里乱成这样，怒气沖冲地说。全班迅速安静了下来，屏息凝气地坐着，等待老师的责备。但出乎我们的意料，老师只是说了一声：“算了，下次改正就好。现在，发蜡烛。”

想到这里，我突然意识到，我们班的同学真的长大了，变得不再那么容易乱成一团了。虽然现在的我们还是那么疯狂，可我们却在不知不觉中成长。

其实，我们这个班并不是一个完美、出色的班级，也许让老师失望过，让同学们灰心过，可自始自终有一个信念在我们心中，就是要让我们三班变成一个最优秀的班级。因为这个信念，我们一起哭泣，一起欢笑，一起努力，一起奋斗，一起拼搏，一起成长！

初二三班是一个充满爱与梦想的大家庭，也就是在这个家中，那48颗一起跳动的心在茁壮成长，享受着那阳光向上的初中生活！

班级精神初中作文10

这一年，这一天，我们哭了……——题记

岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。

那天，竞争的激情打破了寒意，大家都到小广场前的公路上集合，大家要见证双冠在四班诞生。最后的对决，让四周充满着火药味。

随着昨日我们班女生的失败，男生身上背负着重任，大家都是紧张的表情，女生们更是激动，比赛开始了，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓紧麻绳。等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。手上的筋脉突兀。肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。

我们女生大声的呐喊着，别的班级也来呐喊助威，加油声压过了对方，“九四班加油！”呐喊声响彻云霄，绳子一点一点的向一班挪，我们的心七上八下，一声哨响结束了比赛，我们输了，我们不服。

在楼梯那里，看见了我们班男生，他们哭了，他们觉得让我们失望了，没有拿到第一。我们围到他们的桌子边，说：“别哭了，我们都尽力了，对手太强了”。最后，我们在黑板上写了12个大字——这世界还有谁，比我们还绝配！匆匆的跑到广播室里点歌。

班里的人越来越多，抽泣声也越来越大，大家的心情都很沉重，老师们还说他们从来没有看见过这么团结的班级，是的，我们四班很团结，很团结。这个场面谁看了都心酸，谁看了都惊叹。

这件事之后，大家变得更加团结，更加有斗志，在一次月考中我班取得了优异的成绩，2年了，四班终于翻身了，四班终于崛起了。我们是团结的，我们是一家人。

这世界还有谁，比我们还绝配。

班级精神初中作文11

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家早上好！

我是博奥初二十班的彭厚祥，今天能站在这里代表所有获得优秀班集体的班级发言，我感到非常激动和荣幸。

还记得20xx年9月1日那天，我们踏入了10班这个集体，走进这个暖意融融的班级。朱老师告诉我们，从此我们就是一家人了，家中有49个兄弟姐妹，我们要彼此关心，彼此爱护。也就是从那天起，我们一天天进步，一天天长大。或许我们还不够优秀，但我们努力向着优秀看齐；尽管我们很*庸，但我们踏实地走着每一步，用心珍惜着每一天。运动会上，运动员在场上全力拼搏，我们在场下嘶声呐喊，因为我们是一家人；卫生打扫上我们互帮互助，抢着干活；搬水搬书，我们唯恐落后，因为我们是一家人；跑操、做操，我们听从命令，学习、生活，我们互相提醒，因为我们是一家人！我们是一个整体，而不是散乱的个人，可以说我们的每一次成功都是四十九颗炽热的心的结晶。只有优秀的集体，才会有优秀的个人！

“优秀班集体”，这是学校给我们的一份荣誉，更是一种激励，一种鞭策。透过荣誉，我们看到的是师长的希望，母校的重托。我们知道，这一次成功仅仅是我们前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步，我们懂得，成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚石，我们要踩着它一级一级地向上。在以后的日子里，我们会更加努力，我们会更积极地投入于学习，参与活动。

同学们，只要我们把班集体当成自己的家去营造、去付出，就会有美丽的班级收获和丰厚的自我满足。我以集体为荣，集体以我为傲！就让我们不负父母厚望，不负恩师情长，不负天赐智慧，不负青春理想，共同努力，共同创造实中更美好的明天！

谢谢大家！

团结的班集体作文10篇（扩展6）

——班集体游戏600字作文-集体

班级精神初中作文12

大一过去了，但仿佛大家穿迷彩服军训的样子还在昨天。在这一年中，大家慢慢熟悉，彼此了解，共同成长。离开了父母，离开家乡，我们相聚在南理工，班集体便是另一个家。这一年中我们哭过笑过，吵过闹过，这一年我们不仅学到了知识，更学到了如何大家一起生活。

还记得炎炎夏日，我们在二运喊着统一的口号，踏着整齐的步伐，还记得三位教官那一丝不苟的面容。那段时间辛苦又不乏幸福，我们听着棉花的歌声，看着李昂的表演，大家各显才能，让这来自五湖四海的异乡人慢慢相溶。

在平日的学习生活中，大家互相帮助，班长的的短信更是无微不至，作业，早读，通知，甚至是天气变化，我们都亲切地叫周爸爸，臻阿姨。春游的时候班长把从自己家里寄过来的风筝发给我们，大家一起放风筝，做游戏。大家围成一圈，谈谈过去，畅想未来。在这个大家庭中，我们感到了温暖，感到了集体的力量。

再次回到学校，又是不一样感受，寝室楼道里热闹了起来，大家相见觉得更加亲切了，早上班长的短信又来了，大家感慨新的学期真的就要开始了。

在新的学年里，我们不再幼稚，大家一起学习，一起进步，走向成熟。

班级精神初中作文13

一提到我们班的英语老师唐老师，同学们就闻风丧胆，立马逃之夭夭，唯恐触怒了她的脑神经，引来杀身之祸。

星期四早上，同学们大多精神抖擞，准备迎接新一天的学习。只有昨天被唐老师罚过的几名同学无精打采耷拉着头，好像吃了瞌睡药一般，眼皮都不敢抬起，我就是其中一个。

早读下课，李婉平脸上洋溢着笑容，蹦着她那庞大的身躯来到我的座位前。窗外的树叶仿佛也被她震动了，轻轻地摇曳着。

“嘿！前天你借我的那本《白夜行》超级好看的！不愧是万千东野粉心中的无冕之王！”她兴奋地说，脸上带着一朵红晕，明显的过度兴奋，“你还有什么好的推理小说吗？”“啊，我知道有一本《14号门》不错。”我打了个哈欠，懒洋洋地用手揉了揉眼睛。“哎！你有黑眼圈耶！”她真是火眼金睛。没错，昨晚作业太多了！其中的幕后黑手就是唐老师。

当时，我们正在做眼操，唐老师冲进来一脸平静地说：“来来来，停一下，停一下，同学们，这是昨天作业没更正好的同学，回家连题带答案一并抄10遍。接下来报名单：……言……”一听到这个字我的心立马提到了嗓子眼，恨不得立马飞到讲台上看名单。“宗恩……”啊！我犹如遭受五雷轰顶，“抄10遍”这3个字犹如万把利剑刺在我的胸口，犹如带着火焰的子弹穿过我的躯体。早已被射得千疮百孔的我看看其他被点名的同学，他们也都是脸色突变，最后不约而同地定格在一张张苦瓜脸上。

点名结束，没有“榜上有名”的同学们爆发出一阵震天的欢呼声。而我们只能苦着一副面孔在心里哀叹。

可英语老师有时又有点可爱，上课时不时就撅嘴，挤眼睛。我们一见她这样，昨天对她的咬牙切齿的心情就一扫而空了，心里立马洒满一片阳光。

这就是我们班可爱又讨厌、让人矛盾的唐老师。

有人说，学生是经线，老师是纬线，交织在一起就成了一个五彩缤纷的锦绣图画。

班级精神初中作文14

作为优秀班级的代表，首先得感谢学院对我们的肯定。更要感谢辅导员老师，全体任课老师和我们英语09-1班全体同学的共同努力。有了这份荣誉，它将成为引领我们向下一个新高度进发的原动力。

经历了一个学年的努力，我们英语09-1班已经成为了一个团结协作，积极向上，成绩优异的优秀班集体。良好班风的树立给我们带来了全面的新气象，在全班同学中，文明礼貌、尊敬老师、热爱学习的风气已经形成。同学们都已经具备了较强的自制和自理能力，整体素质得到全面提高。我们班集体每一个前进的步伐，都凝聚学院领导和老师们的心血。在此，我们表示深深的谢意。

在20_-20_学年，专业成绩前40%，我们班同学占了一半以上。勤奋努力，是我们班一直秉承的学习作风。我们不仅是一个爱学习，懂学习，会学习的班集体，还是一个积极参加各种活动，乐于展示自我风采与班级风采的集体。周培培和赵禹等同学在校级和院级田径运动会长跑项目中均名列前茅；张颖和徐婞玮等同学在校级和院级辩论赛中一展博思善辩的风采；丁馨和阮旻等同学在羽毛球和乒乓球比赛中位列三甲；还有冯瑞、范佳佳等同学在演讲比赛和唱歌比赛中为系争光。我们班还集体加入院青年志愿者协会成为了青年志愿者班级，通过一年的努力成为了优秀志愿者班级。班级思想建设方面，自20_年9月入学，每位同学都积极向党组织靠拢，递交了入党申请书。

我们班是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！此次获奖彰显了我们班的班级集体观念，营造了良好的班风学风。过去的这些成绩见证了我们的成长与进步，也为我们的未来指引了方向。我们把班集体当成自己的家去营造、去付出，所以有美丽的班级收获与自我收获。但是进步无止境，我们还需要不断的努力，集体的荣誉是大家共同努力的结果，坚强的责任心是集体团结共进的法宝。这是我们对过去获得成绩的认识，也是对我们今后的学习要求，一份耕耘一份收获。我们以班级为荣，班级以我们为傲，这样一个大家庭期待着大家的关注与帮助。

最后我们想感谢所有关心我们的老师，班级上取得的每一个成绩，每一个进步都离不开他们的辛苦耕耘，而辅导员陈老师、学工办主任季老师更是以自己的行动教会我们什么叫干一行，爱一行，什么叫将工作当成事业。感谢领导、兄弟班级同学的支持与鼓励，让我们更好地健康成长。我们期待在未来的天空越飞越高越精彩！

班级精神初中作文15

我的小学时代，有一个温暖的集体，就像我的第二个家园。在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过欢笑，更享受过温馨和幸福。

就拿运动会来说吧！我还清楚地记得，那一天我们班的一位同学要准备跑了，我们都上去加油，他也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响，比赛开始了。我们都在旁边为他呐喊助威，我的眼睁得圆圆的，只见他追上了一名又一名运动员，快到终点了，我的心都快跳出来了，急得乱蹦。赛场上的每一个人都在加速，真是飞一般地前进。最后我们班的选手得了第5名，他上来之后就哭了起来，我们都围了上去安慰他。我们班的团结、友爱之情真令人感动。

还有一次广播操比赛，老师一直都在让我们练习，我们觉得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就觉得那些苦不算什么了。终于到了比赛那天，我们都非常紧张，心里也蹦蹦直跳。开始做操了，我们把平时认真练习的动作拿出来，生怕有一点差错。后来评分，我们班取得了优异的成绩，我们真是高兴万分，这都是大家精诚团结的结果。

我爱我们的班集体，它将陪伴着我们走向更加美好的未来！

班级精神初中作文16

今天，是我们盼星星盼月亮终于盼来的一天——学校的春季运动会！不幸的是，我早上起晚了，于是只好手忙脚乱地洗脸、刷牙、吃早饭、穿衣服……终于在规定的时间前赶到了学校。

走方队

走方队——这是最令我难忘的事情。

前面的班级方队，有打篮球的，有滑活力板的，甚至还有放飞气球的。我们班当然也是信心满满，大家都在互相加油鼓劲。没过一会儿，就轮到我们班上场了。我们雄赳赳气昂昂地走向*台，步伐是那样得整齐，眼神是那样得默契，笑容是那样得温暖，让谁看了谁都会为之一振——多么精神的学生啊！

当我们路过班里的观众队时，他们都在使劲地为我们喝彩、鼓掌，我们每个人的脸上都洋溢着自豪的笑容，很安静地在大操场那边精神抖擞地站着，没有辜负其他同学对我们的期望。正是因为有了同学之间的默契与同学们的支持，我们班才能取得“最佳方队”的称号。每个同学的心里都清楚的知道，这个象征着团结与友爱的荣誉称号，不是我挣来的，不是你挣来的，也不是他(她)挣来的，而是我们的同学一起挣来的！我们班就好像一只手，五个指头(每个同学)都缺一不可，只有手牵手心连心，拥抱在一起，才能拿起来东西。在此，请允许我虔诚地许个愿：希望我们的友谊能——地久天长！！！

田径比赛

接着，是最激动人心的——田径比赛（60、100米）！我们班的女生一号种子选手，想必大家都已经猜到啦，没错，她就是——杨筱靖同学！男生一号种子选手是——赵国瀚同学！

首先是筱靖比赛跑60米。筱靖显得非常专业，嘴巴紧紧地抿着，双手握成拳头，重心压在右腿上，让人打眼儿一看，就会说：“这小姑娘绝对跑得快！”

“砰！”只听见清脆的一声枪响，筱靖便如离弦的箭一般冲向了终点。我们都使出了吃奶的劲儿呐喊：“杨筱靖加油！”“杨筱靖必胜！”声音一次比一次大，把全场的阵势全都压下去了。果不其然，伴随着我们的喝彩声，筱靖取得了第二名的好成绩！

然后，就该国瀚了。“嘻嘻，赵国瀚，你要是输了，我们就把侯沛希嫁给你！”对于其他同学的起哄声，国瀚只好表示出无奈的神情。不过，种子选手就是种子选手，一点儿也没有被这件事影响心情。等到国瀚跑的时候，“7班观众队”里依旧有着大家卖力的呐喊声，却又多了几句不太和谐的起哄声。但是，国瀚也是不负众望，取得了第一名的超超超好成绩！全班顿时掌声如雷！大家欢呼雀跃，恨不得把赵国瀚举起来抛到天上去！

运动会结束了，大家却还是意犹未尽，还在细细地回想着上午的一幕幕情形。我也情不自禁地想着：如果没有同学们的掌声，我们能赢得“最佳方队”的称号吗？如果没有同学之间那五年形成的默契，我们会领到那张“精神文明班”的奖状吗？如果没有大家共同的努力，又是哪里来的呢？所以，请每一位同学都团结友爱、互帮互助，打造出一个文明之班！

班级精神初中作文17

我有一个大团体，团体里三十多人相聚在一齐成了一个大家。我们这个大家有爱笑的、有爱哭的、还有调皮的。

我们班有爱笑的，天天笑嘻嘻的，不知她们家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那个人就是景薇竹，她学习挺好的，就是爱笑。

我们班有爱哭的，她当然不是别人动了她一下，而是为班级哭，因为班主任不在班的时候，她给班级留任务，有的同学没有听她的，这样哭了。大家已经猜出来了吧，她是我们的班长，她叫刘叶，是我们的同学。

我们班有调皮鬼，他天天为班级惹事，每一回教师都被他惹得很生气。那个人就是“调皮鬼”孟祥东，在全校出了名。

我们班还有一位爱我们的好教师，她像辛勤的园丁，哺育我们成长。

有一次，一道题难住了我，我怎样想也不会，之后我去问教师，教师认真地给我讲解了那道题，一遍不会，两遍……，直到我弄懂为止。教师的脸上都流出了汗水。教师您真辛苦啊!

我们的班级经过了多少风风雨雨，我爱我的班级，它有很多事都令人难忘，我爱这个大家庭。

班级精神初中作文18

你们想知道我们班吗？那就让我来介绍吧！我们班是一个充满欢笑的班级，但唯一的缺点是很”很吵闹”。

先来介绍我们李老师吧！我们李老师长得高高瘦瘦的、有一头十分帅气的头发；李老师上课时非常严格，但有时在课堂上让我们有说有笑，也会常说些做人处事的道理。

老师不但教导我们学习课本上的知识；也让我们学习到课本以外的常识，让我们更增加知识上的领域。因此；能让李老师教，真是我们三年级二班的荣幸。

再来；介绍我们班的成员，班上最热心的人非陈佩臻莫属啰！当老师很忙的时候，她总是第一个跳出来帮忙老师的人。而我们班的书法高手是李艾臻；她能写出一手漂亮又工整的好字。你听又是谁让全班哈哈大笑呢？原来又是许志明在搞笑啰！他总是在班上同学没精神时；神来一笔讲个笑话让全班捧腹大笑、振奋同学精神。而许家荣是班上跑得最快的飞毛腿，别看他长得矮矮的，但每次跑起步来；总是冲第一喔！

能在三年级二班这大家庭里；真是我的三生有幸，我要好好珍惜这得来不易的缘份。

班级精神初中作文19

我们五2班是个可爱的集体，有1位德高望重的老师和26名健康活泼的同学。我们班的团结友爱之风，可是名闻遐迩，整个学校一提起我们班，谁不竖起大拇指呢？就说上每年的全校的期末测试吧！每当老师在我们班宣布成绩时我们班总是在年级里名列前茅，每当同学遇到困难时，我们的班长、学习委员、语文课代表都会帮助同学们解决难题。只要班里有他们的身影我们班的成绩就会很好可是。在本次期中考试的成绩中，我们班失误了，可是这更充分显示了我们班团结友爱的巨大威力。

考得好的同学帮助考得不好的同学讲题，我们同学定下心意，在期末测试时可不能在马虎了，不然我们可真的丢人显眼了！

而我们的德高望重的好老师特别理解我们，班级的一切都让我们自己负责、管理，就像个小大人一样！班级的花、书、和一切的一切都是我们自己捐献的，我们有自由权、管理权！无论在学习上，还是在劳动中，我们班都是个团结向上、朝气蓬勃的集体。班级的荣誉给予我们全体成员最大的凝聚力。我为我的集体感到自豪。

班级精神初中作文20

我有一个大集体，集体里三十多人相聚在一起成了一个大家。我们这个大家有爱笑的、有爱哭的、还有调皮的。

我们班有爱笑的，天天笑嘻嘻的，不知她们家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那个人就是景薇竹，她学习挺好的，就是爱笑。

我们班有爱哭的，她当然不是别人动了她一下，而是为班级哭，因为班主任不在班的时候，她给班级留任务，有的同学没有听她的，这样哭了。大家已经猜出来了吧，她是我们的班长，她叫刘叶，是我们最好的同学。

我们班有调皮鬼，他天天为班级惹事，每一回老师都被他惹得很生气。那个人就是“调皮鬼”孟祥东，在全校出了名。

我们班还有一位爱我们的好老师，她像辛勤的园丁，哺育我们成长。

有一次，一道题难住了我，我怎么想也不会，后来我去问老师，老师认真地给我讲解了那道题，一遍不会，两遍……，直到我弄懂为止。老师的脸上都流出了汗水。老师您真辛苦啊！

我们的班级经过了多少风风雨雨，我爱我的班级，它有很多事都令人难忘，我爱这个大家庭。

班级精神初中作文21

我是文老师，四班一班的老师。

班上总有一个叫埃莉的女孩。她很漂亮，学习也很好，但是她脾气不好。她每天都噘着嘴，别人一靠近她，她就跳开了。她是第一个每天放学后离开的人，每天都不理会她的头发，捂着脸。

也可以说是自闭症。

”班长完成作业了吗？？“我走到站台，温柔地问班长。报告已经收集。除了埃莉，他今天没来学校。“我点点头，班长是个女孩，短发，特别凶，叫马。我能很好地控制班级，给她这份工作我感到很放心。”不公平！“我们班那个淘气的男孩喊道，一次又一次地跳到两张桌子中间。”基于什么理由？？是因为他一年级成绩好吗？他一直是班长吗？这对每个人都太不公平了！“班上最温和的莫鲁鲁低下了头。我知道，他也想当班长。“凯文，站起来。”我的温柔消失了，但变得更加严厉。“老师！我不认为我错了！“李坤雨大声反驳道。我知道这一次我很虚弱，我的尊严消失了。”凯文，我会自己判断的，班长！“我喊道，全班鸦雀无声，茫然地看着我。我在黑板上写道:李坤雨，反驳老师，保持干净！”开始上课！“学生慢慢站起来。老师！你好。“你好，老师，这个声音很大。

班级精神初中作文22

我有一个团结的班级，那就是六年级五班。我们这个班有很多优点，比如：非常的开，很乐观，积极向上。但最大的优点是我们非常的团结，还记得……

有一次，我们准备进行一次合唱比赛。早上，大家都在哼着曲子轻轻地唱着。教室里非常的安静。突然，教室的一个角落里传出了一阵刺耳的声音。原来是杨旭在和王嘉辰吵架。刚才杨旭正在演唱着，王嘉辰嘲笑杨旭：“哈哈！你唱歌等于杀猪，真是太难听了，比世界末日还要可怕一千万倍！”杨旭是一个暴脾气，听了这句话，他怒凶凶地过头来，大喊：“你说什么？再给我说一遍！”王嘉辰也有一点烦，冲着杨旭说：“怎么了，怎么了？不就是说你唱歌难听吗？不服气，你本来就是唱歌跟杀猪一样，有本事和我打呀！”杨旭简直怒到了极点，变得面红耳赤。准备和王嘉辰好好的打一架。

同学们发现了，纷纷都赶去劝架，陈泽辉说：“别吵了，别忘了咱们是团结的六年级五班！”我也说：“对啊，大家要团结友爱，我们是永远的六年级五班。”经过我们的一番劝告，杨旭和王嘉辰终于重归于好了，我们一起训练了一番。到了上台表演的时候杨旭和王嘉晨的出色表演让我们班获得了第一名。

团结是美好，强大的。“人心齐，泰山移”团结的六·五班。

团结的班集体作文10篇（扩展2）

——团结的班集体作文600字3篇

班级精神初中作文23

歌坛有“四大天王”，而我们班也有“四大天王”。

先说说我们班的“捣乱天王”。记得那次语文早读，老师还没来，我们班乱成了一锅粥。“捣乱天王”一会儿拍拍前面的同学，一会儿又敲敲桌子，怎么热闹就怎么干。班长成龙扯着嗓子领读道：“天下英雄谁敌手？曹刘。”“捣乱天王”眼珠子一转，计上心来。这可是个表现的好机会，岂能错过。于是，他大喊：“天下英雄谁洗手？成龙！”同学们哄堂大笑。也不知是谁被他传染了，趁热打铁，喊了一嗓子：“女成龙，女汉子！”“捣乱天王”一看有人抢他的风头，急忙边拍桌子，边带领同学们向班长频频“进攻”。最后班长也拿他没办法。

第二个“天王”是“表演天王”。他胖乎乎的，走起路来一摇一摆，像一只企鹅。那次上英语课，老师让我们以表演的形式再现课文中的内容，问道：“谁演奶奶？”“表演天王”立刻举起了手，于是他顺利“当”上了奶奶。轮到“奶奶”出场的时候，同学们都笑弯了腰。大家在笑什么呢？原来是“表演天王”演得太像了。只见他随手拿起一块黑板擦当电话，学着文中奶奶颤颤巍巍的样子，将“电话”举到耳边，对着电话讲起了“土味英语”……

第三个“天王”是“卖萌天王”，就是班长成龙。他长得挺胖，圆鼓鼓的脸，眉毛又黑又浓，还有一张“丰满”的“香肠嘴”。有段时间，他很爱卖萌，我故意逗他说：“真烦人，你能不能别老卖萌？”只见“卖萌天王”皱起眉头，眉毛往下一垂，嘟起“香肠嘴”，带着哭腔可怜巴巴地说：“妈妈不要宝宝了……”把我笑得肚子疼。

第四个“天王”是“自恋天王”。他比较瘦，头发像沾了水一样乖乖贴在脑袋上。上周末晚上，我们打起了“微信战”。“自恋天王”发了几张自己跑步的照片，还紧随一条“依旧帅得迷离”的消息。于是，“战争”开始了。杨淑雯回复：“你要‘上天’吗？自恋！”“自恋天王”说道：“就是帅。”马上有人说：“是衰不是帅。”“自恋天王”一看正面攻击不成，来了个“迂回出击”，将群名改成了“此群第二人最帅”。我一看，第二人就是他呀，这个自恋狂！

这就是我们班的“四大天王”，有了他们，我们班充满了欢乐；有了他们，我们的校园生活丰富多彩。

班级精神初中作文24

团结是清晨淡淡的阳光，轻柔地从脸上拂上；团结是午夜似水的月光，静静在心中荡漾；团结是沙滩清凉的风，热烈地从身旁掠过！

一年一度的校运如约而至，我们班中的同学都踊跃参加，首先是一千五百米的长跑，由班长参加，只见他精神抖擞，欲与天公试比高。“跑！”哨声打响，运动员如猛虎般向前奔跑。刚开始班长屈居第二，可转弯时，他一个加速便拉开其他运动员的距离。可意外发生了，一个脚步没迈稳，便人仰马翻摔在地上，脸腿被磕出了血，蹭破了皮。“加油！加油！”我们班的呼喊声回荡赛场。他揩了把汗，甩掉外套，咬紧牙关，忍着伤痛竭力冲刺。第八，第七……第一，他用坚忍扭转了战局，我们班拿到了第一，同学们激动不已，紧紧抱住他欢呼呐喊。

拼搏岁月，激情澎湃着我心中的热血！

夏天来临，烈日炎炎，柏油马路都快要融化了，树叶散发焦黄的色彩，烈日如火炉悬在空中炙热大地。同学们都在为期中考试而忙碌准备。空气中盛满了令人不舒服的因子，我不觉地流汗，头晕目眩，嘴唇发白，终于我迷迷糊糊倒了过去。醒来时，只有白色的天花板，床的周围全都是同学和老师。“怎么样？好些了吗？”老师用关切的目光望着我。我吃力地点点沉重的脑袋。同学们也围上前来，有的为我倒水，有的为我削水果，有的和我谈心。一时间，我沉浸在同学老师对我的关爱中。我被温暖拢罩了，泪水潸然而下，感动的一塌糊涂了！

烈日炎炎，友爱为我拂去夏日酷署！

记得有一次，学校举办远足，每位同学都兴奋不已。路程有五公里，足以让人诈舌。刚开始走路十分轻松，我们边说边笑，可是刚走了不到一半的路程，有的同学便开始叫苦。沉重的书包和摩肿了的脚让我们疼痛不已，我们也无心赏景，只是坚持咬牙走下去。不一会儿，叫苦声突然停下，只见男生不辞劳苦背着女生有背包，而女生则不断给男生递水，后面的同学扦起前面的同学的书包，于是，我们一路相互扶持，走到了终点，却没有一个同学喊累！

坎坷路途，团结为我消除疲惫的疼痛！

激情。团结。友爱如一盏盏明灯，指引着前进的方向！又如一支优美的文笔，谱写着我们班的精彩故事，诠释着我们班团结友爱的精神。

班级精神初中作文25

我的班级是由47位性格不同的同学组成的。我们班级有几位中心人物，我来一一介绍。

第一个就是我们班成绩优异的班长——周舟，她担任六年班长了。她还是数学和英语课代表，有时候很多事情我们都找她，小组长的量化分数表写完了交给她，老师让她把分数整理好再给老师统计，所以她每天都很忙。我们的班长看上去很严肃，其实她十分热情。

第二个就是如同周舟的值日班长了。

周一的值日班长是刘欣怡①，为什么是①呢？是这样的，分班的时候我们班分了两个刘欣怡，学习比较好的是①，学习不是很好的是②。刘欣怡①学习很好，不比周舟差。

周二的值日班长成绩也非常出色，这次期中考试数学考了101分，是班里的第一名。这个人就是——周生玲。她喜欢独来独往，不和她接触时间长的人，都认为她十分内向。

周三的值日班长就是我了，我就不介绍了。

周四的值日班长是李晨曦，她的同位就是班长——周舟了。李晨曦学习也挺好的，她的个子很高，也很瘦。

周五的值日班长是张子鹤。值日班长中就他一个男生，他个子不高，嗓门却很大。

这就是我的班级。

班级精神初中作文26

我相信，每一位同学都有一个令自我感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家，它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与欢乐。

在班级中，我有一种说不出的欢乐，那是一种亲人般的情。虽然，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游，我们在欢乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。教师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮忙别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮忙他（她）却不求任何回报。

大家都在默默无闻的打造着自我精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和欢乐。我们每一天都在用爱编织风景，都在用欢乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。

班级精神初中作文27

今天，老师对我们说：“这两天学校要评文明班级，希望大家可以认真做好卫生工作。”我们点了点头，准备下午来一次大扫除。

中午，我们吃过饭后就准备开始大扫除了。我负责擦桌子，一遍又一遍地将所有课桌都擦得干干净净，桌面光洁得可以当镜子用。老师很满意，夸我是“擦桌小能手”，我开心地笑了。

干完了自己的活，我想去帮助一下其他同学，可我不知道干什么好，就在教室里晃悠，看看有谁需要我的帮助。这时，有人在后面拍了我一下，回头一看是张梦如，她请我帮她一起擦窗户。擦窗户要站在桌子上，那么高，我有点儿害怕。不过，为了帮助同学，我还是鼓起勇气站上去了。经过一个小时的劳作，我们终于把教室打扫干净了，感觉整个教室都焕然一新。

大概过了两到三周，校长公布了文明班级名单，有一（3）班、二（9）班、三（10）班、四（1）班……哇，有咱们班啊！哈哈！看来这次劳动没白做，我们被评为了文明班级了，真是非常荣幸啊！

这次获得文明班级的荣誉，我们在高兴之余，心里也暗下决心，以后要更加努力，保护环境，爱护班级。

班级精神初中作文28

我们班的同学特别喜欢吃食物，他们个个都是出了名的“美食家”，连我也一样，我们都有喜欢吃的美食。

一、“面包”同学

下课是吃东西的好机会，这不，这位同学头也不回地跑去了小店里，回来后他又到厕所里去吃，有时候还在课上吃，他不管上课下课满脑子都是面包。他还有很多花样吃法，睡着吃趴着吃……他吃的时候，吃得满嘴都是面包渣，他每次都说不要抢，全都是我的。

这位同学真是一个“面包王”。

二、薯片迷

这位同学比上一位好多了，也文静多了，但是他吃过的薯片肯定是我们班最多的。有一次上课，他把薯片放腿上，老师不注意，他就吃一片。他放学吃、上学吃、下课吃、中午吃饭时他也吃。放学的时候我们就看见他在吃薯片。

这位同学真是一位“薯片”迷啊！

三、“鸡腿”王子

不用我说，你们都知道这是我吧！但我可不像他们一样到学校里吃，如果谁和我抢鸡腿我就会发疯了。我一口气可以吃六个鸡腿，两手各拿一个，嘴里塞一个。过生日，我许了一个愿望，希望能下“鸡腿雨”，这样我就能一次吃个够了。

美食给我们班带来了很多快乐。

班级精神初中作文29

鸟爱上蓝天，是因为天空给了它飞翔的自由；鱼儿爱上大海，是因为大海给了它畅游的快乐；树木爱上森林，是因为森林给了它生长的空间；我爱上我的班集体—修武县实验小学四（1）班，是因为这里有我敬爱的老师和亲爱的同学。

先说说我们的班主任——靳老师吧！她可是一位认真负责、治班有方，对我们严爱有加的好老师，同时她又是四年级年级组的组长，每年的开学典礼表彰大会上，领奖次数最多的就是她。

在她的培养、*下，我们班可谓人才济济、藏龙卧虎……

金瑛琦语文、数学、英语成绩齐头并进，科科优秀；“小问号”赵浩泉勤学好问总有着问不完的问题；故事大王邓嘉诚讲得故事活灵活现；运动健儿刘玉坤，长着一双“飞毛腿”每年的运动会上，他都会大显示身手，为班争光；最难得的是卫生班长申元朝，班里的脏活、累活他都认认真真地完成，从来没有一点儿怨言……

我们班不光人才济济，而且同学之间团结、互助、快乐、和谐。

学习上，同学们“比、学、赶、帮、超”，互帮互学、团结互助；生活中，同学们互敬互爱，情同姊妹；读书会上，同学们“静读、齐诵、抢答，角逐”，赛出了友谊，赛出了风格；秋季运动会上，师生紧密团结、顽强拼搏，团体总分名列前茅……

新学期开学典礼暨表彰大会上，我们班又一次被评为“三好班集体”，这些成绩的取得，无不浸透老师和同学的`心血和汗水，我为生活在这样团结、和谐的大家庭而感到荣幸、自豪！

班级精神初中作文30

我在高密市东关小学的五年级五班，班里共有47名学生，我们个个都很棒！

在我们班，你绝对不会发现有打架、骂人的现象，因为我们知道，武力不是解决问题的办法，我们会互相劝解，重归于好。

在这个温暖的大家庭里，少不了每时每刻都关心我们的人－老师，老师像妈妈一样关心着我们，在老师的精心呵护下，我们得到了充足的知识的甘霖，得到了老师严厉中的爱。

在班上，我并不是一个十分好的学生，我常常为自己的学习成绩一般而苦恼，老师知道了，就时时问我有没有不会的问题，并一定让我有不会的就问，同学知道了，就有求必应，我一有不会的题就争着来教我，这样，我从一般水平上升到了一般以上的水平，当我拿到成绩时，同学都说：“你一定行的！”

我爱我的这个温暖的大家庭，爱所有的同学们，爱帮助我的老师们，我要用我所有的能力，为我的班集体锦上添花！

班级精神初中作文31

我们班的故事多，欢乐多少，无论什么都是快快乐乐的。

片断一：绰号趣事

说起绰号，杨庚霖同学的绰号最多。什么“杨（阳）干鱼”、“杨厂的干鱼片”、“红烧杨（阳）干鱼”……可是，这些绰号是怎么来的呢？请听我慢慢地讲解。那 是两年前，我们正在读二年级的时候，我们的乒乓球老师张老师生病了，请了一位年轻的老师来找课。那个老师可幽默了，第二天就给我们起绰号，我叫“热干 面”，杨庚霖叫“杨（阳）干鲍：，喻业鹏就被叫成了“肥鲶鱼”。从那以后，杨庚霖的绰号就多了起来。光我取的就有十来个。什么“杨厂的干鱼片”、“清蒸杨 干鱼”、“油炸杨干鱼”、“红烧杨干鱼”……怎么样？

片断二：“你读我指”

有一节语文课上，胡老师让我们玩“你读我指”的游戏。大家都高兴欢呼，教室里立刻炸开了锅，七嘴八舌地议论着。“停——”胡老师说，“现在请听我说游戏规 则：每组派一名同学上台来拿一个棍子，再让一个人来读词语，读完之后，谁先点到那个词语，就给他们组加分。”开始比赛了，“城砖”。周一（他就是读的人） 读到。选手赶快找了起来，可各组的其他人比参赛的人还急：有的站了起来，使劲地指“城砖”这个词；有的急得直跺脚；有的已经冲上前去，要不是老师制止，他 一定抢下棍子，自己点词语。

片断三：数学竞赛

“现在——”鲁老师拖长了声音说“我进行三关计算检测，全对地可以领一颗星，大家一听想到：这才是真正的天上掉馅饼——白白送人的好事呀！一阵阵沙沙地声 音装满整个教室，大家有条不紊奏起了舞笔交响曲。我终于写起了，我左瞧瞧、右瞅瞅，发现别人都没写起，便跷起个二郎腿，悠闲地等待着别人写完。到对答案的 时候才发现我错了三题。唉，胜利又与我失之交臂。

我们班的故事多多，欢乐多多。

班级精神初中作文32

每个班都有每个班的故事，每个班都有每个班的特色，13班当然也不例外。所谓“麻雀虽小五脏俱全”，13班也是一天到晚，喜怒哀乐样样上演。

期中考试刚考完，回到学校一上课便是讲评试卷，大家都异常激动。不过，据后期调查，大部分“童鞋”对本次考试好像不太满意，但是也有那么一小部分“大神”好像自我感觉良好，在心中暗自窃喜！

每到讲评试卷的时候，我左眼皮就和右眼皮打架。老师讲试卷的速度实在太慢了，弄得我着急死了，老师总是一道题反反复复地说个四五遍，却不知道下面的我们心里多么着急。我们内心的急切和老师表情的坦荡形成了鲜明的对比，老师讲得很专注，专注到一点儿也没感觉到我们的愤怒和白眼。在老师那轻柔缓慢的语调下我与“周公”相会了。

这件事，是我有史以来，做得最错误的一件事。

在一个阳光明媚，万里无云，秋高气爽，景色宜人的早晨，朱译将她奋斗了一个晚上挤出来的作文交给了我这个很不负责任的组长。晚上，我才记起朱译的那篇心血，挖地三尺也没有看到它那可爱的身影，我怀着忐忑的心情告诉了朱译这件悲痛的事情。挂下电话的我号啕大哭，进行了深刻的自我反思，认识到了自己这个无知的错误，但为时已晚。

持续了一个月枯燥无味的微机理论课，这一次让昏昏欲睡的我们兴奋了起来。

微机老师在李成伶牙俐齿的逼迫下，签订了13班历史上第一个“不平等”条约《微机条约》，其中规定允许13班实践与理论并行，每两周上一次机，进行所谓的实践。

长期被“农民”压迫的“地主们”觉醒了！我们都为这事乐呵了一天。

13班虽然可能不是最好的，但它一定是独一无二的。让我们用青春的汗水在13班留下最美的一章。

我爱独一无二，不可复制的13班。

班级精神初中作文33

一个班里有一个世界。在我们班，那个世界是如天鹅一般，优雅纯净与美好。在这个世界里，我们为了荣誉而拼搏过，为了误会而哭泣过，也为了成绩而欢喜过，那个世界，有友情与师生情。要说那个世界的故事，那真是一个一个都倾注了爱的故事。

有一件小事我不知道应不应该提。依旧清楚地记得，那是一次冬季三项的长绳比赛。那一天，每一个参赛的同学都全力以赴。虽然结果并不尽人意，但我们并没有后悔过。

因为我们在一起……奋斗过了！

当知道冬季三项的长绳比赛后，班里的同学无不是自告奋勇的报名，渴望着为班级做些贡献。在老师的一番了解过后，选定了我与其他十位同学为长绳队员。从那以后，我们几个女生每当有空余时间，就会把人召集起来，练习长绳。

开始的时候差不顺利。当我们要求男生练习的时候，他们大多都是一脸不情愿，拖拖拉拉的，女生可急了，一边和他讲训练的重要性，一边讲跳绳对身体的好处。直到这时，男生才会从座位上站起来，同意练长绳。

练了一段时间之后，同学之间的默契有提提升。但有一天，有一位男生经常性不认真练习，劝说了许多次都改不过来，女生终于忍不住了，她没有爆发，只有在眼眶边缘填满了星星点点的眼泪。“好冷啊！”她说着，把头塞进了高领毛衣中。我们都看出了她在哭，但都不忍揭穿她。

这一次的眼泪，使整个队伍都提高了团结。大家也都与女生一样，重视起长绳的训练。每当跳绳能取得更好的成绩时，大家都会心一笑，这是专属于我们的“心灵感应”。

长绳比赛，为此我们付出了数不清的汗水，忍不了的泪水与藏不住的笑容。尽管名次连前三都不是。但那个未抵达的荣耀第一，汗水会记得，我们也会自己记得！

一个班里一个世界，现在我们班的世界并不再如天鹅一般了。他是努力的化身。难忘班主任的一句话“用勤劳坚持，换春华秋实！”

班级精神初中作文34

人生，多少相遇染醉了时光，多少相逢成全了一份圆满，多少温暖如昔的经历深深刻在心底，挥之不去。

俗话说：^v^大河有水小河满，大河无水小河干^v^，由此可以看出，集体对于个人是不可或缺的一部分，而个人也跟集体密不可分。我们的班集体对我来说也是不可代替的。

两个月前，我来到了一个对于我来说，绝对陌生的环境，陌生的人，还有陌生的学校，那些都让我有些紧张，甚至有时候不知所措。慢慢的，我开始努力试着去适应周围的一切，就让我来介绍介绍我们可爱的班集体吧。

我的班主任是一个很漂亮的年轻女老师，齐肩的短发，乌黑乌黑的，个子不高但是在我心目中却并非如此。我们的班主任是一个很专业的音乐老师，她的歌声像百灵鸟一样优美动听，有着她自己独特的教学方法。她不会过多地约束我们，给予我们充分的信任，用她的话来说就是^v^放养^v^，^v^放养^v^的读音是不是很像^v^放羊^v^，说起羊，说起吃的，我们的班主任也算得上是一个吃货吧！

我们班有着许许多多的活宝，成绩也都很不错。有会弹吉他的，有会跳拉丁舞的，还有会弹钢琴的.....对于这些我只能说是望尘莫及。刚刚我们班的男同学给我的感觉就是吊儿郎当的，但是后来，我渐渐发现不能轻易下定论，要了解一个人的很多面，我发现我们班的那些男同学都很乐于助人，彼此帮助，关键时候做事也很认真。当我因为有事，不能打扫卫生时，班上同学帮助了我。还有一次，我们十多个同学一起出去玩时，晚上回来，一个女生突然不舒服，后来是那五个男同学轮流从外面背回来的。现在想起来，心里仍然风起云涌。

我们会因为作业多而发愁，但绝不会偷懒，早上会赖床，但会努力做到不迟到。当政治学习课的时候，大家会积极响应宣传委员，去讲台上演讲；厨艺比赛时，班上同学也代表我们班参加了，虽然没能过初赛，但我能看到他们的努力；演讲比赛时，班长代表我们班参加，还获得了复赛的第一名；礼仪学习时，大家为了班级荣誉，头顶一本书，努力让它不掉下来。

这就是我们班，一个可爱的大集体。

班级精神初中作文35

每个班都是一个温暖的班集体，我也有一个温暖的班集体。在这个大集体里，每个人都有欢笑、泪水，在这个温暖的大集体中，我取人之长补己之短，在这个团结的大集体里，我学到了很多很多，在这个大集体中，我们每一个成员都在一点点的长大，在这个大集体中，有温暖的阳光时常照耀我的心灵，使我看到曙光。 记得有一次，学校弄元旦晚会，叫我们每个班级都组织表演一个节目，因为我们班是第一次表演节目。

所以因为这事大家都忙得不可开交。记得节目里有一小段需要几个人来跳舞，就在那时一不小心给班里人选了我去跳舞。当时自己给选到的时候自己感到很开心，可是到后来练了一段时间感觉到自己弄不好好这事，很想放弃，尤其是在排练的时候经常出差错，然后闹了点脾气想退出，后来班里同学就来帮助我，他们细心的指导我，教我每个动作细节。到了演出那天，我没有出任何差错，我们班演出还获得了这次元旦晚会演出的第一名，我们每个人都感到无比自豪！ 还有很多很多使我回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱我的班集体。

班级精神初中作文36

当老师提出这个问题时，我从学校到家思考了很久，于是想到了一个名字，A4青春的五味杂瓶，作为班级的微信群名。

为什么要起这样的一个名字呢，现在我就来给大家讲一讲这个名字的含义。

“A4”是我所在的班级的名称，我还依稀记得那天初次与赵老师和高教官见面后，在校外的忐忑，激动，不安与兴奋全都消散了因为我看到了赵老师，赵老师让人一看就知道是一个具有亲和力的老师，所以我相信这个班以后肯定会是一个样样第一的班级，所以我用A4这个名字。

而第二个词，青春，青春指15周岁至20周岁的阶段。青年时代皎洁的繁花；也用于比喻旧的事物重新焕发神采；春夏天草木蓬勃生长呈青葱色，正是茂盛时期。所以称之为青春。而我们也就如同这春夏的草木一样容光焕发，走过我们的青春期。

五味杂瓶，五味是甜、酸、苦、辣、咸五味杂瓶字面意思就是装着五味的瓶子。指的是初中时代的酸甜苦辣咸，希望从此刻开始我们是一个集体，可以一起度过煎熬的日子，享受甜蜜快乐的时光……

我希望A4班能像这个名字一样，像我期许的一样，向前走。

班级精神初中作文37

等待总是让人受不了那种煎熬，只因为等待的过程，常常令人情绪起伏很大，偏偏我们几乎随时都在等待什么，都在期盼着什么。

那是发生在去年寒冷的冬天，学校举办运动会就剩没几天了，大家都在布置各班的帐篷，我们班也是蓄势待发，摩拳擦掌准备着。

我们放了一些小人偶，让它们把手牵在一起，代表班上同学要“同心协力”才能赢得比赛，班上一起等待的事情就是迎接赢得比赛那一刻的喜悦，全班一起等待的滋味是什么？是一种荣誉新的凝聚，大家都想赢的力量，真的容小觑。

虽然后来比赛输了，但是我们已经在等待中，团结起来了，我们非但没有放弃，反而更团结的准备迎接下次的挑战，我们决定继续一起“等待”下去。

班级精神初中作文38

来到我的新班级，一切都是崭新的，新环境，新同学，新教师，新班级，给了我新的憧憬。应对此情此境，何不把我们的新期望，我们的新追求寄托在一个新的班级中，凝结成一种班风，与未来的新生活相伴随。

当我踏进一班教室的时候，心里就萌生出一个疑问：这个班到底是个团结互助的好班，还是一个松散，不守纪律的“坏”班？在我中的一班应是团结友爱，互相帮忙，不但学习成绩好，并且有共同目标的团体。

可是，现实和我的差距太大了，让我大失所望，我们班的纪律真是一塌糊涂，上课像是菜市场，总是闹个不停，各位教师都说我们班纪律差，在平时的上，大家还没有向上的精神，没有多少同学勇跃发言，总让教师挨个点名起来发言，回答问题。所以，班主任教师经常批评我们，教育我们，虽然情景有些好转，但还是不如人意，还是有些人依然像一盘散沙，没有共同的目标，没有斗志，只会在班里混日子！这就是我的新班级永久的模样吗？不！我相信我们只要改悼自身的缺点，团结一心，遵守纪律就必须能成为我梦想中那样的班级。

让我们共同努力，一齐弹奏出最美的班级乐章。

班级精神初中作文39

我们班有各种各样的人，有淘气的、好学的、讨厌的，不过人才很多，个个都想第一。

音乐家

我班金文清，人称“音乐家”，她才小小年纪就多才多艺，真是让人喜爱啊！

有一次，音乐课上她弹琴又快又好听，让老师赞不绝口，再加上她那动听悦耳的歌声，让大家如痴如醉，安静欣赏。

大画家

我班大画家徐如玉是从小就会画，我还问过他，他三岁学抓笔，四岁画鸡蛋，六岁画竹子，七岁开始画人物，一直到10岁开始画素描，12岁就开始学水墨画。

有一次美术课上，老师让画漫画人物，大家都不知所措，你看我，我看你。只有徐如玉一个人埋头飞速画画，不一会，草稿就画好了，大家目瞪口呆地看他。一下课，大家蜂拥而上，欣赏徐如玉的画作。

书法家

我们班一直都认为：女生语文书法好，男生数学好，可是出了例外，就是吴泽宇。

每次课，老师让他到黑板上写字，每个字都工工整整，方方正正，漂亮极了！

我班人才济济，各有各的长处，老师为此很高兴。

班级精神初中作文40

我是南市区史庄街小学三年级二班的学生，我们班共有六十多个人，不同的人有不同的个性，请看：

爱美型：

她是我班的超级大美人，俗话说的好：美要美的有个性。她的美实在太有个性了，很着迷下面请看她的英雄事件：那天，我到学校突然看到了她，她变了，把头发拉直了，作成了披肩发，穿着低跟鞋，还化了装。看，这是个爱美型的吗？

安静型：

她在我们班学习很好，一直在前十名，但她上课从不举手发言，她的字写的很好，经常受老师的表扬，她的名字里还有一个“安”呢。

娱乐型：

他是我们班的说话大王，也是娱乐大王。上次，他和王老师打羽毛球，让我们笑得前仰后合，他一系列的动作，足能让你们笑掉大牙。

快乐型：

她是我们班的乐星，也是我的好朋友，和她在一起，总是快快乐乐的，每天她总能想出许多歪门邪道的游戏，使其他同学都能加入我们的行列，所以每到科间，我们的笑声总会传出很远很远。

此外，我们班还有：游戏型、可爱型、淘气型、学习型等等，他们各不相同，都有自己的特点，但我们拥有一个共同的名字“三年级二班”，都有一个共同的心愿：愿我们的班级越来越好。

班级精神初中作文41

班级是一个团队，班级是一个温暖人心的家。班级让我们感受到了温暖，我让你们也体会一下吧。

同学之间的温暖

有一次，我正在上课时，肚子痛得非常难受。同桌看到我这样子便问道：“你怎么了？肚子疼吗？要不要给老师说一说呢？”我勉强的说了一声：“”没有事儿，我趴一会儿就好了。”下课了，同桌一瞬间跑了出去又马上回来，端着一杯开水说：“这杯热水喝下肚子就不会痛啦。”我艰难的从桌子上起来喝下热水，肚子果然不疼了。这时候我感受杯子里是暖暖的春风滋润着我的心田。

老师给予的温暖

这一次期中考试，我四科考试都不太满意。特别是数学试卷上的一个个鲜红的红叉，像一把把宝剑一样刺穿到我的心脏。“这可怎么办呢？这样的成绩回家肯定会被爸爸妈妈批评的。”我喃喃自语道。抬头看到老师慈祥的眼睛，仿佛老师读懂了我内心，他鼓励你不要灰心丧气，下次努力就好啦！我顿时感觉好像没有那么大的压力。

温暖让班级充满欢快。温暖让班级每个人心里暖暖的。温暖的班级让我十分喜爱。

班级精神初中作文42

瞧！我们这个班，这可不是一个普普通通的班级，这里有着才华横溢的小诸葛——颜怡，有诙谐风趣的曾久新，有默默无闻的学习之星巫炀林，还有好多好多各具个性的同学，我们一起，构成了初二一班这个互助互爱的温暖的大家庭，也给这个美丽的大家庭添上了无穷无尽的色彩。

我们初二一班是个优秀的班级，在别人眼里，更在自己心里。

并不是人人都会成功地登上第一名的宝座，只有在下课时，我们在一起讨论数学题，在自习课时，大家一起写作业……到了考试时，我们才能感觉到“会当凌绝顶，一览众山小”的真正含义，当然，只是我们都在努力，都想为自己，为老师，为我们一班争光添彩，是什么力量让我们这么有信心，是集体的力量！

更能表现团结力量的当然就是运动会了。

运动员们提前开始了训练，又要保证身体在运动会当天能发挥最佳状态。

非运动员们也为运动会做好了充分的准备，先前写了许多的加油稿，希望被宣传组的同学录取，多为班级加些分数。

运动员们在赛场上的表现出色极了，炽热的阳光与强劲的对手，都阻挡不住运动员们飞奔的脚步。

每一个同学都为跑道上的运动员发自内心的呐喊助威，每一个运动员都为了班级的荣誉奋力拼搏。

虽然最后的我们取得的名次并不是很高，但是任何一个运动员仍然是我们班的英雄，是我们班的骄傲，只因为他们心中时刻都会有一班。

我们生活在这个大家庭中，自然是这个大家庭中的一份子，而我们这些班干部更是竭尽全力地为同学们服务，就说我们的副班主任颜怡吧，一个看似平凡却不平凡的女生，且不说她的每门成绩都令人赞不绝口，就她一站在哪儿的气势就令人刮目相看；再就说说身负劳动委员和学习委员的颜晶吧，她脾气好，做事细心认真，又乐于帮助每一个同学，是老师得力的好助手；再来就是洪永超了，别看他平时幽默还有点傻乐，学习起来也不亚于颜怡，位列我们班级第二名，看起来气质平平的他，却有着不一样的学习天赋。

在这几位同学的带领下，我们每个人都要求做到最好，最出色。

其实，我们这个班并不是一个很完美，很出色的班级，也许让老师们失望过，让同学们灰心过，可自始至终有一个信念在我们心中，就是要让我们一班变成一个最优秀的班级，因为这个信念，我们一起哭泣；

因为这个信念，我们一起欢笑；

因为这个信念，我们一起努力；

因为这个信念，我们一起奋斗；

因为这个信念，我们一起拼搏；

因为这个信念，我们一起成长！

初二一班是个爱的家庭，在这个家里，感受到很多很多以前没有感受到的东西，也就是在这个家中，我们一起成长，享受着那阳光向上的初中生活！

班级精神初中作文43

你想了解我的班级吗？那就让我带你走进我的班集体。这里是我们的家，是我们努力、幸福、和谐、奋斗的地方。是敬爱的赵老师和六十二个同学们用热情与真心营造出的温暖的四年八班。

我们的教室在四楼，走进宽敞明亮的教室，呈现在眼前的是一尘不染的环境，整齐有序的.桌椅，洁白无瑕的墙上有“优秀作文”、“书法园地”，这是我们班佼佼者的领地，它无时不在激励着同学们努力进取，让自己某一天也要在上面有一席之地。窗台上争芳斗艳的花朵象征着我们健康茁壮地成长。

首先来赞美我们的领航人——赵老师。她很漂亮，温文尔雅。她教育我们如何学习，如何做人。她带着我们在知识的海洋里遨游，探索。她用真诚善良的心来对待我们。她把自己丰富的知识毫不保留地传授给我们，用她那高尚无私的品质影响着我们成长，所以，我们的班集体是最幸福的。

我们班的同学们个个淳朴可爱，争强好胜。其中有许多值得称赞的人才。男生中比如：李金阳。在学校举行的古诗大赛中，战胜群雄，获得了“古诗王”的称号。这是他勤学苦练的成果。还有“书法大王”——陈泓浪。别看他是个男生，但他有一手漂亮的好字，让人看了赞叹不已。“飞毛腿”——郭佳鑫。在学校举行的运动会中，其中的一项六十米计算初赛中，战败对手，决赛中，夺得了桂冠，取得年组第一名的好成绩，为班级争了光。女生也不甘示弱，值得一提的是我们班的“小天使”——张琳，她有蝴蝶般优美的舞姿，她的舞蹈在各种大赛中取得过奖项，她是我们班的骄傲。还有“小画家”——马昕。无论是天上飞的，地上走的，水里游的，她都能画得栩栩如生。班级获得的每一份奖项都会迎来同学们的祝福和响亮的掌声。等着瞧吧！将来我们中间一定会涌现出科学家、作家、画家、运动员……

上课时，我们专心听讲，课间时，教室里的喧闹声中可以听见我们海阔天空地侃大山。从天南到海北，从动物界的蚂蚁谈到宇宙中的月球……各个见多识广，偶尔还争得面红耳赤。同学们互助互爱，如果有谁忘带学习用品时，同学们就会积极帮助，把自己的用品借给他；有些同学考试成绩不理想时，大家在课余时间内会轮流给他补习……热心的你，奉献的他，大家都伸出手架起一座友谊之桥。

我的班级之所以富有活力，是因为它快乐，进取，幸福。我真幸运，因为我生活在这样一个充满团结、欢乐、向上的集体里。

班级精神初中作文44

我的班集体，是一个上进心强，团结、友爱的班级体，别的老师都喜欢我们，我也很喜欢我的这个班级体。

我们班的同学们都个有千秋。赵曼一，一个实实在在的小书迷，在她看书，看报时，真正的达到了忘我的境界，就算你再怎么叫她，她也不理你。

球星，当然非唐旗末属了，他每天都出来练球，足球踢的特别好，这次体育节都多亏了他，要不然我们班也不会取得这么好的成绩。

当然，在我们班，像他们一样，有特色的同学非常多，要是说起来，能说上一天一夜呢！接下来，就来说说我们班的特色吧！

我们虽然不是一个各方面都做的非常好的“尖子班”，但我们却是一个让许多老师都特别喜爱的班级体。

在四零一班这个大集体里，有和我一起成长，一起学习的同学，他们陪我一起走过了四年的光阴，我永远不会忘记你们，可爱的同学们。我爱我的班级体！

班级精神初中作文45

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx，今天，很荣幸能够作为优秀班集体的代表在这里发言。

在上一学年的学习生活中，xxx班继续保持良好的态势，大家团结向上，互帮互助，最终在上一学期的优秀班集体评选中脱颖而出。总的来说，这份优异成绩的取得，离不开每一位同学的全心投入，离不开班主任对我们的悉心教导，也离不开学院领导与老师们的关心爱护。在此，请允许我代表xx班的全体同学向所有关心,帮助过我们的领导,老师以及同学们致以最真诚的谢意。

回顾过去的一年，我们过得充实而快乐，课堂上同学们认真听讲，课堂外大家积极参加各类活动，既增强了班级的凝聚力，又锻炼了自身的能力。而说起xxx班，一句响亮的口号便会第一时间浮现在我的脑海，那便是：xxx班有我！简洁的6个字，一方面体现出通信二班关注每一名个体的发展，在这样一个集体里，每次班会我们都要听取每一名同学的意见；另一方面也体现出xxx班的发展离不开每一名个体的付出，在这样一个集体里，大家处处都为班级以及他人的利益着想。有了这样一个良好的班风，同学们处处追求上进，整个班级也呈现出积极向上的姿态。

大学生的主业永远是学习。读得万卷书，方能行得万里路。在这方面，xxx班的每一名个体都做得无可挑剔：大家课上认真听讲，课后积极完成作业，大二一年班级无人挂科，全班成绩优良率达到了，六级通过率近9成，各类学科竞赛的参与度也十分高。而班干部也起到了很好的带头作用：*时监督大家按时提交作业，考试临近前统一印发复习资料，并组织班级串讲，每次串讲我们都要多印一些讲义，因为xxx班的串讲每次都能吸引很多其他班级的同学慕名来听，我认为这的确是对xxx班在学习建设方面的一种肯定。

学院经常会组织一些体育活动，而在这些体育活动中，xxx班从来都是积极参加，不落下风，在上学期的比赛中，xxx班取得了羽毛球赛第一，篮球赛第二以及足球赛第四的好成绩。在班级文化建设方面，我觉得通信二班很值得一提的便是创立了本班的微信公众号并且会时常推送一些关于班级各方面建设的文章，这些文章很好地记录了本班的活动情况，举例来说，xxx班在上学期的团日活动中推出了早餐外卖活动，倡导同学们养成良好的生活习惯，活动在宣传及推行的过程中都得到了同学们的大力赞扬，这些都体现出了同学们阳光向上的良好风貌。

大二一年，xxx班付出了很多，同样也收获了很多，但是我们并不满足，生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。良好的成绩只能代表过去，未来仍需我们努力奋斗，我也衷心希望同学们能够在不断成长的道路上坚守高远的理想，培养恬美的心境，研究精深的学问，锻炼强健的体魄。到了大三，回归xx学院的我们也越来越体会到学院领导与老师们对我们的关爱与帮助，在此也衷心地表达我们的感谢，也希望在今后的道路上xxx班能够与其他班级一道，相互帮助，齐头并进，共创辉煌！

谢谢大家！

班级精神初中作文46

54个性格迥然不同但十分友善的人组成了八（3）这样一个互帮互助，团结友爱，其乐融融的大家庭。我们在其中成长，不断地消磨棱角，让我们每一个人都获得了在初中最美的时光。

每个班上总有一个每天忙东忙西，就连下课偶读没什么多余的`时间放松的人，他是我们班的班长，黄笑歌。他浑身充满正气，像是一个天生的领导者，在人群中，凭借他的气场，总能脱颖而出。在班级中，他就像是一个小老师，时刻督促着我们。这不，课堂上一个调皮的同学插嘴，一下课，他的名字就“荣幸”地登上了班长的班务日志上。但是这也并不妨碍同学们和他的交流。看吧，他的课桌周围总有那么一两个找他问问题的同学，他也十分乐意去帮他们解答，只见他拿着一支笔，在几何图案上做了一道辅助线。顿时，那些同学们恍然大悟，连忙说：“啊，原来这样就可以解出来了，真是谢谢你了。”人群散去，可他脸上的笑容却久久不能退散。他十分有责任感，班上组织一些活动，总少不了他忙碌的身影。而他也成了学校会议室开会常客，总能见到他奔跑在楼道间的身影。

每节课，我们总能听到他自信流利的发言，像是与朋友交谈时地娓娓道来。他是张星宇。课堂上，他总能在问题出现后迅速举手，充满自信地站起来发表自己的看法，每次周总结时，发言位居前五的总有他。不仅如此，每周一的新闻播报和一些主持节目都有他的身影，正因为有了他这种敢于展示自己风采的勇气和自信，我们才有了为之不断优秀的学习标杆。

不能不说的一个人，他的学习成绩并不好，在班级中可以算是倒数。但是他身上却有一股不服输，想要努力学习的劲儿。他是我们班的向佳树。从一开始不能很好地完成作业，到现在经常被老师表扬作业字迹工整，态度端正，甚至他的勤奋远远超过了比他学习成绩更好的人。其实很多事情，并不存在你做的是好是坏，而是你是否想把这件事情做好。一下课，他没有去找别的同学就讲话，而是非常认真的看书，写作业。他用他的努力告诉了我们一切都有可能，只要我们的决心足够强大，只要我们付出了行动和努力。

班级精神初中作文47

只是回忆的残片那么零散，要怎么拼凑才好呢。

——题记

故事终将成为故事，故人终为故人，故事的光影，有故人的言笑晏晏。

“你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的暖，星子在无意中闪，细雨点洒在花前，那轻、那娉婷，你是，鲜